SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Trabajo colaborativo
Actividad:
1. Realizarun cuento donde participencada uno de sus
integrantes con sus respectivos roles.
2. Realizarla lectura del cuento de las herramientas.
3. ¿Qué reflexión nos deja este pequeño cuento?
4. ¿Qué entiende usted por aprendizajecolaborativo?
5. ¿Cuáles son los elementos que hacen parte del
aprendizaje?
6. ¿Qué diferencia hay entre aprendizajecolaborativoy
aprendizajecooperativo?
7. ¿Cómo creen ustedes que pueden aprender
colaborativamente?
8. ¿En qué espacioscreen ustedes que puedenaplicarel
aprendizajecolaborativo?
Solución
1. Érase una vez en un pequeñopueblo donde habíauna
pequeñacarpintería donde vivíaun humildecarpintero
con su esposa, su esposa tenía cáncer y su trabajono le
dejaba la gananciasuficiente como pagarle un
tratamiento a su esposa, las herramientasdel pobre
carpintero ya estaban muy desgastadas ya que llevaban
mucho tiempo trabajandocon él en su pequeña
carpintería a veces no trabajababien debidoal
desgaste de sus herramientas pero no tenía dinero
suficiente como para comprar una nuevas, una noche
luego de que el carpintero habíatenido que salirde
urgencia con su esposa haciael hospital las
herramientasrealizaron una junta donde se encontraba
Alejandrael destornillador,Andrés el metro, Ana María
el martillo y María paula el serrucho, allí todos discutían
y hablabanal tiempo hasta que el serrucho por ser el
líder tomo la palabray empezó a hablarestuvieron en
la junta toda la noche y se habíanpropuesto trabajar
muy bien en equipo para que le fuera mejor al pobre
carpintero al otro día llego el hombre destrozado y con
las prendasde su mujer en la mano ella habíafallecido
la noche anterior, cuando las herramientasse dieron
cuenta se sintieron muy mal y no pudierontrabajar
bien ese día debidoa la inesperadanoticia ese día se la
pasaron echándose las culpasy no se hablarondurante
díasluego de esa discusión el carpintero no sabía que
hacer debidoa que sus herramientasno estaban
trabajandobien una noche el carpintero tomo la
decisión de botarel martillo y el metro debidoa que
pensó que iba a ser más fácil trabajarsin ellos, pero
ocurrió todo lo contario debidoa que como no tenía
metro lasmedidas estaban torcidasy sin el martillono
podría ajustar bien sus cosas luego el carpintero sin
más opciónlas recogió de la basura y ellasentendieron
que todasnecesitaban de todaspara poder trabajar
mejor y nunca volvierona peleary fueron más unidas
que nunca
El fin
2. Lectura realizada
3. “El cuento de las herramientas” nos deja la reflexión de
que todosnecesitamos de las otras personas sin
importar sus defectos o diferenciasy que debemos
aprender a trabajaren equipo tolerandoy respetando
las demás personas por que no sabemos cuándo
podemos necesitarde ellas.
4. Por aprendizajecolaborativose entiende que es
cuando trabajamosindividualmentepero a la misma
vez sabemos trabajaren equipoy ayudamosa las
demás personas a ser cada día mejor en lo que hacen y
como personas integras.
5. Los elementosque hacen parte del aprendizajeson:
 El respeto hacia los demás
 La buena disposicióny mente positiva
 La Colaboración
 La Tolerancia
 El buen trato hacia los demás
 La escucha
6. La diferencia entre aprendizaje colaborativoy
aprendizajecooperativo es que el aprendizaje
colaborativoes cuando una persona trabajasola pero
con el fin de ayudara los demás y a la misma vez sabe
trabajaren equipo,mientras que el trabajo cooperativo
es cuandouna persona trabaja la mayoría de su tiempo
trabajandoen un equipo y ayudana las personas que
trabajanínvidamentea ser mejores personas y mejore
en lo que hacen también le pueden ayudara acoplarse
a el trabajo cooperativo
7. Podemos aprender colaborativamentetrazando
nuestras metas y estudiandopara poder lograr lo que
queremos llegar a ser y ser mejores personas y los
mejores en lo que hacemos, también aprendiendoa
que no siempre vamos a estar solos y tenemos que
aprender a trabajaren equipo por que en algún
momento vamos a necesitar de lasdemás personas.
8. En todos los espaciossiempre y cuandoapliquemosel
aprendizajede la mejor manera y sin afectar a las
demás personas que nos rodean.

