SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
DISEÑO DE
INFORMACIÓN
INTEGRANTES:
AMABLE TORRES C.
ADELA MORALES
UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL
NORTE
El Crecimiento del Diseño de Información.
El diseño de información ha venido creciendo
constantemente, se ha venido hablando y afianzando en un
sinnúmero de conferencias, foros y publicaciones.
A esta disciplina, ha pesar de que se la tiene como una
discplina nueva, en formación; nos damos cuenta de que no
es así. Ya que tenemos muchos ejemplos que datan de 300
años atrás.
Points (2011), nos comenta que “pueden encontrarse
numerosos ejemplos que invalidan calificar de naciente o
joven al diseño de información”.
Sus primeros inicios.
Visocky (2008), nos dice que “Ladislay Sutnar es considerado
el progenitor de la disciplina de diseño de información.
Sutnar fue el primero en utilizar los paréntesis para separar
los códigos d áreas y de países en los números de teléfono”.
Definición Universal.
Hasta hoy no se ha podido lograr una definición consensuada de
los que podría ser el concepto de Diseño de Información, ya que
algunos profesionales lo adoptan como una rama perteneciente al
diseño gráfico, mientras que otros lo entienden como la disciplina
madre de la cual se van desprendiendo áreas como el diseño
gráfico.
Organización visual:
Esta metodología permite extraer las ideas principales para ser
organizadas de forma visual, permitiendo una mejor comprensión
y claridad del tema expuesto.
La variedad de raíces disciplinares.
El diseño de información abarca varias raíces disciplinares,
entre ellas tenemos al diseño de interfaces, la comunicación
visual, la presentación de información, la psicología
educativa, entre otras tantas. Necesitando cada una del
diseño de información desde perspectivas diferentes.
Horney (1999), define “como el arte y la ciencia de preparar la
información de modo que pueda usarse por los humanos con
eficacia y eficiencia”.
Los documentos deben ser comprensibles.
Este es el principal requisito, los documentos siempre deben
ser comprensibles, permitiendo entender de una mejor
manera la información existente en los documento sin tener
la necesidad de leerlos.
Spence (2000), afirma que “la comprensibilidad del
documento se puede conseguir mediante la visualización de
los componentes que lo forman”.
Figura 1: Ejemplos de Galaxias y Themescapes. (Wise et al.; 1995)
Tamba et al. (2018), expresa que “La creatividad del
diseñador va de la mano del soporte teórico-conceptual que
conforman sistemas gráficos, dando oportunidad a la
interacción con diferentes públicos”.
En referencia a nuestra carrera, resulta extremadamente
importante ya que se nos abre muchos espacios desde
grandes empresas y corporaciones hasta pequeñas empresas
que van encontrando la necesidad de un buen diseño de la
información.
Revisemos algunos de conceptos de varios autores respecto
al tema:
Para Ellison (2014), “el diseño a la información se introduce la
Marmolejo (2019) en cambio define que “el lenguaje vidual puede
ser utilizado como instrumento para una comunicación
estructurada o caótica. La realidad de la información se basa por
las diferentes culturas personales y temporales.
Da Silva (2014) indica que “la comunicación es necesaria en los
seres vivos sin importar el tiempo y espacio, su finalidad es
mostrar el contenido de manera objetiva que pueda influir en el
lector·.
El diseño para Cervantes (2021), “es considerado como una
comunicación tangible que nos permite transmitir una emoción,
un mensaje a base de gráficos, es por eso que el diseño es
considerado un lenguaje universal.
Frascara (1994) nos dice que “la creatividad se basa en la
El nuevo foco de atención.
El diseño de información es una disciplina que puede ser
utilizada por diferentes áreas de aprendizaje cuyo objetivo
puede provocar grandes cambios y para lograrlo utiliza
narraciones visuales donde el diseño facilita el intercambio de
ideas.
Si bien es cierto; dentro del campo de la información, todo
apunta al diseño y la usabilidad como este nuevo foco de
atención, aún no tenemos consensos en los métodos de qué
es lo que deben integrar los distintos dominios sociales e
informativos.
BIBLIOGRAFÍA
• Pontis, S. (13 de 06 de 2011). foroalfa.org. Obtenido de https://foroalfa.org/articulos/que-es-el-diseno-de-
informacion
• Pontis, S. (13 de 06 de 2011). foroalfa.org. Obtenido de https://foroalfa.org/articulos/que-es-el-diseno-de-
informacion
• Horn, R. (1999b). The Argumentation Mapping Project. Disponible en:
http://www.stanford.edu/~rhorn/a/topic/arg/pjctStanfordArgumentation.html
• Spence, R. (2000). Information visualization. Harlow, England: Addison-Wesley.
• Tamba, J., Godoy, G., & Ojeda, V. (2018). Secretos del Diseño "Caracterización de los sistemas gráficos en el
Cartel". Ibarra: Editorial UTN.
• Cervantes, X. T. (31 de 01 de 2021). Universidad Latina de América. Obtenido de
https://www.unla.mx/blogunla/diseno-y-comunicacion-formas-de-crear-y-recrear-el-lenguaje
• Ellison, A. (2014). Intoducción al diseño de información. Barcelona: Parramon.
• Frascara, J. (2000). Diseño Gráfico y Comunicación. Argentina: Ediciones Infinito.
• Marmolejo, M. C. (22 de 04 de 2019). Nosolousabilidad.com . Obtenido de
http://www.nosolousabilidad.com/
• Cervantes, X. T. (31 de 01 de 2021). Universidad Latina de América. Obtenido de
https://www.unla.mx/blogunla/diseno-y-comunicacion-formas-de-crear-y-recrear-el-lenguaje
• Ellison, A. (2014). Intoducción al diseño de información. Barcelona: Parramon.
• Frascara, J. (2000). Diseño Gráfico y Comunicación. Argentina: Ediciones Infinito.
• Marmolejo, M. C. (22 de 04 de 2019). Nosolousabilidad.com . Obtenido de

