Escuela y metaparadigmas de enfermería. El desarrollo de la misma desde la perspectiva teorizadora sobre la practica de enfermería a lo largo de la historia y desarrollo de su campo como ciencia y arte legítimos.

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CATEDRA: CUIDADOS
DOCENTES: Lic. Mariela Lorenzini, Lic. Jesica Soledad Quiroz
ALUMNO: Alejandro Sosa
CURSO: Primer Año - 2022
FECHA DE ENTREGA: 26/05/2022
TRABAJO PRÁCTICO Nº 4: Usuario de atención: LA FAMILIA
ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA
RECONQUISTA

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ESCUELA SUPERIOR DE ENFERMERÍA DE RECONQUISTA
CÁTEDRA: Cuidados de Enfermería en la Comunidad y la Familia
DOCENTES: Lic. Mariela Lorenzini, Lic. Jesica Quiroz
CURSO: Primer Año - 2022
FECHA DE ENTREGA: 26/05/2022
TEMA: EL SUJETO DEL CUIDADO LA FAMILIA
TRABAJO PRÁCTICO: Nº4
1) Explique porque la familia es sujeto del cuidado de la Enfermería Comunitaria
Esta necesidad de cuidados a la familia es justificada entre otras razones porque la familia es el
primer grupo al que pertenecemos y con el cual interactuamos y es allí donde confluyen normas,
valores y costumbres que ejercen influencia en el desarrollo de la sociedad. Es decir la familia es
la base para la formación de la sociedad del ser social, la misma presenta características
particulares que pueden intervenir tanto en la conservación de la salud o la aparición de
problemas de salud. Por lo tanto “promover la salud en el seno de las familias significará
promover la salud de la comunidad.” (Úbeda y Puyol, 1993:87)
2) Explique las Nociones actuales de familia: concepto y tipos
El concepto de familia ha evolucionado a través del tiempo, es así que las familias se adaptan a
las condiciones de vida dominante. Anteriormente, en la familia moderna tradicional de
principios de siglo XX la mujer se casaba antes de los 20 años era la encargada de la crianza de
los hijos en el hogar y el hombre era el que proveía dinero a la casa. A medida que transcurrieron
los años las situaciones fueron cambiando, la mujer empieza a incorporarse al medio laboral,
aumenta la edad en que se casan, desciende el número de hijos, se reducen los matrimonios y
aumentan los divorcios entre otras cosas. Es así que comienzan a aparecer familias
monoparentales y ensambladas, encontrando así a una familia en constante transformación.
El concepto de familia también varía de acuerdo a las diferentes culturas, o bien es sustituido
por el concepto de hogar en algunos casos.
3) Explique:
∙ La familia como grupo
La familia es un grupo con vida e identidad propia, con individuos que dentro de ella actúan
como sus agentes. Este grupo posee una estructura específica en el que cada uno de los
miembros asume una función de acuerdo con las pautas y normas explícitas e implícitas, pero
exclusivas. Estas pautas o normas permiten mantener el funcionamiento más o menos

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equilibrado.
(Herberg L; McEwan, PJM 2004)
El sistema familiar constituye “un conjunto de personas relacionadas por lazos de parentesco,
que habitualmente conviven, que interactúan significativamente, están organizadas y funcionan
de acuerdo a ciertas reglas de organización de la relación” (Ackermann, en Cordera 1961:12)
∙ La familia dinámica
La familia más que en crisis está en transformación. “Se encuentra en permanente situación de
adaptación a circunstancias cambiantes a pesar de las cuales, mantiene su continuidad y
fomenta el crecimiento de sus miembros” (Ackermann en Cordera, 1961:12)
Este sistema se va transformando de acuerdo al cambio producido en sus integrantes y es así
que adecua las relaciones con el mundo. La familia dinámica es la principal mediadora entre el
individuo y su sociedad y a través de ella el joven recibe la socialización en las costumbres,
hábitos, maneras, valores y creencias de su cultura.
Herberg L; McEwan, PJM (2004)
∙ La familia histórica
“La familia es considerada como un sistema viviente que nace, se desarrolla, se disuelve y se
perpetúa a través de sus descendientes. Tiene una pre-historia, una historia, un presente y un
futuro que la trasciende...” (Galperin en Cordera, 1991:12)
4) Nombre y desarrolle las funciones básicas de la familia
1-Funciones paternales: nacimiento y crianza de los hijos que requiere sostener las necesidades
materiales y emocionales de los mismos, como así también educarlos y socializarlos
2- Función de organización dinámica de la familia: en ella se pueden ver otras funciones como:
● La transmisión de los roles sociales básicos; el valor de las instituciones y los usos de la
sociedad
● La transmisión de la cultura, sus técnicas esenciales e incluso su lenguaje. En conclusión
la familia cumple funciones que le son propias pues, únicamente, ella las puede realizar;
como ser las relaciones sexuales, la reproducción, la educación y la subsistencia. Este
conjunto de funciones posibilita la comunicación y, a la vez, facilita el contacto con el
entorno, cuya respuesta puede ser positiva o negativa o de intervención en el equilibrio
familiar. Es la encargada de socializar a los niños integrantes de la misma, reproduciendo
prácticas como parte de la cultura de la población. Algunas de riesgo, que son conductas

