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ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y
TOPOGRAFÍA
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TOPOGRAFÍA
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INDICE
1. INTRODUCCION:...................................................................................................................... 3
2. OBJETIVOS:.............................................................................................................................. 3
2.1. OBJETIVO GENERAL:................................................................................................................ 3
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:......................................................................................................... 3
3. MARCO TEORICO:.................................................................................................................... 3
3.1. LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO: .......................................................................................... 3
3.2. POLIGONACION:...................................................................................................................... 4
3.3. CURVAS DE NIVEL:................................................................................................................... 5
3.4. PLANOS Y MAPAS TOPOGRAFICOS: ........................................................................................ 6
3.5. PERFIL LONGITUDINAL: ........................................................................................................... 7
3.6. CORTE O SECCION TRANSVERSAL: .......................................................................................... 7
3.7. REPLANTEO: ............................................................................................................................ 8
4. INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS: ....................................................................................... 9
4.1. ESTACION TOTAL:.................................................................................................................... 9
4.2. SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS):.................................................................. 10
4.3. EL PRISMA: ............................................................................................................................ 11
4.4. TRIPODE: ............................................................................................................................... 12
4.5. FLEXOMETRO: ....................................................................................................................... 12
5. PROCEDIMIENTOS:................................................................................................................ 13
6. RESULTADOS: ........................................................................................................................ 14
6.1. RESULTADOS DE LAS COORDENADAS EXTRAIDOS DE LA ESTACION TOTAL DESPUES DE
HABERLO LEVANTADO: ..................................................................................................................... 14
6.2. RESULTADOS DEL GABINETE Y DISEÑO DE LA VIA: ............................................................... 23
 CURVAS DE NIVEL:................................................................................................................. 24
 PERFIL LONGITUDINAL: ......................................................................................................... 24
 CORTES TRANVERSALES: ....................................................................................................... 24
 TABLAS DE LAS (CURVAS)...................................................................................................... 24
 DISEÑO DE LA VIA COMPLETA:.............................................................................................. 24
7. CONCLUSIONES:.................................................................................................................... 24
8. RECOMENDACIONES:............................................................................................................ 24
9. BIBLIOGRAFIA:....................................................................................................................... 25
10. PANEL FOTOGRAFICO:........................................................................................................... 26
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1. INTRODUCCION:
El principal objetivo de este informe es profundizar el conocimiento sobre el
levantamiento topográfico atreves del equipo de la estación total. De tal forma que se
pueda comprender y utilizar como una herramienta valiosa en las diversas aplicaciones
que las ciencias así lo exigen. Este informe se realizó con el objetivo de dar a conocer
los hechos detalladamente de la práctica de campo y el uso correspondiente de la
estación total y del programa AUTOCAD CIVIL 3D.
2. OBJETIVOS:
2.1. OBJETIVO GENERAL:
 El objetivo del levantamiento topográfico es la determinación, tanto en planta como en
altura, de puntos espaciales del terreno, necesarios para el trazo de curvas de nivel y
para la construcción del plano topográfico de la vía.
2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
 Comprender el uso de la estación total para el levantamiento topográfico.
 Identificación de los puntos visualizados.
 Entender cuáles son los pasos para un levantamiento topográfico desde la planeación
hasta la ejecución del mismo levantamiento.
 Manejo y práctica de la estación total y como se aplica en un levantamiento.
 Aprender los diferentes usos que se le puede dar a la estación total.
 Familiarizarse con los instrumentos y sobre todo con la estación total.
 Poder levantar correctamente el terreno indicado por nuestro ingeniero.
 Después de haber realizado correctamente todos los pasos, finalmente se hará una
representación gráfica con los datos obtenidos y procesarlos en AUTO CAD CIVIL 3D.
 Creación de las curvas de nivel.
3. MARCO TEORICO:
3.1. LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO:
el levantamiento topográfico se refiere al establecimiento de puntos de control horizontal
y vertical. en efecto, se requiere por una parte una cantidad suficiente de puntos de
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control vertical e igualmente suficientes puntos de control horizontal para los casos de
verificación y replanteo en el desarrollo del proyecto y posterior construcción. se han
establecido puntos de control horizontal y vertical en todo el terreno trabajado. en todas
estas zonas se tomarán los puntos a visualizar.
3.2. POLIGONACION:
La poligonación, hoy en día, es el principal elemento utilizado en los trabajos topográficos
y trabajos catastrales; ya que este, es el procedimiento geométrico que nos permite
realizar un levantamiento topográfico, mediante el uso de figuras llamadas polígono o
poligonal. Siendo poligonal una sucesión de trozos de línea rectas unidas entre sí bajo
ángulos horizontales cualesquiera. Estos trozos de líneas son los lados de la poligonal;
los puntos extremos de los mismos son los puntos poligonales o vértices y los ángulos
poligonales son los que se miden en esos puntos poligonales. Con el uso de poligonales,
nos aseguramos de una buena representación cartográfica de la zona a levantada, sin
desestimar la precisión y exactitud con que se debe trabajar. Las poligonales pueden ser
abiertas o cerradas, ya sean si tienen verificación o no, teniendo cada uno de sus vértices
coordenadas y cota conocida.
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3.3. CURVAS DE NIVEL:
Una curva de nivel es aquella línea que en un mapa une todos los puntos que tienen la
misma cota o altura. Con respecto a un plano de horizontal de referencia. La topografía
se muestra gráficamente por curvas de nivel.
Cada curva de niveles una línea continua, la cual forma una figura cerrada, ya sea dentro
o más allá de los límites del mapa o del dibujo. Todos los puntos de la curva de nivel
están a la misma elevación y todas las curvas de nivel están separadas en un mapa por
el intervalo de la curva, el cuales la diferencia en elevación entre las curvas.
Generalmente, para la misma escala e intervalo de nivel, el ángulo de la inclinación se
incrementa a medida que la distancia entre las curvas de nivel disminuye. Las curvas de
nivel igualmente espaciadas indican una inclinación que se mantiene constante. Las
curvas de nivel nunca se cruzan excepto cuando existe un precipicio saliente, un puente
natural o alguna forma de tierra similar. Finalmente, en el paisaje natural, las curvas de
nivel nunca se dividen o se parten.
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3.4. PLANOS Y MAPAS TOPOGRAFICOS:
Los planos y mapas son dibujos que muestran las principales características físicas del
terreno, tales como edificios, cercas, caminos, ríos, lagos y bosques, así como las
diferencias de altura que existen entre los accidentes de la tierra tales como valles y
colinas (llamadas también relieves verticales). Los planos y mapas topográficos se basan
en los datos que se recogen durante los levantamientos topográficos.
Los planos normalmente son dibujos a gran escala; los mapas en cambio son dibujos a
pequeña escala. Dependiendo de la escala que se usa para dibujar o se trata de un plano
si la escala es mayor de 1 cm por 100 m (1:10.000), por ejemplo 1 cm por 25 m; o se
trata de un mapa si la escala es igual o inferior a 1 cm por 100 m (1:10.000), por ejemplo
1 cm por 200 m o 1 cm por 1.000 m.
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3.5. PERFIL LONGITUDINAL:
Los perfiles longitudinales, son los planos en los que se reflejan las diferencias
altimétricas de un itinerario o de dos puntos en concreto, reflejando en dichos planos las
distintas pendientes y distancias parciales y a origen de la traza (trayecto).
3.6. CORTE O SECCION TRANSVERSAL:
Las secciones transversales son líneas de niveles o perfiles cortos que se realizan de
forma perpendicular al eje del proyecto, proporcionan la información necesaria para la
estimación de los volúmenes de movimientos de tierras.
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3.7. REPLANTEO:
El replanteo topográfico es una operación mediante la cual se marcan sobre el terreno a
edificar los puntos o lindes básicos del proyecto. Explicado de forma muy simple, realizar
esta tarea no es otra cosa que realizar unas marcas sobre el terreno que indiquen toda
la información que hay contenida en los planos. En este sentido, es el proceso inverso
al levantamiento topográfico. ¿Qué información será la que se adquiere de los planos?
El anclaje inicial, el movimiento de tierras y el replanteo de diversas estructuras para
ejecutar la obra. También se llevará a cabo la demarcación de los linderos, lindes
catastrales, deslindes y segregaciones, entre otros.
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4. INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS:
4.1. ESTACION TOTAL:
Se denomina estación total a un instrumento electroóptico utilizado en topografía, cuyo
funcionamiento se apoya en la tecnología electrónica. Consiste en la incorporación de
un distanciómetro y un microprocesador a un teodolito electrónico.
Algunas de las características que incorpora, y con las cuales no cuentan los teodolitos,
son una pantalla alfanumérica de cristal líquido, leds de avisos, iluminación
independiente de la luz solar, calculadora, distanciómetro, trackeador (seguidor de
trayectoria) y la posibilidad de guardar información en formato electrónico, lo cual permite
utilizarla posteriormente en computadoras personales.
Las estaciones totales en general cuentan con diversos programas sencillos que permite
llevar a cabo la mayoría de las tareas topográficas en forma fácil, rápida y óptima,
proporcionan, entre otras cosas, el cálculo de coordenadas en campo, replanteo de
puntos de manera sencilla y eficaz y cálculo de rumbos y distancias.
El instrumento realiza la medición de ángulos a partir de marcas realizadas en discos
transparentes. Las lecturas de distancia se realizan mediante una onda electromagnética
portadora con distintas frecuencias que rebota en un prisma ubicado en el punto y
regresa, tomando el instrumento el desfase entre las ondas. Algunas estaciones totales
presentan la capacidad de medir "a sólido", lo que significa que no es necesario un
prisma reflectante.
