SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 218
                                                       REPÚBLICA DE ITALIA
                                                         TURNO MATUTINO


                                                 EJERCICIO 9 (TERCER BIMESTRE)
                                                           BLOQUE II
                                 ADICION Y SUSTRACCION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS
                           (EL EJERCICIO O NO ES VALIDO SIN OPERACIONES Y PROCEDIMEINTO)

NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________NL.______________________22 -01-13 MARTES
NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR: ____________________________________________________________

          a) 7x5 –3x2 +8 + 5x3 – 6x2 + 7 =

          b) 9x2 + 7x5 – 3x + 2 + 7x3 – 6x5 + 3 =

          c) 5x5 + 4x2 + 6x - 5 - 2x4 - 3x2 + 6x + 4 =

          d) 3x3- 2x4 + 5x - 8 - 2x4 – 3x + 6x3 + 4 =

          e) 5x5 +3x – 6x2 + 6 - 2x –5x2 +8x3 –4 =

          f) 6x4 + 8x3 + 5 – 2x - 3x2 – 7x3 + 8x =

                                                                          RUBRICA
                        CRITERIOS
    Identifica correctamente que es una expresión                                     Entrega completo el ejercicio.
     algebraica.                                                                       Trabajo con lápiz
    Aplica correctamente la adición y sustracción de                                  Entrega el ejercicio con nombre.
     números con signos.                                                               Regresa el ejercicio firmado por el padre de familia
    Organiza de menor a mayor los polinomios                                           una vez calificado el ejercicio.
     resultantes.
    Utiliza colores para identificar los términos
     semejantes.
    Le da el nombre correcto a las expresiones
     algebraicas.
    Trabaja y entrega puntualmente.




RESUELVE AL REVERSO DE LA HOJA .

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- -------------------------------------
TAREA: ELABORA UNA TABLA COMO LA DE ARRIBA CON EJEMPLOS QUE TU INVENTES Y DALES SU NOMBRE
(RECUERDA QUE LA TAREA LA TIENES QUE ELABORAR EN TU CUADERNO)

ESTA DIRECCION ENCONTRARAS EJERCICIOS QUE TE PUEDEN SERVIR.
http://personal.telefonica.terra.es/web/matemar/expresiones_algebraicas.htm
http://matematicasec218.blogspot.mx/

http://algebrabaldor.webcindario.com/id42.htm
http://personal.telefonica.terra.es/web/matemar/expresiones_algebraicas.htm
EJERCICIO RESUELTO

EJERCICIO                                                                 PROCEDIMIENTO
   a) 7x5 –3x2 +8 + 5x3 – 6x2 + 7 =              7x –3x +8 + 5x – 6x2 + 7 =7x5+ 5x3-9 x2+15
                                                   5       2          3



                                                  7x5      + 5x3            –3x2– 6x2               +8+ 7= +15
                                                                             -3-6=-9
                                                                              -9 x2
   b)
        9x2 + 7x5 – 3x + 2 + 7x3 – 6x5 + 3 =     9x2 + 7x5 + 2 + 7x3 – 6x5 +3 =+x5+ 7x39x2– 3x+5

                                             + 7x5– 6x5        + 7x3        9x2            – 3x    + 2+3=+5
                                              +7-6=+1
                                                +x5
   c) 5x + 4x + 6x - 5 - 2x - 3x + 6x + 4 = 5x + 4x2 + 6x - 5 - 2x4 - 3x2 + 6x + 4 = 5x5- 2x4+x2+12x-1
        5    2             4    2             5




                                                 5x5       - 2x4  + 4x2- 3x2      + 6x+ 6x          - 5+ 4= -1
                                                                   +4-3=+1           +6+6=
                                                                      +x2             +12x
   a) 3x3- 2x4 + 5x - 8 - 2x4 – 3x + 6x3 + 4 =          3x - 2x + 5x - 8 - 2x – 3x + 6x3 + 4 = -4x4+9x3+2x-4
                                                          3    4             4