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a modificar y otras son positivas que son importantes de revalorizar.
5) Desarrolle La familia como unidad de relaciones
Esto hace referencia del proceso total de socialización del individuo y su preparación para
ingresar a una comunidad mayor. Este concepto abarca las relaciones constitutivas de la familia;
ellas son las relaciones filiales, las fraternales y las conyugales. De las filiales, se deduce el
respeto por la autoridad superior. De las fraternales proviene el sentido primigenio de
solidaridad social y de simpatía y de las conyugales, la trama de la sociedad.
6) Desarrolle La familia como sistema
La familia es el primer sistema social. El sistema familiar tiene una organización y una jerarquía
que le permite diferenciar el desempeño de sus funciones a través de subsistemas. Cada
individuo es un subsistema en el interior de una familia y, a la vez, forma parte de diversos
subsistemas familiares como el conyugal (esposos), el parental (padres-hijos) o el fraterno
(hermanos).
La familia también es un sistema en constante transformación, que cambia y se adapta a las
diferentes exigencias del medio externo como las derivadas de sus propias etapas evolutivas.
Para ello mantiene un constante equilibrio entre sus fuerzas homeostáticas y sus capacidades
de transformación, siempre con el propósito de asegurar continuidad y crecimiento en sus
integrantes.
Ejemplo: Pensemos en una familia donde la relación entre padres e hijos funciona
manteniendo determinadas normas, reglas y estilos de relación, aparentemente
cómodos para todos. Cuando la hija mayor entra a la edad adulta, empieza a trabajar,
llega más tarde de lo acostumbrado, dedica más tiempo a su vida social, a su pareja;
entonces, la madre se deprime, reclama al marido que no exige a la hija que regrese a
casa a las horas anteriores, el padre pelea con la madre, los hermanos culpan a la
hermana de los disgustos entre los padres, la hija mayor rompe con el novio, cambia de
trabajo a uno más cercano a casa y regresan al funcionamiento anterior que tenían: su
dinámica se restablece.
7) Explique el Ciclo vital familiar
“Estas etapas conforman el denominado ciclo vital familiar que es la secuencia de estadios que
atraviesa la familia desde su establecimiento hasta su disolución.” (Zurro, 2003:167). Podemos

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compararla al ciclo de vida de una planta o un animal que nace, crece, se reproduce y muere.
Las etapas emocionales e intelectuales que usted atraviesa como miembro de una familia desde
la infancia hasta los años de jubilación se llaman ciclo de vida familiar. En cada etapa, usted se
enfrenta a retos de la vida familiar que le permiten desarrollar o adquirir nuevas habilidades.
∙ Clasificación de las familias según su ciclo de vida familiar
El modelo propuesto por la OMS establece diferentes y sucesivas etapas caracterizadas por
fenómenos de incremento o disminución de los componentes de la familia Comienza con la
etapa de la Formación, sigue por la de la Extensión, continúa por la de Contracción y finalmente
aborda la de la Disolución.
Luego de la etapa de formación por unión de pareja, la siguiente la de la extensión tiene tres
momentos diferentes. En el primero, los niños de la familia aún son preescolares; en el segundo,
a los niños preescolares se le agregan los escolares y además da lugar al nacimiento del último
hijo para finalizar este momento. Finalmente, la tercera que consideramos final de la extensión
va desde el nacimiento del último hijo hasta la partida del primer hijo. Esta etapa puede estar
conformada por hijos de distintas edades, sobre todo hijos adolescentes quienes pueden
ocasionar crisis en el ámbito familiar.
Cuando el primer hijo abandona el hogar, comienza la etapa de contracción. Generalmente, en
este momento la familia está conformada por adultos. El comienzo del final de la contracción se
produce cuando el último hijo abandona el hogar; sin embargo, cuando muere uno de los
cónyuges se produce el inicio de la disolución. Actualmente, esta situación es muy frecuente.
Los ancianos quedan solos y, por consecuencia, comienzan a aparecer más riesgos para su salud.
Finalmente, cuando fallecen los dos cónyuges, la familia se disuelve.
8) Explique la familia según su tipología:
La estructura familiar es un proceso dinámico que cambia con relación al momento histórico
en que se estudia, a la etapa del ciclo vital en que se encuentre la familia o a determinados
acontecimientos vitales en los que se puede ver involucrada. Al analizar la familia se pueden
recoger datos que determinan tanto la composición de la misma, como los distintos tipos
estructurales. A continuación se presentan los tipos de familias según las siguientes formas:
∙ a) Por convivencia de generaciones
A- Familia nuclear completa: Esta familia surge como consecuencia de cambios sociales que se
imponen con la Industrialización. Es la que incluye a padres e hijos que conviven bajo el mismo
techo.

