1. Interaccionismo
simbólico
La importancia de aplicar una metodología
que partiera de los procesos de interacción
que tiene un lugar en el transcurso de la vida
de las personas

2. Sociedad de Consumo Televisión en el siglo XXI Reprobación en EMS
Economía: El capitalismo, como sistema
sistema económico determina las
aspiraciones y el comportamiento de las
de las personas.
Ámbito social: El deseo de ser aceptado
aceptado socialmente.
La economía familiar: El estudiante
estudiante cuenta con el apoyo
económico para atender sus necesidades
necesidades ( clase social a la que
que pertenece su familia o es
independiente y por lo tanto trabaja)
Ambiente social: Modelo económico, en
económico, en su afán de vender , crear y
vender , crear y recrea contantemente en
contantemente en el individuo la idea del
idea del consumo
Ámbito político: El poder enajenante de
enajenante de la televisión es tal , que se
tal , que se convierte en autoridad
autoridad jurídica, moral y política.
El ambiente en el que vive favorece para
favorece para que sus capacidades
capacidades intelectuales respondan las
respondan las exigencias del medio
medio educativo en el que ha consistido.
Conducta: La mercadotecnia importa
importa valores de consumo a un ritmo
un ritmo mucho mas rápido de lo que la
lo que la sociedad es capaz de comprar ,
comprar , esto genera ansiedad y
y frustración
Ámbito económico: El poder de
de convencimiento es tal que
prácticamente todo lo que se anuncia en
anuncia en la televisión se convierte en
convierte en articulo de primera
necesidad , por mas superfluos que sean.
Se siente integrado y cómodo en el
en el ambiente educativo ( relacionado
relacionado entre sus padres, con sus
con sus maestros – autoridades escolare)
Convivencia social: El bajo nivel
educativo , que se refleja en la ausencia
Que tipo de obstáculos les impiden lograr
impiden lograr mejores resultados

3. Problema social
Dimensiones
(económicas, políticas y
psicológicas)
Dimensión cultural
entorno geográfico
Vinculo con teorías
que ayuden a
comprender posibles
vinculaciones.
Dimensión Histórica

4. Para el la vida social
es un sistema de
relaciones y
diferencias que se
representan en una
serie de espacios de
la vida social
-Económico
-Cultural
-Simbólico
Pierre Bordieu

5. Los campos
son universos
sociales que
pueden ser
autónomos
El científico
etc.
La
educación
La
burocracia
Los
intelectuales

6. Lo humano viene
a ser
El significado
( Que tiene
para el actor)
El propósito
(Que alberga)
La meta
(Que persigue)
La Intención
( lo que lo
anima)