Este instrumento permite la obtención de coordenadas de puntos respecto a un sistema
local o arbitrario, como también a sistemas definidos y materializados. Para la obtención
de estas coordenadas el instrumento realiza una serie de lecturas y cálculos sobre ellas
y demás datos suministrados por el operador. Las lecturas que se obtienen con este
instrumento son las de ángulos verticales, horizontales y distancias.
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4.2. SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS):
El Global Positioning System (GPS) o Sistema de Posicionamiento Global (más conocido
con las siglas GPS, (su nombre más correcto es NAVSTAR GPS) es un Sistema Global
de Navegación por Satélite (GNSS) el cual permite determinar en todo el mundo la
posición de un objeto, una persona, un vehículo o una nave, con una precisión hasta de
centímetros usando GPS diferencial, aunque lo habitual son unos pocos metros.
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Por tanto, la mayoría de receptores proporcionan los valores de estas coordenadas en
unidades de grados (°) y minutos ('). Tanto la latitud como la longitud son ángulos y por
tanto deben medirse con respecto a un 0° de referencia bien definido.
4.3. EL PRISMA:
Es un objeto circular formado por una serie de cristales que tienen la función de regresar
la señal emitida por una estación total, o teodolito. La distancia del aparato al prisma es
calculada en base al tiempo que tarda en ir y regresar al emisor (estación total, o
teodolito).
Constante del prisma: cuando se mide un punto con la Estación Total, se coloca el bastón
en dicho punto, pero dependiendo del tipo de prisma que estemos usando puede quedar
adelantado o retrasado con respecto al mismo. Es la cantidad en mm. que hay que sumar
o restar para que la medida de la distancia sea la correcta.
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4.4. TRIPODE:
Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un equipo de medición como
un taquímetro, nivel o estación total, su manejo es sencillo, pues consta de tres patas
que pueden ser de madera o de aluminio, las que son regulables para así poder tener
un mejor manejo para subir o bajar las patas que se encuentran fijas en el terreno. El
plato consta de un tornillo el cual fija el equipo que se va a utilizar para hacer las
mediciones.
4.5. FLEXOMETRO:
Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja de plástico o metal, que
generalmente está graduada en centímetros en un costado de la cinta y en pulgadas en
el otro. La wincha que utilizaremos será de fibra, de cincuenta metros de largo y graduada
en centímetros.
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5. PROCEDIMIENTOS:
Para los trabajos de levantamiento topográfico de las obras lineales en calles se siguió
el siguiente procedimiento:
 Al principio con el GPS sacamos las coordenadas: Este, norte y la elevación de la
estación.
 Establecemos el trípode y colocamos la estación total dejándolo nivelado.
 Luego se levantaron en campo todos los detalles planimétricos, tales como: arboles,
Buzones, postes, terreno natural, canales, grifos y estanques.
 Toda esta información obtenida se ha procesado empleando programas con un software
de cálculo en el caso de la estación total (indicando en el equipo de software utilizado).
 Los puntos de coordenadas y con el empleo del programa AUTOCAD CIVIL 3D, se
procedieron a modelar las superficies topográficas para finalmente obtener las curvas de
nivel.
 Luego diseñamos la vía o corredor con la cuneta.
 Luego el perfil longitudinal y los cortes transversales.
 Sacamos los volúmenes de corte y volumen.
 Por último, creamos los puntos de replanteo para finalmente subirlo a la estación total.
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6. RESULTADOS:
6.1. RESULTADOS DE LAS COORDENADAS EXTRAIDOS DE LA ESTACION TOTAL
DESPUES DE HABERLO LEVANTADO:
PUNTOS NORTE ESTE ELEVACION DESCRIPCION
1 8246544.687 391746.9087 3827.8911 BM05
2 8246503.732 391763.025 3877.129 REF1
3 8246532 391762 3864 REF2
4 8246528.07 391777.3942 3870.0627 EST1
5 8246503.192 391763.0557 3872.16 REF1
6 8246532.511 391761.9821 3868.969 REF2
7 8246458.671 391792.7597 3881.9172 EJE
8 8246465.043 391800.9372 3881.1677 EJE
9 8246472.39 391809.4342 3880.3005 EJE
10 8246477.484 391818.0042 3879.7145 EJE
11 8246481.806 391827.0633 3879.1474 EJE
12 8246487.76 391835.0831 3878.4538 EJE
13 8246492.578 391843.9953 3877.8028 EJE
14 8246496.554 391853.6917 3877.2056 EJE
15 8246496.948 391842.8564 3876.4338 EJE
16 8246498.769 391832.1124 3875.7789 EJE
17 8246498.512 391820.7321 3874.9388 EJE
18 8246498.216 391810.6529 3874.2465 EJE
19 8246498.011 391799.4255 3873.4342 EJE
20 8246500.983 391790.1232 3872.8062 EJE
21 8246507.484 391780.5377 3871.9993 EJE
22 8246516.456 391771.5912 3871.0002 EJE
23 8246521.512 391760.3152 3870.2829 EJE
24 8246525.935 391749.1829 3869.4343 EJE
25 8246531.502 391735.7472 3868.5286 EJE
26 8246536.716 391726.9965 3867.4749 EJE
27 8246546.471 391718.1766 3866.48 EJE
28 8246561.222 391712.0577 3866.1023 EJE
29 8246573.163 391714.6443 3865.6197 EJE
30 8246580.516 391721.7104 3864.3503 EJE
31 8246584.556 391730.654 3863.3862 EJE
32 8246587.143 391740.427 3863.0411 EJE
33 8246585.382 391750.8695 3862.9299 EJE
34 8246582.964 391761.2273 3862.8394 EJE
35 8246580.186 391771.6812 3862.8468 EJE
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36 8246577.956 391781.8885 3862.8977 EJE
37 8246575.489 391792.1124 3862.9134 EJE
38 8246573.546 391802.852 3862.853 EJE
39 8246572.349 391814.0518 3862.761 EJE
40 8246571.943 391825.104 3862.7309 EJE
41 8246573.545 391836.1944 3862.7295 EJE
42 8246576.767 391846.5167 3862.6728 EJE
43 8246581.269 391855.7233 3862.6377 EJE
44 8246587.315 391864.5088 3862.6723 EJE
45 8246596.148 391872.2672 3862.6169 EJE
46 8246604.694 391879.0063 3862.5851 EJE
47 8246615.002 391883.2658 3862.405 EJE
48 8246625.127 391887.1488 3862.4181 EJE
49 8246635.366 391891.4609 3862.501 EJE
50 8246645.457 391895.3581 3862.0146 EJE
51 8246655.302 391898.9733 3862.0115 EJE
52 8246665.361 391903.4768 3862.0241 EJE
53 8246642.59 391899.6134 3862.097 RELL
54 8246645.703 391889.1682 3862.6034 RELL
55 8246647.842 391883.0281 3862.5345 RELL
56 8246650.153 391877.1812 3862.4456 RELL
57 8246659.395 391882.8614 3861.881 RELL
58 8246664.292 391867.2621 3861.8729 RELL
59 8246663.533 391865.8571 3861.8329 RELL
60 8246657.365 391864.8316 3862.4608 RELL
61 8246650.943 391862.7394 3862.2869 RELL
62 8246650.236 391862.4734 3862.2169 RELL
63 8246650.362 391862.5208 3861.9255 RELL
64 8246650.804 391862.7794 3862.0107 RELL
65 8246649.1 391868.8858 3862.3015 RELL
66 8246648.911 391868.7583 3861.9811 RELL
67 8246648.373 391868.4391 3861.9732 RELL
68 8246648.274 391868.3743 3862.2923 RELL
69 8246645.536 391874.3195 3862.3119 RELL
70 8246645.369 391874.1733 3861.9648 RELL
71 8246644.757 391873.5335 3862.1736 RELL
72 8246644.606 391873.3921 3862.4617 RELL
73 8246640.153 391878.0708 3862.3245 RELL
74 8246639.948 391877.7708 3862.1184 RELL
75 8246639.664 391877.2912 3862.1457 RELL
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76 8246639.395 391877.1255 3862.3622 RELL
77 8246634.176 391880.8102 3862.3854 RELL
78 8246634.028 391880.5813 3862.0891 RELL
79 8246633.885 391880.1777 3862.1067 RELL
80 8246633.811 391880.033 3862.4272 RELL
81 8246628.961 391882.4035 3862.3394 RELL
82 8246628.726 391881.763 3862.3963 RELL
83 8246621.699 391883.4701 3862.3316 RELL
84 8246621.695 391882.7866 3862.3146 RELL
85 8246615.319 391882.509 3862.3031 RELL
86 8246615.385 391881.7373 3862.3335 RELL
87 8246616.276 391891.4437 3862.7299 RELL
88 8246643.007 391865.3685 3862.5085 RELL
89 8246630.998 391861.0096 3862.5502 RELL
90 8246610.978 391853.5015 3862.6846 RELL
91 8246604.088 391850.8822 3862.7346 RELL
92 8246607.409 391863.7246 3862.5873 RELL
93 8246599.744 391862.4058 3862.597 RELL
94 8246584.001 391881.062 3862.9432 RELL
95 8246575.415 391868.9416 3862.8208 RELL
96 8246586.414 391857.9689 3862.6535 RELL
97 8246593.701 391846.9528 3862.6658 RELL
98 8246582.968 391843.0243 3862.663 RELL
99 8246575.123 391840.43 3862.7024 RELL
100 8246568.454 391851.74 3862.6866 RELL
101 8246565.339 391842.9443 3862.8462 RELL
102 8246559.505 391833.6451 3863.0192 RELL
103 8246583.776 391830.4155 3862.6816 RELL
104 8246593.8 391829.7955 3862.6741 RELL
105 8246596.5 391819.9439 3862.6534 RELL
106 8246585.71 391820.6973 3862.666 RELL
107 8246557.772 391819.0162 3863.1224 RELL
108 8246557.765 391806.8554 3863.136 RELL
109 8246583.657 391810.4711 3862.7112 RELL
110 8246594.306 391812.0981 3862.6654 RELL
111 8246604.066 391810.7906 3862.6849 RELL
112 8246606.79 391800.2846 3862.7002 RELL
113 8246595.335 391797.8842 3862.7232 RELL
114 8246584.271 391794.7388 3862.7243 RELL
115 8246559.795 391787.3601 3863.0647 RELL
ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y
TOPOGRAFÍA
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Página 17
116 8246560.044 391774.9606 3863.145 RELL
117 8246570.108 391776.7895 3863.0698 RELL
118 8246592.346 391782.5297 3862.7157 RELL
119 8246606.188 391785.3073 3862.7328 RELL
120 8246609.793 391775.0426 3862.7911 RELL
121 8246598.101 391772.4245 3862.7118 RELL
122 8246588.268 391769.4146 3862.7326 RELL
123 8246563.567 391762.2641 3863.3639 RELL
124 8246567.994 391752.9513 3863.7675 RELL
125 8246579.766 391755.5785 3862.9961 RELL
126 8246596.529 391759.7126 3862.6931 RELL
127 8246606.564 391763.8052 3862.6677 RELL
128 8246612.403 391755.2198 3862.6708 RELL
129 8246601.125 391751.8349 3862.7148 RELL
130 8246590.025 391748.4978 3862.845 RELL
131 8246572.642 391742.6008 3863.6868 RELL
132 8246575.649 391732.2325 3864.1943 RELL
133 8246582.818 391734.5205 3863.201 RELL
134 8246595.862 391737.4174 3863.0116 RELL
