Qué le aporta la ciencia a nuestras vidas. Aplicaciones de la física en nuestra vida

1. ¿QUÉ LE APORTA LA CIENCIA A¿QUÉ LE APORTA LA CIENCIA A
MI VIDA?MI VIDA?

2. • Aunque no lo creamos, la ciencia está
presente en CASI TODO lo que hacemos a
diario y ayuda a que nuestra calidad de vida
MEJORE.

3. EJEMPLOS
• GEOLOGÍA: estudia la
Tierra, y sabemos por
esos estudios que
nuestro planeta es un
gran imán.
Cuando vamos al campo y usamos una brújula no nos
indica el norte geográfico sino el norte magnético, y esto
es gracias a las radiaciones magnéticas que emite la
Tierra.

4. • Cuando utilizamos el
microondas para
calentar la comida lo
que estamos haciendo
es exponer el alimento
a una radiación
electromagnética para
que suba su
temperatura

5. • Cuando nos
encontramos una
manzana podrida, lo
que ocurre realmente
es que la
composición química
cambia, debido a una
reacción química en
la que se libera
energía.

6. • El oxígeno que necesitamos para
vivir proviene de una reacción
química en las plantas
(FOTOSÍNTESIS)

7. • El tener estrés en
nuestra vida cotidiana,
afecta a nuestro cerebro
e incluso un estudio ha
revelado que 2 de cada
10 personas que han
padecido estrés en su
etapa adulta, desarrolla
Alzheimer

8. • Y así sucesivamente
con un montón de
ejemplos más.
• Cómo buscamos y
hayamos la solución
a nuestros
problemas, cuando
vamos a hacernos
una radiografía,
cuando nos
movemos, etc.

9. Un claro ejemplo es LA LUZ
• ¿Qué sería del mundo sin la
electricidad?......

10. • Como hemos visto la ciencia nos ha aportado cosas a
nuestra vida que son de gran utilidad, pero ahora
vamos a hablar de dos enfoques distintos con sus
correspondientes ejemplos.
• La ciencia puede solucionar dos tipos de problemas.
PERSONALESPERSONALES SOCIALESSOCIALES

11. PERSONALESPERSONALES
• NO VEO BIEN.

12. ¿A QUÉ SE DEBE?
• La visión es una
función que puede
desarrollarse
durante toda la vida y
los defectos visuales
se pueden prevenir Y
CORREGIR.

13. EXISTEN CUATRO TIPOSEXISTEN CUATRO TIPOS
PRINCIPALES DE ANOMALÍAS EN LAPRINCIPALES DE ANOMALÍAS EN LA
VISTAVISTA:
• HIPERMETROPÍA: Cuando los rayos forman
su foco detrás de la retina (dificultad para ver
de cerca)

14. • MIOPÍA:los rayos forman su foco
delante de la retina se dice que
el ojo es miope (dificultad para
ver de lejos)

15. • ASTIGMATISMO: debido a un error de
curvatura que no permite que se forme un
foco puntual de luz en la retina. Su
manifestación se da a cualquier distancia,
siendo un poco más pronunciado para ver
de lejos

16. • PRESBICIA O VISTA CANSADA: los rayos se
forman detrás de la retina, pero la causa es
diferente, ya que se debe al supuesto
endurecimiento del cristalino por el paso de los
años

17. ¿CÓMO SOLUCIONA ESTO LA¿CÓMO SOLUCIONA ESTO LA
CIENCIA?CIENCIA?
• CON LENTES, que pueden ser de varios tipos:
DIVERGENTES
MIOPÍA
CONVERGENTES
HIPERMETROPÍA
LENTES TÓRICAS
AGTISMATISMO
BIFOCALES O
MULTIOCALES
PRESBICIA

18. • Las lentes
consiguen que la
imagen llegue
adecuadamente a
la retina y podemos
ver bien.

19. PROBLEMAS SOCIALESPROBLEMAS SOCIALES
• ¿Puede la ciencia
ayudar a que los
accidentes de tráfico
cesen?

20. • Hay un apartado de la física que se denomina
dinámica y que estudia los movimientos
producidos por las fuerzas, en los cuerpos, así
como los movimientos rectilíneos y circulares.

21. • Las carreteras están
diseñadas con las
leyes físicas de la
dinámica

22. • Y las limitaciones de
velocidad también
están hechas con
leyes físicas.

23. • Las señales nos
obligan a tener una
velocidad adecuada,
ya que, si vamos a
una velocidad mayor,
y el de delante reduce
su velocidad, hay
menos distancia de
seguridad, y cabe la
posibilidad de que no
nos de tiempo a frenar
y tengamos un
accidente.

24. OTRA APLICACIÓN DE LA
FÍSICA:
• LOS PUENTES
COLGANTES

25. PUENTES
• Un puente, para que
sea estable, debe
poder soportar los
esfuerzos:
• Tracción
• Compresión
• Gravitatorio
• Cortante

26. TRACCIÓN
• Esfuerzo a que está
sometido un cuerpo
por la aplicación de
dos fuerzas que
actúan en sentido
opuesto, y tienden a
estirarlo.
• Puentecables

27. COMPRESIÓN
• La fuerza de
compresión es la
contraria a la de
tracción, intenta
comprimir un objeto
en el sentido de la
fuerza.
• Puente columnas

28. GRAVITATORIO
• La gravitación es la fuerza de atracción mutua que
experimentan los cuerpos por el hecho de tener una masa
determinada.
CORTANTE
· Actúa tangente al mismo