Conceptualización del tema de la analítica académica para la educación superior

1. ANALITICA
ACADEMICA
ANALITICAS
ANALITICAS DEL
APRENDIZAJE
ANALITICAS
DESCRIPTIVAS
ANALITICAS
PREDICTIVAS
Datos
Análisis
Información y
Conocimiento
Analítica Académica S.A.S
Analíticas Métricas e indicadores que subyacen al manejo estadístico de datos y que se
visualizan a través de reportes, gráficos, tableros de mando y otros tipos de
herramientas.
Analítica
Académica
Método que permite convertir datos de procesos académicos, en información
(métricas e indicadores) y ésta en conocimiento, permitiendo la toma de
decisiones informadas, llevando a la acción y a la mejora de la gestión del día a
día y de la gestión estratégica. Implica llevar a cabo análisis estadísticos
descriptivos, inferenciales y predictivos. Permite definir que pasó, que pasa y
qué pasará, buscando su explicación.
Analítica del
aprendizaje
Derivación de la analítica académica que permite convertir datos de los
procesos de aprendizaje y de los estudiantes, en información y ésta en
conocimiento, mejorando los resultados dependientes de los mismos.
Marco Conceptual
de la Analítica
Académica
Toma de
decisiones /
Intervención

2. Analítica
Académica
Inteligencia que
lleva a la acción
Datos que se
generan a
partir de
procesos
académicos
Datos que se
reportan
Datos que se
gobiernan
Datos que se
estructuran
Datos que se
analizan
Datos que
toman
significado
Generación de
información
Generación de
conocimiento
Toma de
decisiones
informadas
Intervención y
Mejoramiento
de la gestión
Ciclo de la
Analítica
Académica
Analítica Académica S.A.S
U N I V ER S I D A D