Este documento presenta una guía de estudio sobre diversos temas literarios como las características del género épico y epopeya, los elementos de un texto como la historia y el tema, los cantares de gesta de la Edad Media, la influencia de William Shakespeare y Miguel de Cervantes en sus respectivas épocas, y la contribución de Lope de Vega al teatro español al romper las unidades clásicas. Explica conceptos como narrador, personajes, trama y línea temática.

1. Guía de Estudio
Mtro. Ricardo Cárdenas

2. Temas
 Las características del género épico.
 Los elementos que componen un texto literario: historia y tema.
 Las características del género epopeya.
 Las características de la épica griega.
 Cuáles son los cantares de gesta más representativos de la
 Edad Media.
 Las características de las tramas y líneas temáticas.
 La influencia de William Shakespeare en el período
 Renacentista.
 Los tipos de narrador y personajes.
 La influencia de Miguel de Cervantes Saavedra en el período
denominado Siglo de oro español.
 La contribución de Lope de Vega.

3. 1._ Las características del género épico
 Mezclan las leyendas (fantasía) con la historia (realidad), poniendo a los dos al mismo nivel, provocando que el mito y la realidad se fusionen y parezcan uno
solo.
 Se transmitían en forma oral. Se le llamaba aedo a los poetas que eran educados para recitar los poemas ante aristócratas importantes.
 Cuentan con la invocación a una musa en el inicio del texto. Piden ayuda para poder contar la historia.
 El uso de epítetos. Un epíteto es un adjetivo (o una frase que funciona como adjetivo) que no es del todo necesaria para describir al sustantivo pero se utiliza
para engrandecerlo o realzar una de sus características. Algunos de los ejemplos que se encuentran en La Ilíada son: "el flechador Apolo", "el ingenioso Ulises",
"Aquiles, el de los pies ligeros" o "Tetis, la de los argentados pies".
 Los dioses son personajes que aparecen y conviven con los humanos.
 Se utiliza un lenguaje adornado y proliferan las figuras literarias, como las comparaciones.

4. 2._ Elementos que componen un texto
literario: la historia y el tema
 Cuando se habla de la historia de un texto, se refiere a las acciones y los hechos que suceden
dentro del texto. Se cuenta de manera cronológica, es decir, de principio a fin. Para definir la
historia en un texto, se puede utilizar la siguiente pregunta: ¿Qué se está contando?
 Por otra parte, el tema es algo más difícil de aprehender, ya que se necesita poner atención a las
constantes que se repiten dentro de la obra. El tema se refiere a una idea que aparece en el
texto y que es central.

5. 3._ Las características del género epopeya.
DLC
Fundación de civilizaciones o ciudades

6. 4._ Las características de la épica griega.
 Ver “Las características del género épico”.
 Los inicios de la épica griega datan de temas bucólicos: poemas pastoriles y cantos.

7. 5._ Cantares de gesta más representativos de
la Edad Media

8. 6._ Las características de las tramas y líneas
temáticas
 La trama en un texto se va a establecer por la forma en la que los acontecimientos son
presentados y van ocurriendo. No necesariamente deben de estar ordenados de manera
cronológica, sino de la forma en que sucedan en el texto. Se debe respetar el cómo están
establecidos los momentos de la historia.
 una línea temática es un tema que se establece en diferentes obras.
 Es probable que estas obras tengan además del tema, otra cosa en común (por ejemplo, haber
sido escritas por el mismo autor, pertenecer a la misma región geográfica o haber sido
producidas en el mismo periodo de tiempo).

10. 7._ La influencia de William Shakespeare en
el períodoRenacentista
 Manejar las pasiones humanas a la perfección, logrando que las obras estuvieran marcadas por
temáticas como el amor, el odio, la ambición, los celos, la maldad, la justicia y la venganza entre
otros temas.

11. 8._ Tipos de narrador y personajes
 El narrador de la historia no es el autor.
 El autor es una persona real; el narrador, un personaje ficticio. El narrador es quien cuenta la
obra, el que decide qué cosas decirle al lector y qué cosas callarlas.
 El narrador puede ser uno de los personajes de la obra o puede ser alguien externo. Un texto
también puede tener múltiples narradores que cuenten la misma historia desde distintos puntos
de vista.