                                                  - 2x4- 2x4          3x3+ 6x3         + 5x– 3x      - 8+ 4 = -4
                                                   -2-2=-4            3+6=+9           +5-3=+2
                                                     -4x4               +9x3             +2x

   b) 5x5 +3x – 6x2 + 6 - 2x –5x2 +8x3 –4 =      5x5 +3x – 6x2 + 6 - 2x –5x2 +8x3 –4=5x5+8x3-11x2 +x+2
                                                 5x5 +8x3           – 6x2– 5x2       +3x - 2x    + 6–4=+2
                                                                     -6-5=-11          +3-2=+1
                                                                       -11x2             +x
   c) 6x4 + 8x3 + 5 – 2x - 3x2 – 7x3 + 8x             6x + 8x + 5 – 2x - 3x – 7x + 8x=6x4+x3- 3x2– 2x+5
                                                        4      3              2    3



                                                 6x4     + 8x3– 7x3        - 3x2     – 2x      +5
                                                          +8-7=+1
                                                            +x3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (16)

Actividades de verano matemáticas 5to primaria
Actividades de verano matemáticas 5to primariaActividades de verano matemáticas 5to primaria
Actividades de verano matemáticas 5to primaria
 
Sistemas de ecuaciones Práctica Reducción
Sistemas de ecuaciones   Práctica ReducciónSistemas de ecuaciones   Práctica Reducción
Sistemas de ecuaciones Práctica Reducción
 
Actividad No.11
Actividad No.11Actividad No.11
Actividad No.11
 
Trabajo d..
Trabajo d..Trabajo d..
Trabajo d..
 
Práctica de factorización 2 año
Práctica de factorización 2 añoPráctica de factorización 2 año
Práctica de factorización 2 año
 
Tabla 2 3
Tabla 2 3Tabla 2 3
Tabla 2 3
 
Ejercicios de expresiones algebraicas
Ejercicios de expresiones algebraicasEjercicios de expresiones algebraicas
Ejercicios de expresiones algebraicas
 
Multiplicaciones de expresiones algebraicas
Multiplicaciones de expresiones algebraicasMultiplicaciones de expresiones algebraicas
Multiplicaciones de expresiones algebraicas
 
Ecuaciones lineales
Ecuaciones linealesEcuaciones lineales
Ecuaciones lineales
 
Actividad No.10
Actividad No.10Actividad No.10
Actividad No.10
 
Operatoria combinada
Operatoria combinadaOperatoria combinada
Operatoria combinada
 
Taller de algebra segundo periodo
Taller de algebra  segundo periodoTaller de algebra  segundo periodo
Taller de algebra segundo periodo
 
EJERCICIO 7 (21 ENERO 2013)
EJERCICIO 7 (21 ENERO 2013)EJERCICIO 7 (21 ENERO 2013)
EJERCICIO 7 (21 ENERO 2013)
 
Ficha multiplicar
Ficha multiplicarFicha multiplicar
Ficha multiplicar
 
PRACTICA GENERAL
PRACTICA GENERALPRACTICA GENERAL
PRACTICA GENERAL
 
Factorizacion de polinomios
Factorizacion de polinomiosFactorizacion de polinomios
Factorizacion de polinomios
 

Destacado

Kesehatan mental peserta didik
Kesehatan mental peserta didikKesehatan mental peserta didik
Kesehatan mental peserta didikSolihin Utjok
 
Circuitos Artísticos e Culturais
Circuitos Artísticos e Culturais Circuitos Artísticos e Culturais
Circuitos Artísticos e Culturais Úrsula Jauar
 
Caenq oficialoficial
Caenq   oficialoficialCaenq   oficialoficial
Caenq oficialoficialufescaenq
 
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”.
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”. “O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”.
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”. MajuGomes
 

Destacado (7)

мк дополненная реальность
мк дополненная реальностьмк дополненная реальность
мк дополненная реальность
 
Fequajupe News 01/2014
Fequajupe News 01/2014Fequajupe News 01/2014
Fequajupe News 01/2014
 
Kesehatan mental peserta didik
Kesehatan mental peserta didikKesehatan mental peserta didik
Kesehatan mental peserta didik
 
Circuitos Artísticos e Culturais
Circuitos Artísticos e Culturais Circuitos Artísticos e Culturais
Circuitos Artísticos e Culturais
 
Caenq oficialoficial
Caenq   oficialoficialCaenq   oficialoficial
Caenq oficialoficial
 
Nutrição
NutriçãoNutrição
Nutrição
 
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”.
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”. “O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”.
“O Romantismo olha o mundo de forma apaixonada e ideal”.
 