Más contenido relacionado

Similar a Trabajo colaborativo

Similar a Trabajo colaborativo (20)

trabajo-colavorativo
trabajo-colavorativotrabajo-colavorativo
trabajo-colavorativo
 
trabajo-colavorativo
 trabajo-colavorativo trabajo-colavorativo
trabajo-colavorativo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
07.pdf
07.pdf07.pdf
07.pdf
 
07.pdf
07.pdf07.pdf
07.pdf
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colavorativo
Trabajo colavorativoTrabajo colavorativo
Trabajo colavorativo
 
Taller de trabajo colavorativo
Taller de trabajo colavorativoTaller de trabajo colavorativo
Taller de trabajo colavorativo
 
Taller de trabajo colavorativo
Taller de trabajo colavorativoTaller de trabajo colavorativo
Taller de trabajo colavorativo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
Trabajo colaborativo
Trabajo colaborativoTrabajo colaborativo
Trabajo colaborativo
 
comunicación asertiva con las personas
 comunicación asertiva con las personas comunicación asertiva con las personas
comunicación asertiva con las personas
 
Bg filosofar 03-08
Bg filosofar 03-08Bg filosofar 03-08
Bg filosofar 03-08
 
Liinita
LiinitaLiinita
Liinita
 
trabajo-colavorativo
trabajo-colavorativotrabajo-colavorativo
trabajo-colavorativo
 
Trabajo colaborativo 2016
Trabajo colaborativo 2016Trabajo colaborativo 2016
Trabajo colaborativo 2016
 
7 habitos
7 habitos7 habitos
7 habitos
 
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabalTaller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
Taller de trabajo colaborativo emanuel aristizabal
 
Conclusiones
ConclusionesConclusiones
Conclusiones
 
2
22
2
 

Más de Ana Giraldo

Instrumentos musicales
Instrumentos musicalesInstrumentos musicales
Instrumentos musicalesAna Giraldo
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin títuloAna Giraldo
 
La mejor educacion para los hijos en esta era
La mejor educacion para los hijos en esta eraLa mejor educacion para los hijos en esta era
La mejor educacion para los hijos en esta eraAna Giraldo
 
Flujogramas word
Flujogramas wordFlujogramas word
Flujogramas wordAna Giraldo
 
Un angel llamado mamá
Un angel llamado mamáUn angel llamado mamá
Un angel llamado mamáAna Giraldo
 
Mis primeros pasos en powerpoint
Mis primeros pasos en powerpointMis primeros pasos en powerpoint
Mis primeros pasos en powerpointAna Giraldo
 
Instrumentos musicales
Instrumentos musicalesInstrumentos musicales
Instrumentos musicalesAna Giraldo
 
Taller de columnas
Taller de columnasTaller de columnas
Taller de columnasAna Giraldo
 
Pantallazos digital 2015
Pantallazos digital 2015Pantallazos digital 2015
Pantallazos digital 2015Ana Giraldo
 
Taller de reapaso
Taller de reapasoTaller de reapaso
Taller de reapasoAna Giraldo
 
Actividades segundo periodo
Actividades segundo periodoActividades segundo periodo
Actividades segundo periodoAna Giraldo
 
Como crear una cuenta en gmail
Como crear una cuenta en gmailComo crear una cuenta en gmail
Como crear una cuenta en gmailAna Giraldo
 
Utilidades de gmail
Utilidades de gmailUtilidades de gmail
Utilidades de gmailAna Giraldo
 

Más de Ana Giraldo (20)

Instrumentos musicales
Instrumentos musicalesInstrumentos musicales
Instrumentos musicales
 
Ana tecno vida
Ana tecno vidaAna tecno vida
Ana tecno vida
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
Presentación sin título
Presentación sin títuloPresentación sin título
Presentación sin título
 
Proyecto
ProyectoProyecto
Proyecto
 
La mejor educacion para los hijos en esta era
La mejor educacion para los hijos en esta eraLa mejor educacion para los hijos en esta era
La mejor educacion para los hijos en esta era
 
Flujogramas word
Flujogramas wordFlujogramas word
Flujogramas word
 
Un angel llamado mamá
Un angel llamado mamáUn angel llamado mamá
Un angel llamado mamá
 
Taller 3
Taller 3Taller 3
Taller 3
 
Mis primeros pasos en powerpoint
Mis primeros pasos en powerpointMis primeros pasos en powerpoint
Mis primeros pasos en powerpoint
 
Instrumentos musicales
Instrumentos musicalesInstrumentos musicales
Instrumentos musicales
 
Formas ana
Formas anaFormas ana
Formas ana
 
Taller de columnas
Taller de columnasTaller de columnas
Taller de columnas
 
Pantallazos digital 2015
Pantallazos digital 2015Pantallazos digital 2015
Pantallazos digital 2015
 
Documento 2
Documento 2Documento 2
Documento 2
 
Taller de reapaso
Taller de reapasoTaller de reapaso
Taller de reapaso
 
Informacion
InformacionInformacion
Informacion
 
Actividades segundo periodo
Actividades segundo periodoActividades segundo periodo
Actividades segundo periodo
 