135 8246606.565 391740.0979 3862.9885 RELL
136 8246627.331 391752.6946 3862.895 RELL
137 8246634.381 391755.1353 3862.8125 RELL
138 8246593.864 391741.4283 3862.9168 RELL
139 8246604.029 391727.7613 3863.2398 RELL
140 8246607.338 391719.9847 3864.3151 RELL
141 8246595.707 391714.8157 3864.8761 RELL
142 8246590.356 391722.3487 3863.8476 RELL
143 8246581.906 391718.402 3864.5791 RELL
144 8246585.722 391710.3345 3865.3216 RELL
145 8246577.919 391706.8135 3865.6802 RELL
146 8246569.714 391720.3623 3865.575 RELL
147 8246565.051 391729.9612 3865.6122 RELL
148 8246553.098 391729.8156 3866.0154 RELL
149 8246541.8 391730.6355 3867.2063 RELL
150 8246530.42 391729.7905 3868.1014 RELL
151 8246518.574 391730.2657 3868.9496 RELL
152 8246507.283 391730.3197 3869.9021 RELL
153 8246506.579 391741.842 3870.7183 RELL
154 8246518.038 391744.5892 3870.339 RELL
155 8246529.29 391745.7607 3868.9549 RELL
ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y
TOPOGRAFÍA
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Página 18
156 8246529.187 391740.8974 3869.0439 RELL
157 8246539.48 391749.1224 3867.7866 RELL
158 8246550.55 391749.6845 3866.4816 RELL
159 8246557.407 391750.6256 3866.1978 RELL
160 8246554.649 391761.6038 3866.3096 RELL
161 8246546.557 391759.8431 3867.2856 RELL
162 8246534.622 391758.4489 3868.4417 RELL
163 8246529.517 391758.0504 3869.5979 RELL
164 8246523.04 391756.9057 3869.8265 RELL
165 8246517.219 391757.7662 3870.8894 RELL
166 8246510.754 391753.2799 3871.2639 RELL
167 8246500.274 391745.3264 3871.5699 RELL
168 8246497.275 391748.7977 3871.5863 RELL
169 8246495.991 391750.2123 3871.9998 RELL
170 8246490.244 391757.959 3872.9706 RELL
171 8246499.684 391762.6738 3872.3636 RELL
172 8246503.199 391763.0676 3872.1615 RELL
173 8246514.693 391765.1341 3871.1782 RELL
174 8246517.379 391765.1124 3870.6244 RELL
175 8246520.884 391763.6377 3870.6116 RELL
176 8246516.053 391757.7491 3870.9807 RELL
177 8246512.624 391761.0897 3870.9997 RELL
178 8246510.35 391753.1035 3871.223 RELL
179 8246507.41 391756.5931 3871.2992 RELL
180 8246522.971 391763.6444 3870.6359 RELL
181 8246526.729 391763.0974 3869.7598 RELL
182 8246532.508 391761.9853 3868.9746 RELL
183 8246538.444 391761.9511 3867.653 RELL
184 8246545.321 391761.7625 3867.259 RELL
185 8246549.022 391762.2217 3866.6708 RELL
186 8246554.865 391763.7968 3866.2311 RELL
187 8246552.474 391771.9005 3866.3092 RELL
188 8246546.38 391771.8679 3866.3528 RELL
189 8246539.299 391771.2248 3867.0247 RELL
190 8246526.648 391772.7965 3870.1446 RELL
191 8246519.891 391771.3182 3870.4895 RELL
192 8246509.901 391769.4678 3871.6998 RELL
193 8246500.879 391766.6827 3872.616 RELL
194 8246493.979 391765.0232 3873.6207 RELL
195 8246485.204 391763.1756 3874.3289 RELL
ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y
TOPOGRAFÍA
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Página 19
196 8246478.428 391771.9037 3876.0978 RELL
197 8246488.502 391773.4901 3874.9913 RELL
198 8246496.162 391775.0788 3873.8182 RELL
199 8246506.843 391777.578 3872.3913 RELL
200 8246513.36 391778.4364 3871.453 RELL
201 8246517.171 391779.0645 3870.7755 RELL
202 8246522.042 391779.6392 3870.0047 RELL
203 8246528.842 391780.483 3870.0097 RELL
204 8246534.869 391779.789 3867.888 RELL
205 8246539.328 391780.2221 3866.4212 RELL
206 8246551.619 391781.1095 3866.3041 RELL
207 8246550.603 391791.6152 3866.3067 RELL
208 8246537.309 391790.6416 3866.3056 RELL
209 8246534.683 391790.7248 3867.9239 RELL
210 8246531.694 391790.1884 3869.4272 RELL
211 8246533.401 391800.2979 3868.8968 RELL
212 8246535.361 391799.828 3868.4766 RELL
213 8246537.669 391799.53 3866.3965 RELL
214 8246550.456 391799.9782 3866.1934 RELL
215 8246550.585 391810.9338 3866.2599 RELL
216 8246540.101 391811.4864 3866.7139 RELL
217 8246538.889 391812.0005 3867.9445 RELL
218 8246537.264 391812.616 3868.3098 RELL
219 8246540.905 391822.6525 3867.916 RELL
220 8246544.145 391822.3944 3867.0835 RELL
221 8246545.837 391822.2627 3866.3898 RELL
222 8246550.359 391821.9284 3866.3384 RELL
223 8246550.705 391833.3468 3866.4461 RELL
224 8246545.823 391833.378 3866.6716 RELL
225 8246543.418 391833.7905 3867.5142 RELL
226 8246545.579 391839.9015 3867.0833 RELL
227 8246551.033 391839.2879 3866.6512 RELL
228 8246559.081 391844.4838 3866.3781 RELL
229 8246562.777 391850.6345 3866.4566 RELL
230 8246561.367 391861.4505 3866.3065 RELL
231 8246550.704 391860.3429 3866.6568 RELL
232 8246545.82 391861.4851 3866.9698 RELL
233 8246560.804 391873.8143 3866.1424 RELL
234 8246552.791 391871.6393 3866.1894 RELL
235 8246548.437 391870.5983 3866.22 RELL
ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y
TOPOGRAFÍA
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Página 20
236 8246539.356 391868.3024 3866.8442 RELL
237 8246538.603 391867.6609 3868.2694 RELL
238 8246538.077 391857.3625 3868.2591 RELL
239 8246541.111 391842.5087 3867.3511 RELL
240 8246538.33 391833.0731 3867.7111 RELL
241 8246535.073 391822.5677 3868.1314 RELL
242 8246532.261 391812.7225 3868.4136 RELL
243 8246528.611 391802.5319 3868.9596 RELL
244 8246524.493 391791.7985 3869.4471 RELL
245 8246518.249 391789.7611 3869.7742 RELL
246 8246511.38 391787.7662 3870.9256 RELL
247 8246501.167 391784.9547 3873.5545 RELL
248 8246496.287 391784.5676 3874.6035 RELL
249 8246487.591 391781.5488 3875.6997 RELL
250 8246479.853 391779.0653 3876.6521 RELL
251 8246474.599 391776.8163 3876.9856 RELL
252 8246468.503 391785.251 3878.8389 RELL
253 8246475.892 391790.7408 3878.013 RELL
254 8246480.15 391792.7727 3877.4689 RELL
255 8246485.759 391795.5798 3876.7191 RELL
256 8246490.421 391797.0633 3875.1789 RELL
257 8246498.309 391800.0772 3873.4198 RELL
258 8246507.211 391801.89 3871.7602 RELL
259 8246515.464 391803.0428 3870.5945 RELL
260 8246527.892 391802.7559 3869.168 RELL
261 8246531.209 391813.6674 3868.7724 RELL
262 8246519.097 391812.643 3870.0026 RELL
263 8246514.009 391811.5487 3870.6285 RELL
264 8246505.409 391810.6708 3872.517 RELL
265 8246491.894 391808.4378 3875.6027 RELL
266 8246487.621 391806.9505 3876.4932 RELL
267 8246483.77 391806.1169 3877.6313 RELL
268 8246475.961 391805.0237 3879.0329 RELL
269 8246475.611 391804.6091 3878.5613 RELL
270 8246475.638 391802.1771 3878.8197 RELL
271 8246475.395 391802.2179 3878.5729 RELL
272 8246473.456 391802.3913 3878.8233 RELL
273 8246472.997 391802.4516 3879.6821 RELL
274 8246473.66 391804.7902 3878.77 RELL
275 8246473.253 391805.0305 3879.7399 RELL
ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y
TOPOGRAFÍA
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Página 21
276 8246471.664 391804.8966 3880.7376 RELL
277 8246472.346 391804.0534 3880.7581 RELL
278 8246470.847 391803.6747 3880.7734 RELL
279 8246471.04 391800.1268 3879.8951 RELL
280 8246465.535 391798.9752 3880.8879 RELL
281 8246459.81 391796.5311 3881.8571 RELL
282 8246453.101 391798.947 3883.3654 RELL
283 8246458.939 391807.1828 3883.1245 RELL
284 8246464.552 391812.2196 3883.0866 RELL
285 8246455.863 391815.6855 3885.3741 RELL
286 8246450.124 391819.2212 3886.5958 RELL
287 8246441.157 391806.8968 3886.6432 RELL
288 8246431.641 391815.7208 3888.6644 RELL
289 8246439.809 391822.9671 3888.3926 RELL
290 8246438.851 391824.2735 3888.9316 RELL
291 8246439.22 391823.7904 3888.8945 RELL
292 8246438.784 391823.478 3888.9017 RELL
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TOPOGRAFÍA
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356 8246509.275 391836.6271 3873.4486 RELL
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372 8246525.738 391839.7929 3870.7539 RELL
373 8246519.983 391837.9545 3871.6081 RELL
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375 8246537.388 391833.5791 3868.0879 RELL
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377 8246519.095 391821.5067 3870.257 RELL
378 8246516.621 391820.3635 3870.9878 RELL
379 8246517.478 391820.8813 3870.5248 RELL
380 8246517.835 391819.8685 3870.4505 RELL
381 8246516.257 391819.7004 3870.7331 RELL
382 8246515.128 391821.4657 3871.0428 RELL
383 8246506.86 391822.9669 3873.2389 RELL
384 8246506.174 391816.1958 3873.0551 RELL
385 8246518.132 391813.1367 3870.1079 RELL
386 8246531.315 391813.8284 3868.7705 RELL
387 8246527.821 391803.234 3869.181 RELL
6.2. RESULTADOS DEL GABINETE Y DISEÑO DE LA VIA:
Los resultados lo presentaremos en el plano realizado en CIVIL 3D, cuales son las
siguientes.
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 CURVAS DE NIVEL:
 PERFIL LONGITUDINAL:
 CORTES TRANVERSALES:
 TABLAS DE LAS (CURVAS).
 DISEÑO DE LA VIA COMPLETA:
7. CONCLUSIONES:
 En conclusión, aprendimos a hacer todos los pasos de un levantamiento topográfico
desde el momento que planificamos todo nuestro levantamiento topográfico iniciando
con la documentación Buscando el Google Earth dónde quedaba nuestra zona y así
poder ubicarla fácilmente, con el reconocimiento del terreno viendo los puntos más altos
y los posibles BMs de la poligonal y por último con el levantamiento en sí de la poligonal
y de toda nuestra superficie de las cinco cuadras.
 La segunda vez que regresamos para hacer el levantamiento más detallados nos
sentíamos más seguros y más desenvueltos ya que conocíamos más la estación total y
hacíamos más rápido el estacionamiento de esta, esto nos ayudó a cumplir el objetivo
principal que era familiarizarnos con el equipo y perfeccionar los pequeños detalles como
grupo ya que mientras más nos entendíamos más rápido iba hacer el trabajo También a
familiarizarnos con la estación total para un mejor uso y sin cometer errores además del
estacionamiento de la estación en sí familiarizarnos también con los demás instrumentos
como el GPS y la brújula.
 Es muy importante el manejo y la utilización de la estación Total ya que está ligada a
nuestra vida laboral como técnicos topógrafos.