Similar a Ejercicio 9

POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓN
POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓNPOLINOMIOS Y FACTORIZACIÓN
POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓNmgarmon965
 
Alge 3
Alge 3Alge 3
Alge 3Aldo
 
fracciones algebraicas
fracciones algebraicasfracciones algebraicas
fracciones algebraicasGigi "G"
 
Actividades resumen
Actividades resumenActividades resumen
Actividades resumenAlex Perez
 
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de PolinomiosÁlgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de PolinomiosComputer Learning Centers
 
3.algebra
3.algebra3.algebra
3.algebrafanufe
 
Expresiones algebraicas ( Polinomios)
Expresiones algebraicas ( Polinomios)Expresiones algebraicas ( Polinomios)
Expresiones algebraicas ( Polinomios)bethzarosyreyesvarga
 
Tercer control de int. a la mat. 2012-ii
Tercer control de int. a la mat. 2012-iiTercer control de int. a la mat. 2012-ii
Tercer control de int. a la mat. 2012-iiCarlos Vargas Ancori
 
Ecuación de segundo grado completa general
Ecuación de segundo grado completa generalEcuación de segundo grado completa general
Ecuación de segundo grado completa generalMaría Pizarro
 
Matematicas semestral22
Matematicas semestral22Matematicas semestral22
Matematicas semestral22gerardo
 
Taller de algebra primer periodo
Taller de algebra  primer periodoTaller de algebra  primer periodo
Taller de algebra primer periodoNick Lujan
 
Soluciones unidad 3
Soluciones unidad 3Soluciones unidad 3
Soluciones unidad 3klorofila
 
Diagnostico grado noveno 2014
Diagnostico grado noveno 2014Diagnostico grado noveno 2014
Diagnostico grado noveno 2014Carlopto
 

Similar a Ejercicio 9 (20)

POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓN
POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓNPOLINOMIOS Y FACTORIZACIÓN
POLINOMIOS Y FACTORIZACIÓN
 
Alge 3
Alge 3Alge 3
Alge 3
 
Operaciones con Polinomios
Operaciones con PolinomiosOperaciones con Polinomios
Operaciones con Polinomios
 
fracciones algebraicas
fracciones algebraicasfracciones algebraicas
fracciones algebraicas
 
Actividades resumen
Actividades resumenActividades resumen
Actividades resumen
 
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de PolinomiosÁlgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
Álgebra Evaluación y Suma y Resta de Polinomios
 
3.algebra
3.algebra3.algebra
3.algebra
 
Metodo de horner
Metodo de hornerMetodo de horner
Metodo de horner
 
3.algebra
3.algebra3.algebra
3.algebra
 
3.algebra
3.algebra3.algebra
3.algebra
 
Expresiones algebraicas ( Polinomios)
Expresiones algebraicas ( Polinomios)Expresiones algebraicas ( Polinomios)
Expresiones algebraicas ( Polinomios)
 
Tercer control de int. a la mat. 2012-ii
Tercer control de int. a la mat. 2012-iiTercer control de int. a la mat. 2012-ii
Tercer control de int. a la mat. 2012-ii
 
Ecuación de segundo grado completa general
Ecuación de segundo grado completa generalEcuación de segundo grado completa general
Ecuación de segundo grado completa general
 
Matematicas semestral22
Matematicas semestral22Matematicas semestral22
Matematicas semestral22
 
Taller de algebra primer periodo
Taller de algebra  primer periodoTaller de algebra  primer periodo
Taller de algebra primer periodo
 
Soluciones unidad 3
Soluciones unidad 3Soluciones unidad 3
Soluciones unidad 3
 
Review 1st period
Review 1st periodReview 1st period
Review 1st period
 
Diagnostico grado noveno 2014
Diagnostico grado noveno 2014Diagnostico grado noveno 2014
Diagnostico grado noveno 2014
 
