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GOOGLE DRIVE Y EL APRENDIZAJE
Quispe Reyes, Linda Mery.
Liñan Gallardo, Andrea Paola
IMPORTANCIA DEL
TRABAJO COLABORATIVO
➔ Permite que los estudiantes tomen decisiones
acerca de su propio aprendizaje.
➔ Permite desarrollar la autonomía y reforzar la
toma de decisiones en nuestros estudiantes.
➔ Centra las actividades en el estudiante, dándole
una mayor importancia a su participación y
aprendizaje.
➔ Las tareas asignadas apoyan a la construcción
del conocimiento durante todo el proceso.
➔ Refuerza el trabajo en equipo y la
comunicación entre sus integrantes.
Maestra y trabajo
colaborativo
➔ Referente y guía de los estudiantes,
responsable de fomentar el trabajo
colaborativo.
➔ Debe conocer más acerca de las
preferencias de estudio de sus estudiantes
y buscar medios para motivarlos a trabajar
de manera colaborativa.
➔ Los adolescentes son NATIVOS DIGITALES y
el docente debe impulsar el trabajo
colaborativo a través de las herramientas
que le ofrece la más reciente tecnología.
IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS
VIRTUALES EN LA ACTUALIDAD
❏ Su uso se ha implementado en gran parte de colegios e
instituciones educativas en el Perú y el mundo.
❏ Al usar herramientas virtuales, nos comunicamos en tiempo
real y a grandes distancias.
❏ En su mayoría son herramientas novedosas y atractivas, que
garantizan la motivación e interés en sus usuarios.
❏ Las grandes empresas cuentan con redes online que les
permiten estar en contacto con sus trabajadores y
proveedores.
¿Qué es GOOGLE DRIVE?
Es una herramienta
(anteriormente conocida
como Google Docs) que te
permite guardar tus
archivos en la nube de
forma segura y abrirlos o
editarlos desde cualquier
dispositivo.
CARACTERÍSTICAS
➔ Es compatible con sistemas Windows,
OS X, Linux y Android.
➔ Posee un navegador de archivos, visor
de imágenes, capacidad de edición con
la interfaz de Google Docs.
➔ Integración con Gmail y Google+.
➔ Los desarrolladores podrán usar Google
Drive para integrar servicios y
aplicaciones web.
➔ Ofrece 15 GB de almacenamiento
gratuito en la nube.
★ A los estudiantes de hoy les agrada utilizar las aplicaciones más
recientes con el fin de realizar actividades sincronizadas desde
donde se encuentren y Google Drive les ofrece este beneficio.
★ A ellos les parecerá más interesante contestar una encuesta
enviada desde Google Drive por su docente, donde podrán
visualizar tendencias o preferencias de sus demás compañeros
rápidamente.
★ Muchos de ellos también trabajan y necesitan realizar trabajos
grupales en el tiempo disponible con el que cuentan, pues
google drive les proporciona editar los trabajos en el momento
que el estudiante disponga.
Estudiantes de hoy y Google Drive
USOS DE GOOGLE DRIVE EN LA
SESIÓN DE APRENDIZAJE
✓ Desarrollo de prácticas y/o exámenes grupales.
✓ Desarrollo actividades en las que participen todos.
✓ Realización de un foro o debate virtual en clase.
✓ Permite compartir las lecciones de la clase.
✓ Ayuda a hacer un seguimiento a las tareas de casa.
✓ Permite compartir los trabajos de los estudiantes.
✓ Permite realizar comentarios y sugerencias.
✓ Genera un contacto cercano con los estudiantes.