Más contenido relacionado

Similar a DISEÑO DE INFORMACIÓN.pptx

Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
m3nd3z
 
Aprendizaje+colaborativo+mediado
Aprendizaje+colaborativo+mediadoAprendizaje+colaborativo+mediado
Aprendizaje+colaborativo+mediado
Hugo Amigon
 
Aprendizaje+colaborativo+mediado
Aprendizaje+colaborativo+mediadoAprendizaje+colaborativo+mediado
Aprendizaje+colaborativo+mediado
Hugo Amigon
 
Tics equipo2 exposicioninfografia.grupod-toluca
Tics equipo2 exposicioninfografia.grupod-tolucaTics equipo2 exposicioninfografia.grupod-toluca
Tics equipo2 exposicioninfografia.grupod-toluca
Letica09
 
Recursos digitales
Recursos digitalesRecursos digitales
Recursos digitales
eduluis25
 

Similar a DISEÑO DE INFORMACIÓN.pptx (20)

Retórica
RetóricaRetórica
Retórica
 
Unidad 4
Unidad 4Unidad 4
Unidad 4
 
Lineamientos para la visualización de datos
Lineamientos para la visualización de datosLineamientos para la visualización de datos
Lineamientos para la visualización de datos
 
PROYECTOFINAL_NRQM,ORAO.pdf
PROYECTOFINAL_NRQM,ORAO.pdfPROYECTOFINAL_NRQM,ORAO.pdf
PROYECTOFINAL_NRQM,ORAO.pdf
 
Nicolas aca
Nicolas acaNicolas aca
Nicolas aca
 
Tics equipo1 manualprezi.grupod-toluca
Tics equipo1 manualprezi.grupod-tolucaTics equipo1 manualprezi.grupod-toluca
Tics equipo1 manualprezi.grupod-toluca
 
Aprendizaje+colaborativo+mediado
Aprendizaje+colaborativo+mediadoAprendizaje+colaborativo+mediado
Aprendizaje+colaborativo+mediado
 
Aprendizaje+colaborativo+mediado
Aprendizaje+colaborativo+mediadoAprendizaje+colaborativo+mediado
Aprendizaje+colaborativo+mediado
 
Unidad 3 y 4
Unidad 3 y 4Unidad 3 y 4
Unidad 3 y 4
 
Tics equipo2 exposicioninfografia.grupod-toluca
Tics equipo2 exposicioninfografia.grupod-tolucaTics equipo2 exposicioninfografia.grupod-toluca
Tics equipo2 exposicioninfografia.grupod-toluca
 
Tacto neuronal
Tacto neuronalTacto neuronal
Tacto neuronal
 
Clase 05 Diseño de información una visión de conjunto
Clase 05 Diseño de información una visión de conjuntoClase 05 Diseño de información una visión de conjunto
Clase 05 Diseño de información una visión de conjunto
 
Festival 1
Festival 1Festival 1
Festival 1
 
AI estructura de trabajo
AI estructura de trabajoAI estructura de trabajo
AI estructura de trabajo
 
Tics equipo2 manualinfografia.grupod.toluca
Tics equipo2 manualinfografia.grupod.tolucaTics equipo2 manualinfografia.grupod.toluca
Tics equipo2 manualinfografia.grupod.toluca
 
