Creatividad e innovación en estudiantes universitarios

1. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
ALEJANDRA MICHELLE MORA VASQUEZ
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MANABI

2. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Resumen
El articulo presentado hace referencia a la creatividad e innovación en estudiantes, el
desarrollo de este se basa en diferentes artículos sobre la creatividad según diferentes
autores, la capacidad creadora e innovadora no son nuevas en el ser humano, son
elementos a su naturaleza. Lo novedoso es el sentido y el significado que adquieren cada
concepto en el contexto de cambio globalizado que está experimentado la sociedad actual.
Palabras claves: creatividad, innovación, estudiantes, conceptos

3. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
Abstrac
The article presented refers to creativity and innovation in students, the development of
this is based on different articles on creativity according to different authors, creative and
innovative ability are not new in the human being are elements to their nature. The novelty
is the meaning and meaning that each concept acquires in the context of globalized change
that is experienced in today's society.
Keywords: creativity, innovation, students, concepts

4. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
CREATIVIDAD E INNOVACION EN ESTUDIANTES
Introducción
La creatividad ha existido desde mucho tiempo atrás, como muestra está el desarrollo de
la capacidad humana vinculándose con la naturaleza. La creatividad junto con la
innovación son elementos que interactúan entorno empresarial desde hace mucho tiempo.
Flanagan (1958) señalaba que “La creatividad se muestra al dar existencia a algo
novedoso. Lo esencial está en la novedad y no en la existencia previa de la idea o
producto. La creatividad es demostrada inventando o descubriendo una solución a un
problema y en la demostración de cualidades excepcionales en la solución del mismo”.
Amabile (1996) define a la creatividad como la producción de ideas novedosas y útiles
en cualquier ámbito, mientras que la innovación supone la implementación exitosa de
ideas creativas dentro de las organizaciones”.
A diferencia de la creatividad, la innovación es un concepto originalmente relacionado
con la aplicación práctica y el desarrollo de nuevas ideas en el mundo industrial, con el
propósito de reforzar la competitividad dentro del mercado. Esquivias Serrano (2004) “La
innovación en estudiantes universitarios es un reflejo de la actividad docente, la cual se
consigue lo mismo que antes pero con menos trabajo, o trabajar igual y hacer más que
antes, este tipo de innovación busca reducir el esfuerzo en la realización de actividades,
adoptando recursos, cambiando procesos, y haciendo que los alumnos participen de forma
activa”.
La creatividad y la innovación van de la mano, aunque son dos conceptos diferentes,
comúnmente se confunden. La creatividad es la capacidad de concebir algo original y

5. CREATIVIDAD E INNOVACIÓN EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
poco común; mientras que la innovación se refiere a la implementación de algo nuevo
que aporte valor a lo demás. La creatividad sin la innovación no sirve de nada.
Hoy en día la creatividad se sitúa en el punto de mira de los diversos sectores sociales
educativos y empresariales. La creatividad está estrechamente asociada a los conceptos
de innovación y aprendizaje. En la capacidad humana de aprender, crear e innovar
adquiere una nueva relevancia social, el aprendizaje se convierte en la clave principal de
la sociedad actual porque se tiene constancia de que una sociedad dispuesta a aprender y
hacer frente a los cambios en claves éticas y sostenibles es una sociedad que cuida y
desarrolla su capital social y humano.
La creatividad y la innovación son herramientas diferentes que trabajan en conjunto para
dar como resultado la generación de cambios dentro de la organización que conlleven una
mayor satisfacción a los clientes. Las personas triunfan son aquellas que integran la
innovación a todas las actividades que realizan, la capacidad innovadora no dependen del
tamaño de la empresa, ni del grado de desarrollo del país. Cualquier persona puede
desarrollar una potente capacidad de innovación, si la persona es innovadora, la
organización en la que trabajará lo será.
Conclusión
Hemos notado que a pesar que la innovación y la creatividad son de conceptos diferentes,
se relación entre si para dar un mejor resultado e incentivando el desarrollo da las
habilidades de los estudiantes. El empleo de estas herramientas importantes se utiliza para
el desarrollo estudiantil, humano y profesional, donde el docente estimula empleando
distintos métodos de creatividad para que los estudiantes afloren fluidez y originalidad
en ideas.

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REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
⇰ Elizabeth Montes De Oca Almonte (13/03/2012). “Creatividad e Innovación
Empresarial”. Extraído el 21 de febrero del 2017”. Desde
http://www.eoi.es/blogs/elizabethmontesdeoca/2012/03/13/creatividad-e-
innovacion-empresarial/
⇰ Carlos de la Osa (16/08/2014). “Creatividad e innovación, la clave en el
desarrollo profesional y empresarial”. Extraído el 19 de febrero del 2017”. Desde
http://delaossa.co/blog/110-creatividad-e-innovacion-la-clave-en-el-desarrollo-
profesional-y-empresarial