13. Personaje principal:
Es el protagonista de la historia y es por quien se
la historia. El texto se centra en él y en lo que le está
sucediendo.

14. Personaje secundario:
Su participación es menor que la del personaje principal,
sin embargo, son parte importante de la historia.
Normalmente lo ayudarán al principal a cumplir sus
objetivos.

15. Personaje incidental:
Es el que aparece sólo en una ocasión dentro del texto y
que cumple un propósito determinado. Puede influir al
protagonista o no.

16. Personaje ambiental:
Es el que ayuda a que el lugar en donde se está
desarrollando la historia tenga coherencia. Por
ejemplo, si el texto se desarrolla en un hospital, lo
más lógico sería que hubiera enfermos, doctores
y enfermeras

17. Personaje estático:
Es el que no cambia a lo largo de la narración. Al
de la historia no habrá aprendido nada y seguirá
siendo el mismo.

18. Personaje dinámico:
Es el que, cuando termina la narración, ha
positiva o negativamente.

19. Personaje redondo:
Se conoce más de este tipo de personajes a través de la
manera en la que evolucionan. Es probable que el lector
sepa del pasado del personaje y que ese pasado
las acciones del presente.

20. Personaje plano:
Solo se conocen pocas características de este tipo de
personajes y a lo largo del texto se mantienen igual.
Pueden estar guiados por una sola cosa (bondad,
enojo, pereza).

21. 9._ La influencia de Miguel de Cervantes
Saavedra en el siglo de oro
 Nace en Alcalá de Henares en 1547. Fue prisionero de piratas en 1575, y liberado en 1580.
Cervantes vive muy pobre y comienza a escribir mientras recorre Andalucía. Su primera novela
aparece en 1585, llamada La Galatea, en donde incorpora varias historias que se entrelazan, un
elemento novedoso para la época.
 En 1605 publica El Quijote o El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. En 1614 aparecería
una segunda parte apócrifa de la novela, en donde Alonso Fernández de Avellaneda, se burla de
los personajes creados por Cervantes. Este, en respuesta, publica en 1615 una segunda parte de
la historia del Quijote, matando a su personaje al final para que nadie más pudiera apropiarse de
el mismo.

22.  La novela comienza como una parodia de los libros de caballería. El héroe tradicional era joven, valiente y
coherente, cuando el Quijote es un hombre ya viejo, loco y que inventa sus propias reglas. Sus objetivos
son el de arreglar el mundo, "desfacer entuertos". Representa el valor de la justicia. Su compañero
Sancho Panza es el sentido común que equilibra a su contraparte: sin Sancho Panza, el Quijote no habría
sobrevivido por mucho tiempo.
 Características:
 Mezcla varios narradores.
 Utiliza el recurso de una novela dentro de la novela.
 En la novela existen dos mundos: el de la realidad de Sancho Panza y la fantasía del Quijote.

23. 10._ La contribución de Lope de Vega
 Nació en Madrid en 1562. Se le reconoce como el creador de la nueva comedia en España.
Logró que el teatro llegara a todas las personas, independientemente de su posición social;
debido al contenido de sus obras en donde se mezclaban temas y estribillos populares. Su teatro
resultó más atractivo para el pueblo.
 Lope de Vega renovó el teatro al romper las unidades que mencionaban los griegos. Según
estos dramaturgos, el teatro debía tener tres unidades: de lugar (la obra transcurriría solo en un
sitio), acción (solo debía tener un asunto que tratar) y tiempo (todo debe pasar en un solo día).

24.  A Lope de Vega no le importaron estas reglas e hizo lo que mejor le parecía para sus obras:
cambiaba escenarios, contaba diversas historias en sus obras y estas podían transcurrir en varios
años. Se le debe la creación del "gracioso", personaje que sirve para romper la tensión cuando las
obras son demasiado serias.
 Características:
 Es de tendencia nacional.
 Se destaca el orgullo español como algo heroico.
 Se exalta la religión y el honor.
 El lenguaje es natural y expresivo.