Mas diseño para otra educación
Mas diseño para otra educaciónMas diseño para otra educación
Mas diseño para otra educación
 
Los ple y pln
Los ple y plnLos ple y pln
Los ple y pln
 
Principales Errores En Arquitectura De La Información
Principales Errores En Arquitectura De La InformaciónPrincipales Errores En Arquitectura De La Información
Principales Errores En Arquitectura De La Información
 
Recursos digitales
Recursos digitalesRecursos digitales
Recursos digitales
 
Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0Herramientas de la web 2.0
Herramientas de la web 2.0
 

Último

PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxPLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
Leo Florez
 
Sofia Ospina Architecture and Design Portfolio
Sofia Ospina Architecture and Design PortfolioSofia Ospina Architecture and Design Portfolio
Sofia Ospina Architecture and Design Portfolio
sofiospina94
 
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulossecuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
RosarioLloglla
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
CristianGmez22034
 

Último (20)

414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
414414508-Diseno-de-Coberturas-Metalicas.pptx
 
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdfSlaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
Slaimen Barakat - SLIDESHARE TAREA 3.pdf
 
cabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadanacabildo abierto forma de participación ciudadana
cabildo abierto forma de participación ciudadana
 
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docxPLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
PLAN DE MANTENIMIENTO DE SISTEMAS DE AGUA CHONTAYOC.docx
 
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNALPOESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
POESÍA ERÓTICA DEL SIGLO XVIII - SERIA Y CARNAL
 
Sofia Ospina Architecture and Design Portfolio
Sofia Ospina Architecture and Design PortfolioSofia Ospina Architecture and Design Portfolio
Sofia Ospina Architecture and Design Portfolio
 
Triptico de los derechos humanos pe señorees jaja
Triptico de los derechos humanos pe señorees jajaTriptico de los derechos humanos pe señorees jaja
Triptico de los derechos humanos pe señorees jaja
 
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.docPlanificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
Planificación del mes de afrovenezolanidad2024.doc
 
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulossecuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
secuencias de los figuras de cuadros y rectangulos
 
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILEARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
ARQUITECTURA ESCOLAR PÚBLICA COMO PATRIMONIO MODERNO EN CHILE
 
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdfManual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
Manual de Construcción TATAMI - 2024.pdf
 
Espacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientesEspacios únicos creados por nuestros clientes
Espacios únicos creados por nuestros clientes
 
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptxIntroduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
Introduccion-a-los-numeros-en-ingles.pptx
 
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivosGRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
GRUPO 1.pptx problemas oportunidades objetivos
 
DIAGNOSTICO URBANO DE DE LA ISLA DE COCHE
DIAGNOSTICO URBANO DE DE LA ISLA DE COCHEDIAGNOSTICO URBANO DE DE LA ISLA DE COCHE
DIAGNOSTICO URBANO DE DE LA ISLA DE COCHE
 
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principalesFundamentos de la Ergonomía y sus características principales
Fundamentos de la Ergonomía y sus características principales
 
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDADGROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
GROPUIS Y WRIGHT DIPOSITIVA ARQUITECTURA DISEÑO MODERNIDAD
 
CATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdf
CATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdfCATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdf
CATALOGO 2024 DIA DE LA MADRE, presentación.pdf
 
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
Portafolio Santiago Agudelo Duran 2024 -30
 
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdfCLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
CLASE 2 PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL.pdf
 

