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ESCUELA ACADÉMICO - PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
INFORME:
ROTAFOLIO
DOCENTE DE TEORÍA:
GLORIA
ALUMNAS:
ABARCA PAUCAR, lidia
CHARA BALDEON, lizeth

GARAY TORRES, carolina

CICLO: III
EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA SALUD
se clasifica en:
Rotafolio simple

Rotafolio de hojas
invertidas
Rotafolio doble
Rotafolio tipo libro
CONTENIDO QUE DEBE INCLUIR EL ROTAFOLIO
LOS OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE
• Describe el aprendizaje que se logrará al final de la sesión de clases.

LA MOTIVACIÓN INICIAL
• Es una lámina de un cuento o relato que se relaciona con el tema del
rotafolio.

EL DESARROLLO TEMÁTICO
• Comprende el grupo de hojas que desarrollan al tema central en sus
partes principales.

LA SÍNTESIS
• Constituye la respuesta que se da a la situación del problema.

LA MOTIVACIÓN FINAL
• También puede ser una lámina de un relato sobre un tema que cierra la
sesión de clases.
 Su uso representa bajo costo.

 Cuando se usa el rotafolios
con hojas previamente
elaboradas, puedes reducir el
tiempo requerido para la
exposición, ya que no
necesitas escribir los puntos
importantes.
 En lugares de difícil acceso
hay que transportarlo en
varias piezas desmontables.
 A veces muestra una mala
caligrafía.
 Su elaboración lleva mucho
tiempo.
RECOMENDACIONES FINALES
Se debe ubicar en un sitio visible a la
audiencia de manera que todos
puedan ver con facilidad el
contenido de cada lámina.
El sitio más adecuado para colocar el
rotafolio es al lado izquierdo del
pizarrón, en relación al público.

Se recomienda utilizar puntero para
señalar los detalles y no interferir en la
presentación.
RECOMENDACIONES PARA LA
ELABORACIÓN DE UN ROTAFOLIO

•Tinta del
marcador color
azul oscuro, el
rojo y el verde
oscuro.

color

margen
•Dejar un espacio
por los 4 lados de
4 Cm.

•El texto a incluir
debe ser breve y
simple.

texto

Legibilidad
del color
•Atención a las
combinaciones
de colores.
http://2.bp.blogspot.com/_sol7A89yYKQ/S4a0MZS8LOI/AAAAAAAAAA4/c2W-S37bF-Q/s320/rotafolio%2520duplex.jpg

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como se hace un rotafolio

  • 1. ESCUELA ACADÉMICO - PROFESIONAL DE ENFERMERÍA INFORME: ROTAFOLIO DOCENTE DE TEORÍA: GLORIA ALUMNAS: ABARCA PAUCAR, lidia CHARA BALDEON, lizeth GARAY TORRES, carolina CICLO: III EDUCACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA SALUD
  • 2.
  • 3. se clasifica en: Rotafolio simple Rotafolio de hojas invertidas Rotafolio doble Rotafolio tipo libro
  • 4. CONTENIDO QUE DEBE INCLUIR EL ROTAFOLIO LOS OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE • Describe el aprendizaje que se logrará al final de la sesión de clases. LA MOTIVACIÓN INICIAL • Es una lámina de un cuento o relato que se relaciona con el tema del rotafolio. EL DESARROLLO TEMÁTICO • Comprende el grupo de hojas que desarrollan al tema central en sus partes principales. LA SÍNTESIS • Constituye la respuesta que se da a la situación del problema. LA MOTIVACIÓN FINAL • También puede ser una lámina de un relato sobre un tema que cierra la sesión de clases.
  • 5.  Su uso representa bajo costo.  Cuando se usa el rotafolios con hojas previamente elaboradas, puedes reducir el tiempo requerido para la exposición, ya que no necesitas escribir los puntos importantes.
  • 6.  En lugares de difícil acceso hay que transportarlo en varias piezas desmontables.  A veces muestra una mala caligrafía.  Su elaboración lleva mucho tiempo.
  • 7. RECOMENDACIONES FINALES Se debe ubicar en un sitio visible a la audiencia de manera que todos puedan ver con facilidad el contenido de cada lámina. El sitio más adecuado para colocar el rotafolio es al lado izquierdo del pizarrón, en relación al público. Se recomienda utilizar puntero para señalar los detalles y no interferir en la presentación.
  • 8. RECOMENDACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE UN ROTAFOLIO •Tinta del marcador color azul oscuro, el rojo y el verde oscuro. color margen •Dejar un espacio por los 4 lados de 4 Cm. •El texto a incluir debe ser breve y simple. texto Legibilidad del color •Atención a las combinaciones de colores.