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Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa
Actividad integradora 1. Analizar textos literarios
Analizar textos literarios
1. Lee los siguientes textos: “Al que ingrato me deja, busco amante”, de Sor Juana Inés de la Cruz; “El rey burgués”, de Rubén Darío, y
“La verdad sospechosa”, de Juan Ruiz de Alarcón. Recuerda que puedes usar las técnicas de lectura rápida que has trabajado desde
el módulo 2. Para acceder a las lecturas, haz clic derecho en su nombre y selecciona la opción “Abrir hipervínculo”.
2. Completa el siguiente cuadro comparativo con los elementos que logres identificar en cada una de las obras. Es posible que algunos
de los elementos de análisis no se cumplan en todos los textos. Si es el caso, justifica tu respuesta.
Elementos de análisis
de la obra
“Al que ingrato me deja,
busco amante”
“El rey burgués” “La verdad sospechosa”
¿Quién es el autor? Sor Juana Inés de la Cruz. Rubén Darío. Juan Ruiz de Alarcón.
¿A qué género literario
pertenece?
Género Lírico. Género Ético-Narrativo. Genero Dramático
¿Cuál es el contexto
sociohistórico y cultural
de la obra?
El contexto sociohistórico y cultural
de la obra se refiere a la expresión
de que una mujer asume con orgullo
que puede superar cualquier
desamor y que no teme nunca a
aquellos que han sido ingratos con
ella y le abandonaron
El contexto sociohistórico es la
guerra del pacifico, en donde
todo se basa en el monopolio
de salitre. Y en cultural hace
referencia a una época donde
se tomaba en cuenta la
posición burguesa, aquel con
dinero y poder y en la posición
de clase baja donde siempre se
veía afectada.
El contexto sociohistórico y
cultural es una obra que trata
de una historia de amor y
comedia, dicha obra se
desencadena en un periodo
“dramaturgo” entre 1613 y
1618.Esta obra era para
criticar los valores de la
aristocracia.
¿Cuál es el contexto del
autor?
El contexto del autor se remite a una
etapa donde gobernaba España,
principalmente los monarcas de
Habsburgo.
El contexto del autor fue un
mundo de muchos cambios,
yaqué estuvo en varios países
diferentes y en diferentes El
contexto del autor fue reflejar
El contexto del autor fue
reflejar la crítica directa a la
sociedad a finales del siglo XVI,
donde se vivía de apariencias,
Semana 1Unidad I. Literatura:

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Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa
Actividad integradora 1. Analizar textos literarios
la crítica directa a la sociedad a
finales del siglo XVI, donde se
vivía de apariencias, Semana
1Unidad I. Literatura: Arte y
expresión comunicativa
Actividad integradora 1.
Analizar textos literarios1
épocas, donde resumía lo que
pasaba en cada uno de los
países. Viendo, así como influía
su obra por los sucesos
históricos y políticos que vivió.
Arte y expresión comunicativa
Actividad integradora 1.
Analizar textos literarios1
épocas, donde resumía lo que
pasaba en cada uno de los
países. Viendo, así como influía
su obra por los sucesos
históricos y políticos que vivió.
Abundaba la hipocresía en las
clases sociales y el verdadero
carácter era totalmente
desconocido.
¿Cuál es la intención del
autor?
La intención del autor es expresar las
aspiraciones de una nueva sociedad
en busca de valores propios.
La intención del autor es
exponer la humanidad y la
vanidad de los seres humanos
en una sociedad, dando una
exposición de clase social alta
y la clase social baja.
La intención del autor es
moralista. La crítica a la
mentira es la intención
dominante.
¿Cuál es el argumento? El argumento es una mujer capaz de
olvidar y superar a aquel hombre
que fue ingrato con ella y que ella
seguirá siendo fuerte.
l argumento es que se centra
en el “Rey”, un hombre
ambicioso y avaro que tenía
riquezas, animales, lujos y
abundancia.
El argumento son las redes de
mentiras que hace Don García,
las cuales se hacen para
enamorar y conocer una
muchacha conocida, sin
embargo, las mentiras tarde o
temprano salen a la luz.
¿Cuál es el tema? Al que ingrato me deja, busco
amante.
El rey burgués. La verdad sospechosa.
¿Cuál es la acción? s el amor hacia aquella persona que
nos hace daño y el desprecio que se
hace a quien nos ama.
La acción es dejar en
evidénciala humanidad y la
vanidad de las personas que
La acción es la crítica a la
mentira, aunque no se puede

