1. LÁMPARA PARA RECICLAR
Tiempo: 90 minutos
Espacio: Aula de clase
Recursos: botellas de plástico (del mismo tamaño), grapadora, bisturí, tijeras,
regla, marcador.
Conceptos generales
El valor de reciclar es una de las cosas que para el ambiente en el que vivimos y
los sucesos que nos esperan a futuro se debe tener en cuenta para inculcar en los
niños; las lámparas son instrumentos que han iluminado a las personas en lugares
oscuros y de noche durante muchos siglos, y que mejor que combinar un aparato
de gran historia y con multiplicidad de formas con un tema de gran importancia
para nuestro presente como es el reciclaje; para que los mas chicos aprendan que
muchas de las cosas que tenemos en nuestros hogar que normalmente tomamos
como “basura” le podemos dar nuevos usos de manera creativa y de esa forma
tan sencilla ser mas amables con el planeta tierra.
Áreas relacionadas:
Medio ambiente, sociedad.
Intenciones:
 Mostrar a los niños que a muchas cosas de los que consideramos como
basura le podemos dar un nuevo uso.
 Que como habitantes de una sociedad y de un entorno debemos hacernos
participes para ofrecerle un cuidado óptimo a lo que nos rodea.
 Mostrarle a los niños que un mismo artefacto cultural cambia y se
transforma con el transcurso del tiempo.
Enfoque pedagógico:
 Esta dirigida a niños de tercero a quinto de primaria con supervisión del
profesor
 Es un trabajo grupal de 3 a 4 estudiantes con el objetivo de estimular una
relación de pares y un eje colaborativo además de lograr de esta manera
una mayor adquisición en masa de materiales para llevar a cabo la
construcción.
 Para lograr el objetivo de construir la lámpara es necesario que al principio
exista un seguimiento y comprensión por parte de los niños para llegar a la

2. construcción final, de esta manera el desarrollara con el transcurso de la
actividad la capacidad para hacer un auto trabajo sin guía.
Evaluación:
 Se evaluara que tanto porcentaje de la lámpara pudieron realizar de la
actividad.
 Que se puede reflejar del trabajo en equipo es decir ¿todos colaboraron?
¿Propusieron soluciones? Etc.
Metodología:
1) el profesor hablara sobre algunos problemas del mundo actual como el
calentamiento global o el exceso de basuras.
2) se indagara a los niños sobre posibles soluciones al tema en cuestión en cuyo
caso lo hayan mencionado o no después de una breve discusión, se ampliara la
idea del reciclaje como alternativa de solución.
3) Se propondrá a los niños realizar una lámpara con botellas de papel reciclado y
se expondrá como un buen método para reciclar además de servir de decoración
para os diferentes espacios del hogar.
4) se dividirá a los estudiantes en los grupos (de libre elección por parte de ellos)
para que empiecen una construcción guiada por parte del docente.
5) se expondrá al grupo el avance presentado en la construcción de la lámpara
además de comentarios adicionales como dificultades o facilidades para su
realización.
INSTRUCCIONES PARA REALIZAR LA LÁMPARA:
Lámpara realizada con la base de las botellas plásticas

3. Instrucciones
1) marcaremos la base de las botellas a una altura de entre 3 o 4 cm y
posteriormente con el bisturí o las tijeras cortaremos esta sección.
2) uniremos dos partes con ayuda de la grapadora de la siguiente manera:
3) Luego unimos una tercera parte utilizando el mismo mecanismo de la grapadora
y seguimos uniendo hasta obtener la siguiente forma

4. 4) de esta forma se seguirán adicionando las mitades de las botellas procurando
que se genere la forma esférica final
Referencias
http://www.youtube.com/watch?v=F3WqmwqUeD4
http://www.youtube.com/watch?v=C0QssR5T7cQ
http://www.lasmanualidades.com/2011/08/16/lamparas-con-material-reciclado