Como crear una cuenta en gmail
Como crear una cuenta en gmailComo crear una cuenta en gmail
Como crear una cuenta en gmail
 
Utilidades de gmail
Utilidades de gmailUtilidades de gmail
Utilidades de gmail
 

Último

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxYadi Campos
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONALMiNeyi1
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdfValeriaCorrea29
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO DE POSICIÓN DE CORREDORES EN LA OLIMPIADA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 

Trabajo colaborativo

  • 1. Trabajo colaborativo Actividad: 1. Realizarun cuento donde participencada uno de sus integrantes con sus respectivos roles. 2. Realizarla lectura del cuento de las herramientas. 3. ¿Qué reflexión nos deja este pequeño cuento? 4. ¿Qué entiende usted por aprendizajecolaborativo? 5. ¿Cuáles son los elementos que hacen parte del aprendizaje? 6. ¿Qué diferencia hay entre aprendizajecolaborativoy aprendizajecooperativo? 7. ¿Cómo creen ustedes que pueden aprender colaborativamente? 8. ¿En qué espacioscreen ustedes que puedenaplicarel aprendizajecolaborativo?
  • 2. Solución 1. Érase una vez en un pequeñopueblo donde habíauna pequeñacarpintería donde vivíaun humildecarpintero con su esposa, su esposa tenía cáncer y su trabajono le dejaba la gananciasuficiente como pagarle un tratamiento a su esposa, las herramientasdel pobre carpintero ya estaban muy desgastadas ya que llevaban mucho tiempo trabajandocon él en su pequeña carpintería a veces no trabajababien debidoal desgaste de sus herramientas pero no tenía dinero suficiente como para comprar una nuevas, una noche luego de que el carpintero habíatenido que salirde urgencia con su esposa haciael hospital las herramientasrealizaron una junta donde se encontraba Alejandrael destornillador,Andrés el metro, Ana María el martillo y María paula el serrucho, allí todos discutían y hablabanal tiempo hasta que el serrucho por ser el líder tomo la palabray empezó a hablarestuvieron en la junta toda la noche y se habíanpropuesto trabajar muy bien en equipo para que le fuera mejor al pobre carpintero al otro día llego el hombre destrozado y con las prendasde su mujer en la mano ella habíafallecido la noche anterior, cuando las herramientasse dieron cuenta se sintieron muy mal y no pudierontrabajar bien ese día debidoa la inesperadanoticia ese día se la
  • 3. pasaron echándose las culpasy no se hablarondurante díasluego de esa discusión el carpintero no sabía que hacer debidoa que sus herramientasno estaban trabajandobien una noche el carpintero tomo la decisión de botarel martillo y el metro debidoa que pensó que iba a ser más fácil trabajarsin ellos, pero ocurrió todo lo contario debidoa que como no tenía metro lasmedidas estaban torcidasy sin el martillono podría ajustar bien sus cosas luego el carpintero sin más opciónlas recogió de la basura y ellasentendieron que todasnecesitaban de todaspara poder trabajar mejor y nunca volvierona peleary fueron más unidas que nunca El fin 2. Lectura realizada 3. “El cuento de las herramientas” nos deja la reflexión de que todosnecesitamos de las otras personas sin importar sus defectos o diferenciasy que debemos aprender a trabajaren equipo tolerandoy respetando las demás personas por que no sabemos cuándo podemos necesitarde ellas.
  • 4. 4. Por aprendizajecolaborativose entiende que es cuando trabajamosindividualmentepero a la misma vez sabemos trabajaren equipoy ayudamosa las demás personas a ser cada día mejor en lo que hacen y como personas integras. 5. Los elementosque hacen parte del aprendizajeson:  El respeto hacia los demás  La buena disposicióny mente positiva  La Colaboración  La Tolerancia  El buen trato hacia los demás  La escucha 6. La diferencia entre aprendizaje colaborativoy aprendizajecooperativo es que el aprendizaje colaborativoes cuando una persona trabajasola pero con el fin de ayudara los demás y a la misma vez sabe trabajaren equipo,mientras que el trabajo cooperativo es cuandouna persona trabaja la mayoría de su tiempo trabajandoen un equipo y ayudana las personas que trabajanínvidamentea ser mejores personas y mejore
  • 5. en lo que hacen también le pueden ayudara acoplarse a el trabajo cooperativo 7. Podemos aprender colaborativamentetrazando nuestras metas y estudiandopara poder lograr lo que queremos llegar a ser y ser mejores personas y los mejores en lo que hacemos, también aprendiendoa que no siempre vamos a estar solos y tenemos que aprender a trabajaren equipo por que en algún momento vamos a necesitar de lasdemás personas. 8. En todos los espaciossiempre y cuandoapliquemosel aprendizajede la mejor manera y sin afectar a las demás personas que nos rodean.