8. RECOMENDACIONES:
 Seguir las indicaciones del responsable y tomar enserio lo que se está haciendo.
 El trabajo en equipo es fundamental, ya que se hará un buen trabajo y más rápido.
 Tener cuidado al manejar los instrumentos ya que podríamos descalibrarlos.
 Tratar de salir a campo en un buen día sin condiciones climáticas desfavorables ya que
esto afecta a la presión de nuestro GPS.
 Llevar todos los instrumentos de trabajo, pues estos facilitaran el trabajo de campo.
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Página 25
 Armar un croquis para un mejor trabajo en campo.
 Seguir todos los pasos de un levantamiento topográfico, desde la documentación al lugar
donde se está yendo.
 Hacer la poligonal de apoyo que será de referencia para el levantamiento más detallado.
 Monumentar bien los BMs ya que sin estos no se puede realizar un replanteo y en los
proyectos este es un punto fundamental.
 Se debe anotar detalladamente los nombres correspondientes a los puntos del
levantamiento, en el croquis para tener una mejor ubicación.
 Se tiene que tener cuidado con el trabajo de gabinete para no fallar en los planos.
9. BIBLIOGRAFIA:
Páginas webs:
 Julián Pérez Porto y María Merino. (2010). DEFINICIÓN DE TOPOGRAFÍA.28/08/2018,
de definiciones Sitio web: https://definicion.de/topografia/
 Bengt Rystedt. (2006). CARTOGRAFÍA. 28/08/2018, de icaci.org Sitio web:
https://icaci.org/files/documents/wom/01_IMY_WoM_es.pdf
 Fernando Gomez. (2013). Levantamiento topográfico. 28/08/2018, de NF Sitio web:
https://www.pymet.es/levantamiento-topografico/
 Diccionario Actual. (NF). ¿Qué es planimetría? 28/08/2018, de diccionario actual Sitio
web: https://diccionarioactual.com/planimetria/
 Octavio A. Roldan Diaz . (2012). POLIGONAL TOPOGRAFICA. 29/08/2018, de scribd
Sitio web: https://es.scribd.com/doc/96352336/Poligonal-Topografica
 Josep. (2014). La Nivelación y Uso Del BM . 29/08/2018, de scribd Sitio web:
https://es.scribd.com/doc/237712278/La-Nivelacion-y-Uso-Del-BM-Topografia-1
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10.PANEL FOTOGRAFICO:
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  • 1. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 1
  • 2. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 2 INDICE 1. INTRODUCCION:...................................................................................................................... 3 2. OBJETIVOS:.............................................................................................................................. 3 2.1. OBJETIVO GENERAL:................................................................................................................ 3 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:......................................................................................................... 3 3. MARCO TEORICO:.................................................................................................................... 3 3.1. LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO: .......................................................................................... 3 3.2. POLIGONACION:...................................................................................................................... 4 3.3. CURVAS DE NIVEL:................................................................................................................... 5 3.4. PLANOS Y MAPAS TOPOGRAFICOS: ........................................................................................ 6 3.5. PERFIL LONGITUDINAL: ........................................................................................................... 7 3.6. CORTE O SECCION TRANSVERSAL: .......................................................................................... 7 3.7. REPLANTEO: ............................................................................................................................ 8 4. INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS: ....................................................................................... 9 4.1. ESTACION TOTAL:.................................................................................................................... 9 4.2. SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS):.................................................................. 10 4.3. EL PRISMA: ............................................................................................................................ 11 4.4. TRIPODE: ............................................................................................................................... 12 4.5. FLEXOMETRO: ....................................................................................................................... 12 5. PROCEDIMIENTOS:................................................................................................................ 13 6. RESULTADOS: ........................................................................................................................ 14 6.1. RESULTADOS DE LAS COORDENADAS EXTRAIDOS DE LA ESTACION TOTAL DESPUES DE HABERLO LEVANTADO: ..................................................................................................................... 14 6.2. RESULTADOS DEL GABINETE Y DISEÑO DE LA VIA: ............................................................... 23  CURVAS DE NIVEL:................................................................................................................. 24  PERFIL LONGITUDINAL: ......................................................................................................... 24  CORTES TRANVERSALES: ....................................................................................................... 24  TABLAS DE LAS (CURVAS)...................................................................................................... 24  DISEÑO DE LA VIA COMPLETA:.............................................................................................. 24 7. CONCLUSIONES:.................................................................................................................... 24 8. RECOMENDACIONES:............................................................................................................ 24 9. BIBLIOGRAFIA:....................................................................................................................... 25 10. PANEL FOTOGRAFICO:........................................................................................................... 26
  • 3. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 3 1. INTRODUCCION: El principal objetivo de este informe es profundizar el conocimiento sobre el levantamiento topográfico atreves del equipo de la estación total. De tal forma que se pueda comprender y utilizar como una herramienta valiosa en las diversas aplicaciones que las ciencias así lo exigen. Este informe se realizó con el objetivo de dar a conocer los hechos detalladamente de la práctica de campo y el uso correspondiente de la estación total y del programa AUTOCAD CIVIL 3D. 2. OBJETIVOS: 2.1. OBJETIVO GENERAL:  El objetivo del levantamiento topográfico es la determinación, tanto en planta como en altura, de puntos espaciales del terreno, necesarios para el trazo de curvas de nivel y para la construcción del plano topográfico de la vía. 2.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:  Comprender el uso de la estación total para el levantamiento topográfico.  Identificación de los puntos visualizados.  Entender cuáles son los pasos para un levantamiento topográfico desde la planeación hasta la ejecución del mismo levantamiento.  Manejo y práctica de la estación total y como se aplica en un levantamiento.  Aprender los diferentes usos que se le puede dar a la estación total.  Familiarizarse con los instrumentos y sobre todo con la estación total.  Poder levantar correctamente el terreno indicado por nuestro ingeniero.  Después de haber realizado correctamente todos los pasos, finalmente se hará una representación gráfica con los datos obtenidos y procesarlos en AUTO CAD CIVIL 3D.  Creación de las curvas de nivel. 3. MARCO TEORICO: 3.1. LEVANTAMIENTO TOPOGRAFICO: el levantamiento topográfico se refiere al establecimiento de puntos de control horizontal y vertical. en efecto, se requiere por una parte una cantidad suficiente de puntos de
  • 4. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 4 control vertical e igualmente suficientes puntos de control horizontal para los casos de verificación y replanteo en el desarrollo del proyecto y posterior construcción. se han establecido puntos de control horizontal y vertical en todo el terreno trabajado. en todas estas zonas se tomarán los puntos a visualizar. 3.2. POLIGONACION: La poligonación, hoy en día, es el principal elemento utilizado en los trabajos topográficos y trabajos catastrales; ya que este, es el procedimiento geométrico que nos permite realizar un levantamiento topográfico, mediante el uso de figuras llamadas polígono o poligonal. Siendo poligonal una sucesión de trozos de línea rectas unidas entre sí bajo ángulos horizontales cualesquiera. Estos trozos de líneas son los lados de la poligonal; los puntos extremos de los mismos son los puntos poligonales o vértices y los ángulos poligonales son los que se miden en esos puntos poligonales. Con el uso de poligonales, nos aseguramos de una buena representación cartográfica de la zona a levantada, sin desestimar la precisión y exactitud con que se debe trabajar. Las poligonales pueden ser abiertas o cerradas, ya sean si tienen verificación o no, teniendo cada uno de sus vértices coordenadas y cota conocida.