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B- Familia de un solo progenitor y familia nuclear incompleta: Es la conformada por madre e
hijos (díada materna) o padre e hijos (díada paterna), pero que necesariamente, la pareja debió
convivir bajo el mismo techo, por lo menos durante 1 año.
C- Familia extensa completa: se considera bajo esta categoría a la convivencia de tres
generaciones (abuelos padres y nietos), bajo el mismo techo
D- Familia extensa incompleta: es la constituida por abuelos, padres y nietos o tíos y nietos. O
sea, familia extensa es aquella en la cual falta uno de los abuelos o alguno de los padres, por lo
que los hijos deben convivir con los abuelos y tíos.
∙ b) Por relación de pareja
A- Legal: es la unión por vínculo matrimonial civil o religioso.
B- De hecho: es la convivencia de la pareja bajo el mismo techo, en forma permanente. Esta
unión se convierte en legal después de un año de convivencia. Tanto la unión legal como la de
hecho se pueden clasificar de las siguientes formas:
Unión libre: es cuando los miembros de la pareja se unen sin vínculo legal
Padrastral simple: es cuando uno de los miembros de la pareja ha tenido uniones
anteriores y trae o no a sus hijos a la nueva unión.
Padrastral compuesta: Es cuando los dos miembros de la pareja han tenido uniones
anteriores y traen o no sus hijos a la nueva unión
Padrastral superpuesta: es cuando los dos miembros de la pareja han tenido uniones
anteriores y traen sus hijos a la nueva unión de la cual nacieron otros. A manera de
ejemplo “los tuyos, los míos y los nuestros”
∙ c) Por tipo de asociación
A- Díada: Es la relación de dos personas. Puede ser de dos tipos
Simple: es el llamado madresolterismo o padresolterismo .
Compuesta: es cuando el abuelo/a se hace cargo de un nieto/a o cuando un tío se hace
cargo de un sobrino.
B- Relaciones esporádicas: Unión erótico-afectiva en la cual no hay convivencia bajo el mismo
techo. Se pueden dar los siguientes casos:
● Relaciones de amantazgo: comunes en algunas regiones de nuestro país.
● Poligínica manifiesta: Es cuando existe una relación poligámica es decir con varias
mujeres en forma esporádica o permanente.
● Poligínica encubierta: Es cuando existe una relación poligámica esporádicas o
permanentes en forma oculta.
C- Relaciones situacionales: conviven bajo el mismo techo personas sin vínculos parentales o

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legales. Ej:
● Hermanos o amigos que viven solos
● Unidades domésticas: Familias de tipo unipersonal.
9) Realice el genograma de su familia, representar hasta 3 generaciones
10) Según la bibliografía del USUARIO DE ATENCIÓN al “FAMILIA y COMUNIDAD”, donde
ubicaría a su familia (tipología y ciclo vital) y a las familias de su comunidad o barrio
donde reside. Fundamente su respuesta
Mi familia, en tipología es de un solo progenitor y familia nuclear incompleta, formando una
DIADA MATERNA que luego en el tiempo se podría denominar DIADA SIMPLE. Mi padre
convivio con mi madre un tiempo y luego se separaron. Luego de ello, permaneció soltera.
Actualmente, mi familia se encuentra, según el ciclo vital, en la etapa de CONTRACCIÓN. Mi
primer hermana, que a su vez es la primer hija, se ha independizado y por consiguiente
establecido su propio hogar.