05 polinomios
05 polinomios05 polinomios
05 polinomios
 
Nm3 segundo grado
Nm3 segundo gradoNm3 segundo grado
Nm3 segundo grado
 

Ejercicio 9

  • 1. ESCUELA SECUNDARIA DIURNA NO. 218 REPÚBLICA DE ITALIA TURNO MATUTINO EJERCICIO 9 (TERCER BIMESTRE) BLOQUE II ADICION Y SUSTRACCION DE EXPRESIONES ALGEBRAICAS (EL EJERCICIO O NO ES VALIDO SIN OPERACIONES Y PROCEDIMEINTO) NOMBRE DEL ALUMNO:______________________________________NL.______________________22 -01-13 MARTES NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE O TUTOR: ____________________________________________________________ a) 7x5 –3x2 +8 + 5x3 – 6x2 + 7 = b) 9x2 + 7x5 – 3x + 2 + 7x3 – 6x5 + 3 = c) 5x5 + 4x2 + 6x - 5 - 2x4 - 3x2 + 6x + 4 = d) 3x3- 2x4 + 5x - 8 - 2x4 – 3x + 6x3 + 4 = e) 5x5 +3x – 6x2 + 6 - 2x –5x2 +8x3 –4 = f) 6x4 + 8x3 + 5 – 2x - 3x2 – 7x3 + 8x = RUBRICA CRITERIOS  Identifica correctamente que es una expresión  Entrega completo el ejercicio. algebraica.  Trabajo con lápiz  Aplica correctamente la adición y sustracción de  Entrega el ejercicio con nombre. números con signos.  Regresa el ejercicio firmado por el padre de familia  Organiza de menor a mayor los polinomios una vez calificado el ejercicio. resultantes.  Utiliza colores para identificar los términos semejantes.  Le da el nombre correcto a las expresiones algebraicas.  Trabaja y entrega puntualmente. RESUELVE AL REVERSO DE LA HOJA . ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------- TAREA: ELABORA UNA TABLA COMO LA DE ARRIBA CON EJEMPLOS QUE TU INVENTES Y DALES SU NOMBRE (RECUERDA QUE LA TAREA LA TIENES QUE ELABORAR EN TU CUADERNO) ESTA DIRECCION ENCONTRARAS EJERCICIOS QUE TE PUEDEN SERVIR. http://personal.telefonica.terra.es/web/matemar/expresiones_algebraicas.htm http://matematicasec218.blogspot.mx/ http://algebrabaldor.webcindario.com/id42.htm http://personal.telefonica.terra.es/web/matemar/expresiones_algebraicas.htm
  • 2. EJERCICIO RESUELTO EJERCICIO PROCEDIMIENTO a) 7x5 –3x2 +8 + 5x3 – 6x2 + 7 = 7x –3x +8 + 5x – 6x2 + 7 =7x5+ 5x3-9 x2+15 5 2 3 7x5 + 5x3 –3x2– 6x2 +8+ 7= +15 -3-6=-9 -9 x2 b) 9x2 + 7x5 – 3x + 2 + 7x3 – 6x5 + 3 = 9x2 + 7x5 + 2 + 7x3 – 6x5 +3 =+x5+ 7x39x2– 3x+5 + 7x5– 6x5 + 7x3 9x2 – 3x + 2+3=+5 +7-6=+1 +x5 c) 5x + 4x + 6x - 5 - 2x - 3x + 6x + 4 = 5x + 4x2 + 6x - 5 - 2x4 - 3x2 + 6x + 4 = 5x5- 2x4+x2+12x-1 5 2 4 2 5 5x5 - 2x4 + 4x2- 3x2 + 6x+ 6x - 5+ 4= -1 +4-3=+1 +6+6= +x2 +12x a) 3x3- 2x4 + 5x - 8 - 2x4 – 3x + 6x3 + 4 = 3x - 2x + 5x - 8 - 2x – 3x + 6x3 + 4 = -4x4+9x3+2x-4 3 4 4 - 2x4- 2x4 3x3+ 6x3 + 5x– 3x - 8+ 4 = -4 -2-2=-4 3+6=+9 +5-3=+2 -4x4 +9x3 +2x b) 5x5 +3x – 6x2 + 6 - 2x –5x2 +8x3 –4 = 5x5 +3x – 6x2 + 6 - 2x –5x2 +8x3 –4=5x5+8x3-11x2 +x+2 5x5 +8x3 – 6x2– 5x2 +3x - 2x + 6–4=+2 -6-5=-11 +3-2=+1 -11x2 +x c) 6x4 + 8x3 + 5 – 2x - 3x2 – 7x3 + 8x 6x + 8x + 5 – 2x - 3x – 7x + 8x=6x4+x3- 3x2– 2x+5 4 3 2 3 6x4 + 8x3– 7x3 - 3x2 – 2x +5 +8-7=+1 +x3