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CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO
DE SAN MIGUELITO
PROGRAMA ANEXO DE CHILIBRE
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE
RECURSOS HUMANOS
TEORÍAS Y MODELOS DE MOTIVACIÓN
FACILITADOR
ABDIEL GUEVARA L.
13 JUNIO DE 2019
Reflexión…
MOTIVACIÓN:
DELOS CONCEPTOS A LAS APLICACIONES
Motivar mediante el diseño del puesto de trabajo
 Las investigaciones sobre la motivación se centran cada vez más en la
forma como está estructurado el trabajo.
 La forma en que se organizan los elementos en un puesto pueden
incrementar o disminuir el esfuerzo que se le dedica.
1. Variedad de Habilidades
 Es el grado en que el puesto requiere que se realicen distintas
habilidades, de modo que el trabajador pueda utilizar capacidades y
talentos diferentes.
 Ejemplo: Gerente de restaurante y un salonero.
2. La Identidad de la tarea
 Es el grado en que el puesto requiere terminar una fracción
de trabajo completa e identificable.
 Ejemplo: Un ebanista y un tornero.
3. La importancia de la tarea
 Es el grado en que el puesto afecta la vida o el trabajo de otros
individuos.
 Ejemplo: Una enfermera y un trabajador manual.
4. La autonomía
 Es el grado en que el puesto ofrece al trabajador libertad e
independencia para programar sus labores y procedimientos.
 Ejemplo: un ejecutivo de ventas.
5. La retroalimentación
 Es el grado en que la ejecución de actividades laborales brindan al
individuo información precisa sobre su desempeño.
 Ejemplo: ensambladores de celulares.
Variedad habilidades
Identidad de la tarea
Importancia de la tareaAutonomía
Retroalimentación
Rotación de
puestos ó
 Cambio periódico de un trabajador de
una tarea a otra del mismo nivel y que
requiera habilidades similares.
Enriquecimiento del puesto
 Expansión de puestos aumentando el
grado en que el trabajador controla la
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  • 1. CENTRO REGIONAL UNIVERSITARIO DE SAN MIGUELITO PROGRAMA ANEXO DE CHILIBRE LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS TEORÍAS Y MODELOS DE MOTIVACIÓN FACILITADOR ABDIEL GUEVARA L. 13 JUNIO DE 2019
  • 4. Motivar mediante el diseño del puesto de trabajo  Las investigaciones sobre la motivación se centran cada vez más en la forma como está estructurado el trabajo.  La forma en que se organizan los elementos en un puesto pueden incrementar o disminuir el esfuerzo que se le dedica.
  • 5. 1. Variedad de Habilidades  Es el grado en que el puesto requiere que se realicen distintas habilidades, de modo que el trabajador pueda utilizar capacidades y talentos diferentes.  Ejemplo: Gerente de restaurante y un salonero.
  • 6. 2. La Identidad de la tarea  Es el grado en que el puesto requiere terminar una fracción de trabajo completa e identificable.  Ejemplo: Un ebanista y un tornero.
  • 7. 3. La importancia de la tarea  Es el grado en que el puesto afecta la vida o el trabajo de otros individuos.  Ejemplo: Una enfermera y un trabajador manual.
  • 8. 4. La autonomía  Es el grado en que el puesto ofrece al trabajador libertad e independencia para programar sus labores y procedimientos.  Ejemplo: un ejecutivo de ventas.
  • 9. 5. La retroalimentación  Es el grado en que la ejecución de actividades laborales brindan al individuo información precisa sobre su desempeño.  Ejemplo: ensambladores de celulares.
  • 10. Variedad habilidades Identidad de la tarea Importancia de la tareaAutonomía Retroalimentación
  • 11. Rotación de puestos ó  Cambio periódico de un trabajador de una tarea a otra del mismo nivel y que requiera habilidades similares. Enriquecimiento del puesto  Expansión de puestos aumentando el grado en que el trabajador controla la planeación, ejecución y evaluación del trabajo. Capacitación cruzada • Horario flexible • Puesto compartido • Trabajo a distancia