  • 5. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 5 3.3. CURVAS DE NIVEL: Una curva de nivel es aquella línea que en un mapa une todos los puntos que tienen la misma cota o altura. Con respecto a un plano de horizontal de referencia. La topografía se muestra gráficamente por curvas de nivel. Cada curva de niveles una línea continua, la cual forma una figura cerrada, ya sea dentro o más allá de los límites del mapa o del dibujo. Todos los puntos de la curva de nivel están a la misma elevación y todas las curvas de nivel están separadas en un mapa por el intervalo de la curva, el cuales la diferencia en elevación entre las curvas. Generalmente, para la misma escala e intervalo de nivel, el ángulo de la inclinación se incrementa a medida que la distancia entre las curvas de nivel disminuye. Las curvas de nivel igualmente espaciadas indican una inclinación que se mantiene constante. Las curvas de nivel nunca se cruzan excepto cuando existe un precipicio saliente, un puente natural o alguna forma de tierra similar. Finalmente, en el paisaje natural, las curvas de nivel nunca se dividen o se parten.
  • 6. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 6 3.4. PLANOS Y MAPAS TOPOGRAFICOS: Los planos y mapas son dibujos que muestran las principales características físicas del terreno, tales como edificios, cercas, caminos, ríos, lagos y bosques, así como las diferencias de altura que existen entre los accidentes de la tierra tales como valles y colinas (llamadas también relieves verticales). Los planos y mapas topográficos se basan en los datos que se recogen durante los levantamientos topográficos. Los planos normalmente son dibujos a gran escala; los mapas en cambio son dibujos a pequeña escala. Dependiendo de la escala que se usa para dibujar o se trata de un plano si la escala es mayor de 1 cm por 100 m (1:10.000), por ejemplo 1 cm por 25 m; o se trata de un mapa si la escala es igual o inferior a 1 cm por 100 m (1:10.000), por ejemplo 1 cm por 200 m o 1 cm por 1.000 m.
  • 7. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 7 3.5. PERFIL LONGITUDINAL: Los perfiles longitudinales, son los planos en los que se reflejan las diferencias altimétricas de un itinerario o de dos puntos en concreto, reflejando en dichos planos las distintas pendientes y distancias parciales y a origen de la traza (trayecto). 3.6. CORTE O SECCION TRANSVERSAL: Las secciones transversales son líneas de niveles o perfiles cortos que se realizan de forma perpendicular al eje del proyecto, proporcionan la información necesaria para la estimación de los volúmenes de movimientos de tierras.
  • 8. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 8 3.7. REPLANTEO: El replanteo topográfico es una operación mediante la cual se marcan sobre el terreno a edificar los puntos o lindes básicos del proyecto. Explicado de forma muy simple, realizar esta tarea no es otra cosa que realizar unas marcas sobre el terreno que indiquen toda la información que hay contenida en los planos. En este sentido, es el proceso inverso al levantamiento topográfico. ¿Qué información será la que se adquiere de los planos? El anclaje inicial, el movimiento de tierras y el replanteo de diversas estructuras para ejecutar la obra. También se llevará a cabo la demarcación de los linderos, lindes catastrales, deslindes y segregaciones, entre otros.
  • 9. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 9 4. INSTRUMENTOS Y HERRAMIENTAS: 4.1. ESTACION TOTAL: Se denomina estación total a un instrumento electroóptico utilizado en topografía, cuyo funcionamiento se apoya en la tecnología electrónica. Consiste en la incorporación de un distanciómetro y un microprocesador a un teodolito electrónico. Algunas de las características que incorpora, y con las cuales no cuentan los teodolitos, son una pantalla alfanumérica de cristal líquido, leds de avisos, iluminación independiente de la luz solar, calculadora, distanciómetro, trackeador (seguidor de trayectoria) y la posibilidad de guardar información en formato electrónico, lo cual permite utilizarla posteriormente en computadoras personales. Las estaciones totales en general cuentan con diversos programas sencillos que permite llevar a cabo la mayoría de las tareas topográficas en forma fácil, rápida y óptima, proporcionan, entre otras cosas, el cálculo de coordenadas en campo, replanteo de puntos de manera sencilla y eficaz y cálculo de rumbos y distancias. El instrumento realiza la medición de ángulos a partir de marcas realizadas en discos transparentes. Las lecturas de distancia se realizan mediante una onda electromagnética portadora con distintas frecuencias que rebota en un prisma ubicado en el punto y regresa, tomando el instrumento el desfase entre las ondas. Algunas estaciones totales presentan la capacidad de medir "a sólido", lo que significa que no es necesario un prisma reflectante. Este instrumento permite la obtención de coordenadas de puntos respecto a un sistema local o arbitrario, como también a sistemas definidos y materializados. Para la obtención de estas coordenadas el instrumento realiza una serie de lecturas y cálculos sobre ellas y demás datos suministrados por el operador. Las lecturas que se obtienen con este instrumento son las de ángulos verticales, horizontales y distancias.
  • 10. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 10 4.2. SISTEMA DE POSICIONAMIENTO GLOBAL (GPS): El Global Positioning System (GPS) o Sistema de Posicionamiento Global (más conocido con las siglas GPS, (su nombre más correcto es NAVSTAR GPS) es un Sistema Global de Navegación por Satélite (GNSS) el cual permite determinar en todo el mundo la posición de un objeto, una persona, un vehículo o una nave, con una precisión hasta de centímetros usando GPS diferencial, aunque lo habitual son unos pocos metros.
  • 11. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 11 Por tanto, la mayoría de receptores proporcionan los valores de estas coordenadas en unidades de grados (°) y minutos ('). Tanto la latitud como la longitud son ángulos y por tanto deben medirse con respecto a un 0° de referencia bien definido. 4.3. EL PRISMA: Es un objeto circular formado por una serie de cristales que tienen la función de regresar la señal emitida por una estación total, o teodolito. La distancia del aparato al prisma es calculada en base al tiempo que tarda en ir y regresar al emisor (estación total, o teodolito). Constante del prisma: cuando se mide un punto con la Estación Total, se coloca el bastón en dicho punto, pero dependiendo del tipo de prisma que estemos usando puede quedar adelantado o retrasado con respecto al mismo. Es la cantidad en mm. que hay que sumar o restar para que la medida de la distancia sea la correcta.
  • 12. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 12 4.4. TRIPODE: Es un instrumento que tiene la particularidad de soportar un equipo de medición como un taquímetro, nivel o estación total, su manejo es sencillo, pues consta de tres patas que pueden ser de madera o de aluminio, las que son regulables para así poder tener un mejor manejo para subir o bajar las patas que se encuentran fijas en el terreno. El plato consta de un tornillo el cual fija el equipo que se va a utilizar para hacer las mediciones. 4.5. FLEXOMETRO: Es una cinta métrica flexible, enrollada dentro de una caja de plástico o metal, que generalmente está graduada en centímetros en un costado de la cinta y en pulgadas en el otro. La wincha que utilizaremos será de fibra, de cincuenta metros de largo y graduada en centímetros.
