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EXPERIENCIA DEL USO
DE LAS TIC EN EL AULA
         EN BIOLOGIA
    Y GEOLOGÍA DE 3º
LA IMPLANTACIÓN DE LAS TIC EN LA
ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA
HA AUMENTANDO PROGRESIVAMENTE EN
         LA ÚLTIMA DÉCADA.
INTERNET Y OTRAS
        HERRAMIENTAS
INFORMÁTICAS FORMAN
    PARTE DE NUESTRA
       VIDA COTIDIANA.
las TIC favorezcan el proceso de enseñanza
aprendizaje en el entorno, al poder contar en las
          aulas con material didáctico

                           :
   Según los docentes dicen que no favorecen la
 utilización de las TIC en la tarea educativa puede
implicar un mayor tiempo en la elaboración de las
         clases respecto del método clásico.

     Nunca se ha dicho que se garantiza que la
utilización de las TIC mejore significativamente el
            aprendizaje de los alumnos.
Según los docentes dicen que no
 favorecen la utilización de las TIC en la
tarea educativa puede implicar un mayor
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       respecto del método clásico.
 Nunca se ha dicho que se garantiza que
     la utilización de las TIC mejore
 significativamente el aprendizaje de los
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 RENOVACIÓN Y UNA ACTUALIZACIÓN
   DE NUESTRA LABOR DOCENTE DE
  FORMA CONTINUA Y PERMANENTE.

   INCREMENTAR EL INTERÉS POR
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Experiencia del uso de las tic

  • 1. EXPERIENCIA DEL USO DE LAS TIC EN EL AULA EN BIOLOGIA Y GEOLOGÍA DE 3º
  • 2. LA IMPLANTACIÓN DE LAS TIC EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA HA AUMENTANDO PROGRESIVAMENTE EN LA ÚLTIMA DÉCADA.
  • 3. INTERNET Y OTRAS HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS FORMAN PARTE DE NUESTRA VIDA COTIDIANA.
  • 4. las TIC favorezcan el proceso de enseñanza aprendizaje en el entorno, al poder contar en las aulas con material didáctico : Según los docentes dicen que no favorecen la utilización de las TIC en la tarea educativa puede implicar un mayor tiempo en la elaboración de las clases respecto del método clásico. Nunca se ha dicho que se garantiza que la utilización de las TIC mejore significativamente el aprendizaje de los alumnos.
  • 5. Según los docentes dicen que no favorecen la utilización de las TIC en la tarea educativa puede implicar un mayor tiempo en la elaboración de las clases respecto del método clásico. Nunca se ha dicho que se garantiza que la utilización de las TIC mejore significativamente el aprendizaje de los alumnos
  • 6.  RENOVACIÓN Y UNA ACTUALIZACIÓN DE NUESTRA LABOR DOCENTE DE FORMA CONTINUA Y PERMANENTE. INCREMENTAR EL INTERÉS POR DESCUBRIR Y LA FORMACIÓN DE NUESTROS ALUMNOS
  • 7. GENERAR MATERIAL DIDÁCTICO EN EQUIPO Y PERMITIR QUE SE RELACIONES.
  • 8. De cada una de las unidades temáticas elaborar posteriormente presentaciones en formato PowerPoint. .
  • 9. Impartir las clases con las presentaciones hechas de los distintos contenidos de cada unidad didáctica
  • 10. Vincular recursos de Internet que puedan favorecer el proceso de enseñanza/aprendizaje del alumnado
  • 11. POSIBILITA NUEVOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE, APROVECHANDO LAS FUNCIONALIDADES QUE OFRECEN LAS TIC: PROCESO DE LA INFORMACIÓN, ACCESO A LOS CONOCIMIENTOS, CANALES DE COMUNICACIÓN, ENTORNO DE INTERACCIÓN SOCIAL.