VENTAJAS DE USAR GOOGLE DRIVE
EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE
✓ Rapidez de uso
✓ Herramientas innovadoras
✓ Documentos más organizados
✓ Genera motivación
✓ Fácil acceso y uso
✓ Fácil interacción con usuarios
✓ Se potencia el trabajo colaborativo
DEBILIDADES AL TRABAJAR
EN GOOGLE DRIVE
- Malas o lentas conexiones de red
- Altos costos en equipos
- Interrupción por cortocircuito
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(internet)
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Andrea

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Andrea

  • 1. GOOGLE DRIVE Y EL APRENDIZAJE Quispe Reyes, Linda Mery. Liñan Gallardo, Andrea Paola
  • 2. IMPORTANCIA DEL TRABAJO COLABORATIVO ➔ Permite que los estudiantes tomen decisiones acerca de su propio aprendizaje. ➔ Permite desarrollar la autonomía y reforzar la toma de decisiones en nuestros estudiantes. ➔ Centra las actividades en el estudiante, dándole una mayor importancia a su participación y aprendizaje. ➔ Las tareas asignadas apoyan a la construcción del conocimiento durante todo el proceso. ➔ Refuerza el trabajo en equipo y la comunicación entre sus integrantes.
  • 3. Maestra y trabajo colaborativo ➔ Referente y guía de los estudiantes, responsable de fomentar el trabajo colaborativo. ➔ Debe conocer más acerca de las preferencias de estudio de sus estudiantes y buscar medios para motivarlos a trabajar de manera colaborativa. ➔ Los adolescentes son NATIVOS DIGITALES y el docente debe impulsar el trabajo colaborativo a través de las herramientas que le ofrece la más reciente tecnología.
  • 4. IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS VIRTUALES EN LA ACTUALIDAD ❏ Su uso se ha implementado en gran parte de colegios e instituciones educativas en el Perú y el mundo. ❏ Al usar herramientas virtuales, nos comunicamos en tiempo real y a grandes distancias. ❏ En su mayoría son herramientas novedosas y atractivas, que garantizan la motivación e interés en sus usuarios. ❏ Las grandes empresas cuentan con redes online que les permiten estar en contacto con sus trabajadores y proveedores.
  • 5. ¿Qué es GOOGLE DRIVE? Es una herramienta (anteriormente conocida como Google Docs) que te permite guardar tus archivos en la nube de forma segura y abrirlos o editarlos desde cualquier dispositivo.
  • 6. CARACTERÍSTICAS ➔ Es compatible con sistemas Windows, OS X, Linux y Android. ➔ Posee un navegador de archivos, visor de imágenes, capacidad de edición con la interfaz de Google Docs. ➔ Integración con Gmail y Google+. ➔ Los desarrolladores podrán usar Google Drive para integrar servicios y aplicaciones web. ➔ Ofrece 15 GB de almacenamiento gratuito en la nube.
  • 7. ★ A los estudiantes de hoy les agrada utilizar las aplicaciones más recientes con el fin de realizar actividades sincronizadas desde donde se encuentren y Google Drive les ofrece este beneficio. ★ A ellos les parecerá más interesante contestar una encuesta enviada desde Google Drive por su docente, donde podrán visualizar tendencias o preferencias de sus demás compañeros rápidamente. ★ Muchos de ellos también trabajan y necesitan realizar trabajos grupales en el tiempo disponible con el que cuentan, pues google drive les proporciona editar los trabajos en el momento que el estudiante disponga. Estudiantes de hoy y Google Drive
  • 8. USOS DE GOOGLE DRIVE EN LA SESIÓN DE APRENDIZAJE ✓ Desarrollo de prácticas y/o exámenes grupales. ✓ Desarrollo actividades en las que participen todos. ✓ Realización de un foro o debate virtual en clase. ✓ Permite compartir las lecciones de la clase. ✓ Ayuda a hacer un seguimiento a las tareas de casa. ✓ Permite compartir los trabajos de los estudiantes. ✓ Permite realizar comentarios y sugerencias. ✓ Genera un contacto cercano con los estudiantes.
  • 9. VENTAJAS DE USAR GOOGLE DRIVE EN LAS SESIONES DE APRENDIZAJE ✓ Rapidez de uso ✓ Herramientas innovadoras ✓ Documentos más organizados ✓ Genera motivación ✓ Fácil acceso y uso ✓ Fácil interacción con usuarios ✓ Se potencia el trabajo colaborativo
  • 10. DEBILIDADES AL TRABAJAR EN GOOGLE DRIVE - Malas o lentas conexiones de red - Altos costos en equipos - Interrupción por cortocircuito - Distracción fácil para los estudiantes (internet) - Analfabetismo digital