  • 13. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 13 5. PROCEDIMIENTOS: Para los trabajos de levantamiento topográfico de las obras lineales en calles se siguió el siguiente procedimiento:  Al principio con el GPS sacamos las coordenadas: Este, norte y la elevación de la estación.  Establecemos el trípode y colocamos la estación total dejándolo nivelado.  Luego se levantaron en campo todos los detalles planimétricos, tales como: arboles, Buzones, postes, terreno natural, canales, grifos y estanques.  Toda esta información obtenida se ha procesado empleando programas con un software de cálculo en el caso de la estación total (indicando en el equipo de software utilizado).  Los puntos de coordenadas y con el empleo del programa AUTOCAD CIVIL 3D, se procedieron a modelar las superficies topográficas para finalmente obtener las curvas de nivel.  Luego diseñamos la vía o corredor con la cuneta.  Luego el perfil longitudinal y los cortes transversales.  Sacamos los volúmenes de corte y volumen.  Por último, creamos los puntos de replanteo para finalmente subirlo a la estación total.
  • 14. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 14 6. RESULTADOS: 6.1. RESULTADOS DE LAS COORDENADAS EXTRAIDOS DE LA ESTACION TOTAL DESPUES DE HABERLO LEVANTADO: PUNTOS NORTE ESTE ELEVACION DESCRIPCION 1 8246544.687 391746.9087 3827.8911 BM05 2 8246503.732 391763.025 3877.129 REF1 3 8246532 391762 3864 REF2 4 8246528.07 391777.3942 3870.0627 EST1 5 8246503.192 391763.0557 3872.16 REF1 6 8246532.511 391761.9821 3868.969 REF2 7 8246458.671 391792.7597 3881.9172 EJE 8 8246465.043 391800.9372 3881.1677 EJE 9 8246472.39 391809.4342 3880.3005 EJE 10 8246477.484 391818.0042 3879.7145 EJE 11 8246481.806 391827.0633 3879.1474 EJE 12 8246487.76 391835.0831 3878.4538 EJE 13 8246492.578 391843.9953 3877.8028 EJE 14 8246496.554 391853.6917 3877.2056 EJE 15 8246496.948 391842.8564 3876.4338 EJE 16 8246498.769 391832.1124 3875.7789 EJE 17 8246498.512 391820.7321 3874.9388 EJE 18 8246498.216 391810.6529 3874.2465 EJE 19 8246498.011 391799.4255 3873.4342 EJE 20 8246500.983 391790.1232 3872.8062 EJE 21 8246507.484 391780.5377 3871.9993 EJE 22 8246516.456 391771.5912 3871.0002 EJE 23 8246521.512 391760.3152 3870.2829 EJE 24 8246525.935 391749.1829 3869.4343 EJE 25 8246531.502 391735.7472 3868.5286 EJE 26 8246536.716 391726.9965 3867.4749 EJE 27 8246546.471 391718.1766 3866.48 EJE 28 8246561.222 391712.0577 3866.1023 EJE 29 8246573.163 391714.6443 3865.6197 EJE 30 8246580.516 391721.7104 3864.3503 EJE 31 8246584.556 391730.654 3863.3862 EJE 32 8246587.143 391740.427 3863.0411 EJE 33 8246585.382 391750.8695 3862.9299 EJE 34 8246582.964 391761.2273 3862.8394 EJE 35 8246580.186 391771.6812 3862.8468 EJE
  • 15. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 15 36 8246577.956 391781.8885 3862.8977 EJE 37 8246575.489 391792.1124 3862.9134 EJE 38 8246573.546 391802.852 3862.853 EJE 39 8246572.349 391814.0518 3862.761 EJE 40 8246571.943 391825.104 3862.7309 EJE 41 8246573.545 391836.1944 3862.7295 EJE 42 8246576.767 391846.5167 3862.6728 EJE 43 8246581.269 391855.7233 3862.6377 EJE 44 8246587.315 391864.5088 3862.6723 EJE 45 8246596.148 391872.2672 3862.6169 EJE 46 8246604.694 391879.0063 3862.5851 EJE 47 8246615.002 391883.2658 3862.405 EJE 48 8246625.127 391887.1488 3862.4181 EJE 49 8246635.366 391891.4609 3862.501 EJE 50 8246645.457 391895.3581 3862.0146 EJE 51 8246655.302 391898.9733 3862.0115 EJE 52 8246665.361 391903.4768 3862.0241 EJE 53 8246642.59 391899.6134 3862.097 RELL 54 8246645.703 391889.1682 3862.6034 RELL 55 8246647.842 391883.0281 3862.5345 RELL 56 8246650.153 391877.1812 3862.4456 RELL 57 8246659.395 391882.8614 3861.881 RELL 58 8246664.292 391867.2621 3861.8729 RELL 59 8246663.533 391865.8571 3861.8329 RELL 60 8246657.365 391864.8316 3862.4608 RELL 61 8246650.943 391862.7394 3862.2869 RELL 62 8246650.236 391862.4734 3862.2169 RELL 63 8246650.362 391862.5208 3861.9255 RELL 64 8246650.804 391862.7794 3862.0107 RELL 65 8246649.1 391868.8858 3862.3015 RELL 66 8246648.911 391868.7583 3861.9811 RELL 67 8246648.373 391868.4391 3861.9732 RELL 68 8246648.274 391868.3743 3862.2923 RELL 69 8246645.536 391874.3195 3862.3119 RELL 70 8246645.369 391874.1733 3861.9648 RELL 71 8246644.757 391873.5335 3862.1736 RELL 72 8246644.606 391873.3921 3862.4617 RELL 73 8246640.153 391878.0708 3862.3245 RELL 74 8246639.948 391877.7708 3862.1184 RELL 75 8246639.664 391877.2912 3862.1457 RELL
  • 16. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 16 76 8246639.395 391877.1255 3862.3622 RELL 77 8246634.176 391880.8102 3862.3854 RELL 78 8246634.028 391880.5813 3862.0891 RELL 79 8246633.885 391880.1777 3862.1067 RELL 80 8246633.811 391880.033 3862.4272 RELL 81 8246628.961 391882.4035 3862.3394 RELL 82 8246628.726 391881.763 3862.3963 RELL 83 8246621.699 391883.4701 3862.3316 RELL 84 8246621.695 391882.7866 3862.3146 RELL 85 8246615.319 391882.509 3862.3031 RELL 86 8246615.385 391881.7373 3862.3335 RELL 87 8246616.276 391891.4437 3862.7299 RELL 88 8246643.007 391865.3685 3862.5085 RELL 89 8246630.998 391861.0096 3862.5502 RELL 90 8246610.978 391853.5015 3862.6846 RELL 91 8246604.088 391850.8822 3862.7346 RELL 92 8246607.409 391863.7246 3862.5873 RELL 93 8246599.744 391862.4058 3862.597 RELL 94 8246584.001 391881.062 3862.9432 RELL 95 8246575.415 391868.9416 3862.8208 RELL 96 8246586.414 391857.9689 3862.6535 RELL 97 8246593.701 391846.9528 3862.6658 RELL 98 8246582.968 391843.0243 3862.663 RELL 99 8246575.123 391840.43 3862.7024 RELL 100 8246568.454 391851.74 3862.6866 RELL 101 8246565.339 391842.9443 3862.8462 RELL 102 8246559.505 391833.6451 3863.0192 RELL 103 8246583.776 391830.4155 3862.6816 RELL 104 8246593.8 391829.7955 3862.6741 RELL 105 8246596.5 391819.9439 3862.6534 RELL 106 8246585.71 391820.6973 3862.666 RELL 107 8246557.772 391819.0162 3863.1224 RELL 108 8246557.765 391806.8554 3863.136 RELL 109 8246583.657 391810.4711 3862.7112 RELL 110 8246594.306 391812.0981 3862.6654 RELL 111 8246604.066 391810.7906 3862.6849 RELL 112 8246606.79 391800.2846 3862.7002 RELL 113 8246595.335 391797.8842 3862.7232 RELL 114 8246584.271 391794.7388 3862.7243 RELL 115 8246559.795 391787.3601 3863.0647 RELL
  • 17. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 17 116 8246560.044 391774.9606 3863.145 RELL 117 8246570.108 391776.7895 3863.0698 RELL 118 8246592.346 391782.5297 3862.7157 RELL 119 8246606.188 391785.3073 3862.7328 RELL 120 8246609.793 391775.0426 3862.7911 RELL 121 8246598.101 391772.4245 3862.7118 RELL 122 8246588.268 391769.4146 3862.7326 RELL 123 8246563.567 391762.2641 3863.3639 RELL 124 8246567.994 391752.9513 3863.7675 RELL 125 8246579.766 391755.5785 3862.9961 RELL 126 8246596.529 391759.7126 3862.6931 RELL 127 8246606.564 391763.8052 3862.6677 RELL 128 8246612.403 391755.2198 3862.6708 RELL 129 8246601.125 391751.8349 3862.7148 RELL 130 8246590.025 391748.4978 3862.845 RELL 131 8246572.642 391742.6008 3863.6868 RELL 132 8246575.649 391732.2325 3864.1943 RELL 133 8246582.818 391734.5205 3863.201 RELL 134 8246595.862 391737.4174 3863.0116 RELL 135 8246606.565 391740.0979 3862.9885 RELL 136 8246627.331 391752.6946 3862.895 RELL 137 8246634.381 391755.1353 3862.8125 RELL 138 8246593.864 391741.4283 3862.9168 RELL 139 8246604.029 391727.7613 3863.2398 RELL 140 8246607.338 391719.9847 3864.3151 RELL 141 8246595.707 391714.8157 3864.8761 RELL 142 8246590.356 391722.3487 3863.8476 RELL 143 8246581.906 391718.402 3864.5791 RELL 144 8246585.722 391710.3345 3865.3216 RELL 145 8246577.919 391706.8135 3865.6802 RELL 146 8246569.714 391720.3623 3865.575 RELL 147 8246565.051 391729.9612 3865.6122 RELL 148 8246553.098 391729.8156 3866.0154 RELL 149 8246541.8 391730.6355 3867.2063 RELL 150 8246530.42 391729.7905 3868.1014 RELL 151 8246518.574 391730.2657 3868.9496 RELL 152 8246507.283 391730.3197 3869.9021 RELL 153 8246506.579 391741.842 3870.7183 RELL 154 8246518.038 391744.5892 3870.339 RELL 155 8246529.29 391745.7607 3868.9549 RELL