DISEÑO DE INFORMACIÓN.pptx

  • 1. DISEÑO DE INFORMACIÓN INTEGRANTES: AMABLE TORRES C. ADELA MORALES UNIVERSIDAD TÉCNICA DEL NORTE
  • 2. El Crecimiento del Diseño de Información. El diseño de información ha venido creciendo constantemente, se ha venido hablando y afianzando en un sinnúmero de conferencias, foros y publicaciones. A esta disciplina, ha pesar de que se la tiene como una discplina nueva, en formación; nos damos cuenta de que no es así. Ya que tenemos muchos ejemplos que datan de 300 años atrás. Points (2011), nos comenta que “pueden encontrarse numerosos ejemplos que invalidan calificar de naciente o joven al diseño de información”.
  • 3. Sus primeros inicios. Visocky (2008), nos dice que “Ladislay Sutnar es considerado el progenitor de la disciplina de diseño de información. Sutnar fue el primero en utilizar los paréntesis para separar los códigos d áreas y de países en los números de teléfono”.
  • 4. Definición Universal. Hasta hoy no se ha podido lograr una definición consensuada de los que podría ser el concepto de Diseño de Información, ya que algunos profesionales lo adoptan como una rama perteneciente al diseño gráfico, mientras que otros lo entienden como la disciplina madre de la cual se van desprendiendo áreas como el diseño gráfico. Organización visual: Esta metodología permite extraer las ideas principales para ser organizadas de forma visual, permitiendo una mejor comprensión y claridad del tema expuesto.
  • 5. La variedad de raíces disciplinares. El diseño de información abarca varias raíces disciplinares, entre ellas tenemos al diseño de interfaces, la comunicación visual, la presentación de información, la psicología educativa, entre otras tantas. Necesitando cada una del diseño de información desde perspectivas diferentes. Horney (1999), define “como el arte y la ciencia de preparar la información de modo que pueda usarse por los humanos con eficacia y eficiencia”.
  • 6. Los documentos deben ser comprensibles. Este es el principal requisito, los documentos siempre deben ser comprensibles, permitiendo entender de una mejor manera la información existente en los documento sin tener la necesidad de leerlos. Spence (2000), afirma que “la comprensibilidad del documento se puede conseguir mediante la visualización de los componentes que lo forman”. Figura 1: Ejemplos de Galaxias y Themescapes. (Wise et al.; 1995)
  • 7. Tamba et al. (2018), expresa que “La creatividad del diseñador va de la mano del soporte teórico-conceptual que conforman sistemas gráficos, dando oportunidad a la interacción con diferentes públicos”. En referencia a nuestra carrera, resulta extremadamente importante ya que se nos abre muchos espacios desde grandes empresas y corporaciones hasta pequeñas empresas que van encontrando la necesidad de un buen diseño de la información. Revisemos algunos de conceptos de varios autores respecto al tema: Para Ellison (2014), “el diseño a la información se introduce la
  • 8. Marmolejo (2019) en cambio define que “el lenguaje vidual puede ser utilizado como instrumento para una comunicación estructurada o caótica. La realidad de la información se basa por las diferentes culturas personales y temporales. Da Silva (2014) indica que “la comunicación es necesaria en los seres vivos sin importar el tiempo y espacio, su finalidad es mostrar el contenido de manera objetiva que pueda influir en el lector·. El diseño para Cervantes (2021), “es considerado como una comunicación tangible que nos permite transmitir una emoción, un mensaje a base de gráficos, es por eso que el diseño es considerado un lenguaje universal. Frascara (1994) nos dice que “la creatividad se basa en la
  • 9. El nuevo foco de atención. El diseño de información es una disciplina que puede ser utilizada por diferentes áreas de aprendizaje cuyo objetivo puede provocar grandes cambios y para lograrlo utiliza narraciones visuales donde el diseño facilita el intercambio de ideas. Si bien es cierto; dentro del campo de la información, todo apunta al diseño y la usabilidad como este nuevo foco de atención, aún no tenemos consensos en los métodos de qué es lo que deben integrar los distintos dominios sociales e informativos.
  • 10. BIBLIOGRAFÍA • Pontis, S. (13 de 06 de 2011). foroalfa.org. Obtenido de https://foroalfa.org/articulos/que-es-el-diseno-de- informacion • Pontis, S. (13 de 06 de 2011). foroalfa.org. Obtenido de https://foroalfa.org/articulos/que-es-el-diseno-de- informacion • Horn, R. (1999b). The Argumentation Mapping Project. Disponible en: http://www.stanford.edu/~rhorn/a/topic/arg/pjctStanfordArgumentation.html • Spence, R. (2000). Information visualization. Harlow, England: Addison-Wesley. • Tamba, J., Godoy, G., & Ojeda, V. (2018). Secretos del Diseño "Caracterización de los sistemas gráficos en el Cartel". Ibarra: Editorial UTN. • Cervantes, X. T. (31 de 01 de 2021). Universidad Latina de América. Obtenido de https://www.unla.mx/blogunla/diseno-y-comunicacion-formas-de-crear-y-recrear-el-lenguaje • Ellison, A. (2014). Intoducción al diseño de información. Barcelona: Parramon. • Frascara, J. (2000). Diseño Gráfico y Comunicación. Argentina: Ediciones Infinito. • Marmolejo, M. C. (22 de 04 de 2019). Nosolousabilidad.com . Obtenido de http://www.nosolousabilidad.com/ • Cervantes, X. T. (31 de 01 de 2021). Universidad Latina de América. Obtenido de https://www.unla.mx/blogunla/diseno-y-comunicacion-formas-de-crear-y-recrear-el-lenguaje • Ellison, A. (2014). Intoducción al diseño de información. Barcelona: Parramon. • Frascara, J. (2000). Diseño Gráfico y Comunicación. Argentina: Ediciones Infinito. • Marmolejo, M. C. (22 de 04 de 2019). Nosolousabilidad.com . Obtenido de