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Actividad integradora 1. Analizar textos literarios
componen la sociedad,
haciendo una exposición
directa a la clase alta y la clase
baja.
considerar como un texto
moralizante.
¿Cuál es el tiempo de la
obra?
El tiempo es Subjetivo o Psicológico. l tiempo de esta obra es de 6
meses, aunque no hay una
fecha exacta.
El tiempo es a final del siglo
XVI.
¿Cuál es el espacio? El espacio es “Nueva España” En el espacio existen 2: El
bosque exponiendo el
momento en el que el Rey
decide ir de cacería y el
Palacio, lugar donde habitaba
el Rey.
El espacio es el uso razonable
donde se sospechan dichos
argumentos, donde según se
dice que es la verdad, pero se
tiene una sospecha que no
concuerda según lo que ya se
había dicho.
¿Cuáles son los
personajes?
No tiene como tales personajes,
pero hace referencia al amor que
nos hace daño.
El rey, el poeta, los profesores
de retórica, los empleados y
los vasallos.
Don García, galán Don Juan de
Sosa, galán Don Félix, galán
Don Beltrán, viejo grave Don
Sancho, viejo grave Don Juan
de Luna, viejo grave Tristán,
gracioso Doña Jacinta, dama
Doña Lucrecia, dama Isabel,
criada Un letrado Camino,
escudero Un page Un criado.
3. Con base en los elementos de la tabla, especifica cómo se relaciona el contexto de cada autor y su obra, con el mensaje que
transmiten (10 a 12 líneas).

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Actividad integradora 1. Analizar textos literarios
4. Redacta un comentario breve (dos o tres párrafos, no más de 15 líneas) en el que contrastes las tres formas de transmitir un
mensaje de cada autor en su obra, considerando los elementos que identificaste en el cuadro comparativo.
5. En uno o dos párrafos (10 a 12 líneas) contrasta la forma de ver la vida de los textos literarios con la tuya. Toma en cuenta la época
en que vives.
El contexto del autor (Sor Juana Inés de la Cruz) no tienen mucha relación en el mensaje ya que en la época en
la que se encontraba el autor no era específicamente una dominación en el género femenino, más bien
dominaban los hombres en esa época, aunque en una parte si tiene relación ya que al hombre al cambiar de
mujer hace referencia a que esa mujer puede olvidar y superar al hombre. El contexto del autor (Rubén Darío)
Si tiene relación con el mensaje, ya que lo que quiere dar a entender era ese poderío en el cual dominaba la
clase alta y a la baja se le trataba muy mal y los menospreciaban, tratándolos como servidumbre o vasallos. En
el contexto del autor (Juan Ruiz de Alarcón) Si tiene relación con el mensaje que quiere dar a transmitir, ya que
tarde o temprano sale a la luz las mentiras que una persona puede decir, esto por medio de sospechas o
argumentos que den a la verdad en algún momento.
Sor Juana Inés de la Cruz: Visual, la mujer sufriendo y superando a la pareja Oral, la mujer narrando su forma
de superarlo Escrito, el poema escrito por la autora Rubén Darío: Visual, El autor que vivió distintas épocas y
vio cómo se trataban las cosas Oral, el autor narrando sus historias de lo que vivió al estar en diversos países
Escrito, El texto que tiene escrito de la historia de “el rey burgués” Juan Ruiz de Alarcón: Visual, las personas
en cualquier contexto siempre mienten enfrente de ti Oral, la misma persona diciéndote la mentira enfrente de ti
Escrita, la historia que escribió el autor de un contexto donde la persona miente.

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Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa
Actividad integradora 1. Analizar textos literarios
En el primer texto donde el tema es superación de la mujer hacia el hombre, en la actualidad sigue pasando,
inclusive más de lo normal, en esta época los hombres siguen dejando de la nada a la mujer por otra mujer y es
ahí donde se contrasta el texto con la actualidad, ya que se tiene que superar al hombre y seguir adelante. En
el segundo texto donde el tema es la burguesía, en la actualidad sigue pasando en algunos casos, en esta
época ya no es tan marcado como antes, pero sigue pasando, ya que existen las clases sociales aun, donde a
veces conviven por igual, pero a veces solo te tratan como un inferior ya que ellos fueron educados de distinta
forma. En el tercer texto es inclusive más marcado, el tema son las mentiras, esto en la actualidad sigue
pasando, cualquier persona puede mentir y tú no sabes si es mentira o realidad, aunque como en el texto la
mentira tarde o temprano sale a la luz, por medio de terceras personas que pueden ser honestas y les cuentan
las mentiras que las personas han estado diciendo.