El documento clasifica los componentes sólidos del suelo en material orgánico e inorgánico. El material orgánico está compuesto de restos de plantas y animales en descomposición, que forman humus. El material inorgánico son partículas de roca desgastadas que constituyen la mayor parte del suelo. Se dividen los minerales inorgánicos en primarios de la roca madre y secundarios formados por su alteración.

1. ¿CÓMO SE CLASIFICAN LOS COMPONENTES SÓLIDOS DEL SUELO?
“LOS COMPONENTES SÓLIDOS DEL SUELO”
Actividad:
a) Realizar la siguiente lectura
b) visitar museos de mineralogía
c) Hacer clasificaciones de minerales
- sulfatos
- carbonatos
- cloruros
- etc.
Material orgánico
Este componente del suelo está formado por restos vegetales y animales en diferente estado de
descomposición constituidos por sustancias hechas de carbono; de la descomposición de estos
restos se forma el “humus” que es el que le da el color oscuro al suelo. La última etapa de la
descomposición de la materia orgánica llamada “mineralización” consiste en la destrucción total de
los restos orgánicos que se transforman en compuestos inorgánicos sencillos debido a la actividad
de los microorganismos (hongos y bacterias).
Material inorgánico
Consiste en partículas de roca que se han formado por desgaste bajo la acción de los agentes
atmosféricos, constituye la porción principal de la parte sólida de la gran mayoría de los suelos. Su
aporte varía desde un 99.5% en la superficie de los suelos en regiones muy secas a menos de un
10% en los suelos llamados orgánicos derivados de pantanos. Representa la parte más estable del
suelo aunque por efecto de la desintegración de las rocas por procesos físicos, químicos y/o
biológicos, experimenta cambios lentos.
Se acostumbra incluir a los minerales del material inorgánico en dos grupos principales:
a) Primarios: su composición depende de la roca madre y básicamente contiene: silicatos de
diversos tipos, por ejemplo cuarzo y feldespatos, óxidos e hidróxidos de fierro y aluminio.
Cuadro. Algunos minerales presentes en el suelo y sus características.
Observar en internet museos de mineralogía en la siguiente dirección:
http://www.soes.soton.ac.uk/resources/collection/minerals/minerals/index.htm
http://www.unp.edu.ar/museovirtual/Minerales/minerales.htm
http://www.uhu.es/museovirtualdemineralogia/ si
http://www.pdvsa.com/lexico/museo/minerales/minerales.htm si
http://mncn.s3.amazonaws.com/mncnexpo/scb/mncnexpoES_standalone.html

2. http://www.soes.soton.ac.uk/resources/collection/minerals/minerals/index.htm
QUIMICAII
PRÁCTICA : COLECCIÓN DE MINERALES
OBJETIVO: Describir una muestra de 20 minerales seleccionados por él alumno para conocerlos e
identificarlos.
INTRODUCCIÓN: La metalurgia se refiere a la producción de metales elementales y aleaciones, y al
tratamiento con métodos especiales para obtener las propiedades deseadas. De los muchos
minerales de la corteza terrestre, los que resultan una materia prima útil para metales se llaman
menas. Para concentrar una mena metálica, la mayor parte de la ganga se eliminan por medios
físicos. Con frecuencia se añade un fundente adecuado en esta etapa para combinarse con la ganga
residual y formar una escoria fundida que se separa del metal. El metal crudo se purifica por
refinación.
Ejemplos de los minerales metálicos son: argentita, calcopirita, pirita, magnetita, celestita, galena,
cinabrio, bauxita, etc.
Ejemplos de minerales no metálicos son: azufre, fluorita, silicatos
Realizar la síntesis de los siguientes temas a investigar:
Metalurgia, roca, mena, ganga, nombres comunes y químicos, fórmula molecular de minerales
metálicos y no metálicos
MATERIALES
 20 minerales (metálicos y no metálicos)
PROCEDIMIENTO
 Describir, mediante la observación de las características de color, apariencia y
estructura cada uno de los 20 minerales seleccionados
 Clasificarlos en función del grupo funcional (con ayuda de los aniones)
 Escribir el nombre común y químico (con ayuda de aniones y cationes)
 Escribir la fórmula molecular
 Clasificarlos en metálicos o no metálicos (con ayuda de cationes)
 Escribir la información arriba solicitada en la tabla de resultados
CUESTIONARIO
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3. *óxidos, sulfuros, haluros, silicatos, carbonatos y sulfatos
** aniones: O2- (óxidos), S2- (sulfuros); haluros: F-(fluoruros), Cl- (cloruros), I- (ioduros), SiO42- (silicatos), CO32 (carbonatos), SO42-
(sulfatos)
cationes: Na+, K+, Mg2+, Ca2+, Al3+, Cu+, Cu2+, Ag+, Zn2+, Cr2+, Cr3+, Fe2+, Fe3+, Co2+, Co3+, Ni2+, N
Imagen del mineral Nombre común Nombre químico** Fórmula química Tipo de compuesto*
anatasa (TiO2) Oxido
Litioforita ((Al,Li)MnO2(OH)2) Hidroxido
Azurita (Cu3(CO3)2(OH)2) Carbonato

4. Vonsenita (Fe3BO5) Borato
Esfalerita (Zn,Fe)S var Sulfuro metalico
Yeso [CaSO4.2H2O] Sulfato
Apatito [Ca5(F, Cl)/(PO4)] Fosfato

5. Halita (NaCl) Cloruro
Caliza [CaCO3] Nitrato
Cianita [Al[6]
(O/SiO4)] Silicato
Rodonita (MnSiO3) silicato

6. Covellina (CuS)
Sulfuro
Acantita
(Ag2S) Sulfuro metálico
(HgS)
Sulfuro metálico
Cinabrio