  • 18. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 18 156 8246529.187 391740.8974 3869.0439 RELL 157 8246539.48 391749.1224 3867.7866 RELL 158 8246550.55 391749.6845 3866.4816 RELL 159 8246557.407 391750.6256 3866.1978 RELL 160 8246554.649 391761.6038 3866.3096 RELL 161 8246546.557 391759.8431 3867.2856 RELL 162 8246534.622 391758.4489 3868.4417 RELL 163 8246529.517 391758.0504 3869.5979 RELL 164 8246523.04 391756.9057 3869.8265 RELL 165 8246517.219 391757.7662 3870.8894 RELL 166 8246510.754 391753.2799 3871.2639 RELL 167 8246500.274 391745.3264 3871.5699 RELL 168 8246497.275 391748.7977 3871.5863 RELL 169 8246495.991 391750.2123 3871.9998 RELL 170 8246490.244 391757.959 3872.9706 RELL 171 8246499.684 391762.6738 3872.3636 RELL 172 8246503.199 391763.0676 3872.1615 RELL 173 8246514.693 391765.1341 3871.1782 RELL 174 8246517.379 391765.1124 3870.6244 RELL 175 8246520.884 391763.6377 3870.6116 RELL 176 8246516.053 391757.7491 3870.9807 RELL 177 8246512.624 391761.0897 3870.9997 RELL 178 8246510.35 391753.1035 3871.223 RELL 179 8246507.41 391756.5931 3871.2992 RELL 180 8246522.971 391763.6444 3870.6359 RELL 181 8246526.729 391763.0974 3869.7598 RELL 182 8246532.508 391761.9853 3868.9746 RELL 183 8246538.444 391761.9511 3867.653 RELL 184 8246545.321 391761.7625 3867.259 RELL 185 8246549.022 391762.2217 3866.6708 RELL 186 8246554.865 391763.7968 3866.2311 RELL 187 8246552.474 391771.9005 3866.3092 RELL 188 8246546.38 391771.8679 3866.3528 RELL 189 8246539.299 391771.2248 3867.0247 RELL 190 8246526.648 391772.7965 3870.1446 RELL 191 8246519.891 391771.3182 3870.4895 RELL 192 8246509.901 391769.4678 3871.6998 RELL 193 8246500.879 391766.6827 3872.616 RELL 194 8246493.979 391765.0232 3873.6207 RELL 195 8246485.204 391763.1756 3874.3289 RELL
  • 19. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 19 196 8246478.428 391771.9037 3876.0978 RELL 197 8246488.502 391773.4901 3874.9913 RELL 198 8246496.162 391775.0788 3873.8182 RELL 199 8246506.843 391777.578 3872.3913 RELL 200 8246513.36 391778.4364 3871.453 RELL 201 8246517.171 391779.0645 3870.7755 RELL 202 8246522.042 391779.6392 3870.0047 RELL 203 8246528.842 391780.483 3870.0097 RELL 204 8246534.869 391779.789 3867.888 RELL 205 8246539.328 391780.2221 3866.4212 RELL 206 8246551.619 391781.1095 3866.3041 RELL 207 8246550.603 391791.6152 3866.3067 RELL 208 8246537.309 391790.6416 3866.3056 RELL 209 8246534.683 391790.7248 3867.9239 RELL 210 8246531.694 391790.1884 3869.4272 RELL 211 8246533.401 391800.2979 3868.8968 RELL 212 8246535.361 391799.828 3868.4766 RELL 213 8246537.669 391799.53 3866.3965 RELL 214 8246550.456 391799.9782 3866.1934 RELL 215 8246550.585 391810.9338 3866.2599 RELL 216 8246540.101 391811.4864 3866.7139 RELL 217 8246538.889 391812.0005 3867.9445 RELL 218 8246537.264 391812.616 3868.3098 RELL 219 8246540.905 391822.6525 3867.916 RELL 220 8246544.145 391822.3944 3867.0835 RELL 221 8246545.837 391822.2627 3866.3898 RELL 222 8246550.359 391821.9284 3866.3384 RELL 223 8246550.705 391833.3468 3866.4461 RELL 224 8246545.823 391833.378 3866.6716 RELL 225 8246543.418 391833.7905 3867.5142 RELL 226 8246545.579 391839.9015 3867.0833 RELL 227 8246551.033 391839.2879 3866.6512 RELL 228 8246559.081 391844.4838 3866.3781 RELL 229 8246562.777 391850.6345 3866.4566 RELL 230 8246561.367 391861.4505 3866.3065 RELL 231 8246550.704 391860.3429 3866.6568 RELL 232 8246545.82 391861.4851 3866.9698 RELL 233 8246560.804 391873.8143 3866.1424 RELL 234 8246552.791 391871.6393 3866.1894 RELL 235 8246548.437 391870.5983 3866.22 RELL
  • 20. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 20 236 8246539.356 391868.3024 3866.8442 RELL 237 8246538.603 391867.6609 3868.2694 RELL 238 8246538.077 391857.3625 3868.2591 RELL 239 8246541.111 391842.5087 3867.3511 RELL 240 8246538.33 391833.0731 3867.7111 RELL 241 8246535.073 391822.5677 3868.1314 RELL 242 8246532.261 391812.7225 3868.4136 RELL 243 8246528.611 391802.5319 3868.9596 RELL 244 8246524.493 391791.7985 3869.4471 RELL 245 8246518.249 391789.7611 3869.7742 RELL 246 8246511.38 391787.7662 3870.9256 RELL 247 8246501.167 391784.9547 3873.5545 RELL 248 8246496.287 391784.5676 3874.6035 RELL 249 8246487.591 391781.5488 3875.6997 RELL 250 8246479.853 391779.0653 3876.6521 RELL 251 8246474.599 391776.8163 3876.9856 RELL 252 8246468.503 391785.251 3878.8389 RELL 253 8246475.892 391790.7408 3878.013 RELL 254 8246480.15 391792.7727 3877.4689 RELL 255 8246485.759 391795.5798 3876.7191 RELL 256 8246490.421 391797.0633 3875.1789 RELL 257 8246498.309 391800.0772 3873.4198 RELL 258 8246507.211 391801.89 3871.7602 RELL 259 8246515.464 391803.0428 3870.5945 RELL 260 8246527.892 391802.7559 3869.168 RELL 261 8246531.209 391813.6674 3868.7724 RELL 262 8246519.097 391812.643 3870.0026 RELL 263 8246514.009 391811.5487 3870.6285 RELL 264 8246505.409 391810.6708 3872.517 RELL 265 8246491.894 391808.4378 3875.6027 RELL 266 8246487.621 391806.9505 3876.4932 RELL 267 8246483.77 391806.1169 3877.6313 RELL 268 8246475.961 391805.0237 3879.0329 RELL 269 8246475.611 391804.6091 3878.5613 RELL 270 8246475.638 391802.1771 3878.8197 RELL 271 8246475.395 391802.2179 3878.5729 RELL 272 8246473.456 391802.3913 3878.8233 RELL 273 8246472.997 391802.4516 3879.6821 RELL 274 8246473.66 391804.7902 3878.77 RELL 275 8246473.253 391805.0305 3879.7399 RELL
  • 21. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 21 276 8246471.664 391804.8966 3880.7376 RELL 277 8246472.346 391804.0534 3880.7581 RELL 278 8246470.847 391803.6747 3880.7734 RELL 279 8246471.04 391800.1268 3879.8951 RELL 280 8246465.535 391798.9752 3880.8879 RELL 281 8246459.81 391796.5311 3881.8571 RELL 282 8246453.101 391798.947 3883.3654 RELL 283 8246458.939 391807.1828 3883.1245 RELL 284 8246464.552 391812.2196 3883.0866 RELL 285 8246455.863 391815.6855 3885.3741 RELL 286 8246450.124 391819.2212 3886.5958 RELL 287 8246441.157 391806.8968 3886.6432 RELL 288 8246431.641 391815.7208 3888.6644 RELL 289 8246439.809 391822.9671 3888.3926 RELL 290 8246438.851 391824.2735 3888.9316 RELL 291 8246439.22 391823.7904 3888.8945 RELL 292 8246438.784 391823.478 3888.9017 RELL 293 8246438.454 391823.8909 3888.9331 RELL 294 8246421.293 391830.981 3891.7196 RELL 295 8246426.767 391836.618 3891.7935 RELL 296 8246432.847 391844.9178 3891.1717 CAS 297 8246442.218 391839.1364 3889.5604 RELL 298 8246442.018 391831.237 3889.0442 RELL 299 8246445.736 391847.6921 3889.5641 RELL 300 8246441.362 391847.1191 3890.2368 RELL 301 8246446.504 391856.0055 3889.7989 RELL 302 8246452.243 391864.0423 3889.2394 RELL 303 8246458.475 391872.268 3888.5526 RELL 304 8246467.217 391883.4573 3887.3854 RELL 305 8246471.94 391879.5788 3886.796 RELL 306 8246468.744 391875.2739 3886.7631 RELL 307 8246475.28 391870.5936 3885.8572 RELL 308 8246470.917 391867.9096 3885.7413 RELL 309 8246465.405 391858.7868 3886.5682 RELL 310 8246460.686 391849.7295 3886.758 RELL 311 8246454.477 391849.0374 3887.8443 RELL 312 8246457.667 391843.2294 3886.6273 RELL 313 8246454.575 391832.5577 3886.2709 RELL 314 8246453.212 391824.6927 3886.1725 RELL 315 8246462.067 391822.3552 3883.7753 RELL
  • 22. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 22 316 8246466.415 391831.9216 3883.6161 RELL 317 8246469.657 391842.5786 3883.6249 RELL 318 8246469.99 391851.0813 3884.7456 RELL 319 8246474.484 391858.0503 3884.6457 RELL 320 8246471.447 391856.6274 3884.7689 RELL 321 8246475.132 391849.4018 3883.7605 RELL 322 8246472.157 391848.6571 3883.7512 RELL 323 8246474.517 391842.9829 3882.6948 RELL 324 8246472.006 391842.6434 3882.8084 RELL 325 8246475.368 391832.0853 3881.5888 RELL 326 8246472.863 391831.3835 3881.6776 RELL 327 8246475.93 391824.1374 3880.6631 RELL 328 8246473.529 391823.2797 3880.7806 RELL 329 8246476.323 391817.9785 3879.9945 RELL 330 8246473.42 391816.7277 3880.1974 RELL 331 8246477.053 391810.2628 3879.2253 RELL 332 8246473.942 391809.9845 3879.6271 RELL 333 8246481.407 391812.1674 3878.3553 RELL 334 8246484.265 391821.0092 3878.4281 RELL 335 8246480.758 391821.4802 3879.0208 RELL 336 8246480.573 391830.1571 3879.6859 RELL 337 8246486.865 391829.3057 3878.3266 RELL 338 8246489.705 391839.6442 3878.1775 RELL 339 8246483.139 391839.528 3879.7328 RELL 340 8246483.929 391849.4388 3880.7826 RELL 341 8246483.82 391853.5365 3881.1703 RELL 342 8246487.916 391854.7577 3880.1704 RELL 343 8246488.589 391854.8621 3879.5808 RELL 344 8246493.068 391855.3451 3878.4367 RELL 345 8246491.037 391844.1578 3878.2451 RELL 346 8246492.447 391865.5508 3879.3991 RELL 347 8246485.853 391867.2602 3881.8045 RELL 348 8246503.241 391864.755 3876.498 RELL 349 8246502.573 391857.6853 3876.004 RELL 350 8246500.249 391847.577 3876.0499 RELL 351 8246498.46 391836.6342 3875.8516 RELL 352 8246496.092 391824.0015 3875.7388 RELL 353 8246494.187 391815.5396 3875.7897 RELL 354 8246503.683 391814.9832 3873.4216 RELL 355 8246506.943 391825.647 3873.3929 RELL
  • 23. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 23 356 8246509.275 391836.6271 3873.4486 RELL 357 8246511.282 391847.0999 3873.342 RELL 358 8246511.267 391856.5918 3873.9283 RELL 359 8246511.298 391863.6543 3873.9436 RELL 360 8246518.673 391864.4956 3872.2605 RELL 361 8246517.021 391858.4223 3872.4933 ARBOL 362 8246517.328 391856.1758 3872.4047 ARBOL 363 8246516.131 391854.2614 3872.5724 ARBOL 364 8246514.1 391853.9969 3873.0623 ARBOL 365 8246513.158 391856.0573 3873.3982 ARBOL 366 8246519.062 391852.7236 3872.0798 RELL 367 8246528.817 391865.7559 3870.0564 RELL 368 8246529.229 391850.0464 3869.8972 RELL 369 8246541.663 391848.7916 3867.5924 RELL 370 8246539.63 391841.3389 3867.7933 RELL 371 8246527.721 391839.9546 3869.8422 RELL 372 8246525.738 391839.7929 3870.7539 RELL 373 8246519.983 391837.9545 3871.6081 RELL 374 8246515.559 391828.224 3871.5041 RELL 375 8246537.388 391833.5791 3868.0879 RELL 376 8246533.074 391820.1206 3868.5355 RELL 377 8246519.095 391821.5067 3870.257 RELL 378 8246516.621 391820.3635 3870.9878 RELL 379 8246517.478 391820.8813 3870.5248 RELL 380 8246517.835 391819.8685 3870.4505 RELL 381 8246516.257 391819.7004 3870.7331 RELL 382 8246515.128 391821.4657 3871.0428 RELL 383 8246506.86 391822.9669 3873.2389 RELL 384 8246506.174 391816.1958 3873.0551 RELL 385 8246518.132 391813.1367 3870.1079 RELL 386 8246531.315 391813.8284 3868.7705 RELL 387 8246527.821 391803.234 3869.181 RELL 6.2. RESULTADOS DEL GABINETE Y DISEÑO DE LA VIA: Los resultados lo presentaremos en el plano realizado en CIVIL 3D, cuales son las siguientes.
  • 24. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 24  CURVAS DE NIVEL:  PERFIL LONGITUDINAL:  CORTES TRANVERSALES:  TABLAS DE LAS (CURVAS).  DISEÑO DE LA VIA COMPLETA: 7. CONCLUSIONES:  En conclusión, aprendimos a hacer todos los pasos de un levantamiento topográfico desde el momento que planificamos todo nuestro levantamiento topográfico iniciando con la documentación Buscando el Google Earth dónde quedaba nuestra zona y así poder ubicarla fácilmente, con el reconocimiento del terreno viendo los puntos más altos y los posibles BMs de la poligonal y por último con el levantamiento en sí de la poligonal y de toda nuestra superficie de las cinco cuadras.  La segunda vez que regresamos para hacer el levantamiento más detallados nos sentíamos más seguros y más desenvueltos ya que conocíamos más la estación total y hacíamos más rápido el estacionamiento de esta, esto nos ayudó a cumplir el objetivo principal que era familiarizarnos con el equipo y perfeccionar los pequeños detalles como grupo ya que mientras más nos entendíamos más rápido iba hacer el trabajo También a familiarizarnos con la estación total para un mejor uso y sin cometer errores además del estacionamiento de la estación en sí familiarizarnos también con los demás instrumentos como el GPS y la brújula.  Es muy importante el manejo y la utilización de la estación Total ya que está ligada a nuestra vida laboral como técnicos topógrafos. 8. RECOMENDACIONES:  Seguir las indicaciones del responsable y tomar enserio lo que se está haciendo.  El trabajo en equipo es fundamental, ya que se hará un buen trabajo y más rápido.  Tener cuidado al manejar los instrumentos ya que podríamos descalibrarlos.  Tratar de salir a campo en un buen día sin condiciones climáticas desfavorables ya que esto afecta a la presión de nuestro GPS.  Llevar todos los instrumentos de trabajo, pues estos facilitaran el trabajo de campo.
  • 25. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 25  Armar un croquis para un mejor trabajo en campo.  Seguir todos los pasos de un levantamiento topográfico, desde la documentación al lugar donde se está yendo.  Hacer la poligonal de apoyo que será de referencia para el levantamiento más detallado.  Monumentar bien los BMs ya que sin estos no se puede realizar un replanteo y en los proyectos este es un punto fundamental.  Se debe anotar detalladamente los nombres correspondientes a los puntos del levantamiento, en el croquis para tener una mejor ubicación.  Se tiene que tener cuidado con el trabajo de gabinete para no fallar en los planos. 9. BIBLIOGRAFIA: Páginas webs:  Julián Pérez Porto y María Merino. (2010). DEFINICIÓN DE TOPOGRAFÍA.28/08/2018, de definiciones Sitio web: https://definicion.de/topografia/  Bengt Rystedt. (2006). CARTOGRAFÍA. 28/08/2018, de icaci.org Sitio web: https://icaci.org/files/documents/wom/01_IMY_WoM_es.pdf  Fernando Gomez. (2013). Levantamiento topográfico. 28/08/2018, de NF Sitio web: https://www.pymet.es/levantamiento-topografico/  Diccionario Actual. (NF). ¿Qué es planimetría? 28/08/2018, de diccionario actual Sitio web: https://diccionarioactual.com/planimetria/  Octavio A. Roldan Diaz . (2012). POLIGONAL TOPOGRAFICA. 29/08/2018, de scribd Sitio web: https://es.scribd.com/doc/96352336/Poligonal-Topografica  Josep. (2014). La Nivelación y Uso Del BM . 29/08/2018, de scribd Sitio web: https://es.scribd.com/doc/237712278/La-Nivelacion-y-Uso-Del-BM-Topografia-1
  • 26. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 26 10.PANEL FOTOGRAFICO:
  • 27. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 27
  • 28. ESCUELA SUPERIOR TÉCNICA DE GEODESÍA Y TOPOGRAFÍA ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Página 28