SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
1. existen similitudes las cuales se puede dar inicio a una comparación entre las
distintas teorías. todas estas se basan en reacciones químicas que dan lugar al
origen de la vida si se compara la teoría de la generación espontánea que según la
cual los seres vivos nacen de la tierra o de cualquier otro medio inerte con la teoría
propuesta por el químico svante arrhenius que decía que la vida tenía un origen
extraterrestre gracias a los meteoritos que chocaban contra nuestros planetas
habrían depositado gérmenes procedentes de otro. estas dos teorías concordaban
en algo, que el origen de la vida provenía de las reacciones químicas de los
gérmenes los cuales la teoría del origen de la vida afirmaba que estas estaban en
el aire y la teoría del origen extraterrestre afirmaba que venían de los meteoritos
que chocaban en nuestro planeta.
2. el origen de la vida a partir de las moléculas biológicas Se basaba en el
conocimiento de las condiciones físico−químicas que reinaban en la Tierra hace
3.000 a 4.000 millones de años. Oparin postuló que, gracias a la energía aportada
primordialmente por la radiación ultravioleta procedente del Sol y a las descargas
eléctricas de las constantes tormentas, las pequeñas moléculas de los gases
atmosféricos (H2O, CH4, NH3) dieron lugar a unas moléculas orgánicas llamadas
prebióticas. Estas moléculas, cada vez más complejas, eran aminoácidos
(elementos constituyentes de las proteínas) y ácidos nucleicos. Según Oparin, estas
primeras moléculas quedarían atrapadas en las charcas de aguas poco profundas
formadas en el litoral del océano primitivo. Al concentrarse, continuaron
evolucionando y diversificándose. En la formación espontanea de micro vesículas
(o coacervados) cuando se unen diversos tipos de moléculas en una solución. los
coacervados tienen la peculiaridad de permitir la entrada en ellos e moléculas
pequeñas del medio en que se encuentran a partir del vapor de agua procedente de
la actividad volcánica de la Tierra, unida a los elementos básicos como el oxígeno,
el nitrógeno, el hidrógeno, el metano, el amoníaco y el carbono, se crean los
aminoácidos, que relacionados entre sí dan lugar a los enlaces peptídicos
(proteínas), que a su vez, al fusionarse originan los coacervados que por último, al
cohesionarse entre sí abióticamente proporcionan protobiones (unidades más
rudimentarias que dan origen a la vida.
3.La temperatura era muy alta, las tormentas eléctricas se sucedían sin cesar y las
radiaciones del sol penetraban con facilidad hasta la superficie del planeta. La
actividad de los volcanes era elevada y comenzaron a expulsar hacia la atmósfera
en forma de vapor del agua concentrada en el interior de la tierra. El vapor se
condensó formando los primeros océanos hace unos 4200 millones de años. Las
condiciones atmosféricas debieron permitir la combinación de ciertas moléculas, de
manera que se repitieran millones de veces. llegando a combinarse con otras
distintas. como se explicó la respuesta # 2 gracias a la energía aportada
primordialmente por la radiación ultravioleta procedente del Sol y a las descargas
eléctricas de las constantes tormentas, las pequeñas moléculas de los gases
atmosféricos (H2O, CH4, NH3) dieron lugar a unas moléculas orgánicas llamadas
prebióticas.
4. la atmósfera primitiva de la Tierra era reductora, pobre en O2 y rica en H formaban
prebióticas y aminoácidos.
5. Stanley Miller, quien recreó en un balón de vidrio la supuesta atmósfera terrestre
de hace unos 4.000 millones de años (es decir, una mezcla de CH4, NH3, H, H2S y
vapor de agua). Sometió la mezcla a descargas eléctricas de 60.000 V que
simulaban tormentas. Después de apenas una semana, Miller identificó en el balón
varios compuestos orgánicos, en particular diversos aminoácidos, urea, ácido
acético, formol, ácido cianhídrico (véase Cianuro de hidrógeno) y hasta azúcares,
lípidos y alcoholes, moléculas complejas similares a aquellas cuya existencia había
postulado Oparin.
6. porque fue fuente primordial de energía para la creación de las moléculas
orgánicas que dio origen a la vida. muchas de estas moléculas orgánicas básicas
utilizadas por los seres vivos pueden formarse fácilmente en numerosas reacciones
gracias a la acción de los fotones de la luz ,de los rayos UV.
7.El descubrimiento de partículas de ARN permite resolver el dilema. En efecto,
estas moléculas, llamadas ribosomas, son capaces de transmitir la información
necesaria para la síntesis de las proteínas y, a su vez, despliegan una actividad
enzimática que les permite sintetizar proteínas.
Así, la primera forma de vida terrestre probablemente fue una célula simple que
encerraba un ácido nucleico similar al ARN dentro de una membrana rudimentaria
capaz de reproducirse por división.
8. células experimentales, a partir de moléculas de grasa capaces de encapsular
ácidos nucleicos y de replicar esa información, ese rudimentario ADN o ARN,
repetirlo y propagarlo. Ése es el mecanismo más básico, el mandato elemental de
la vida: crecer y multiplicarse. Así empezó todo.
Pero las protocélulas de Szostak no crecen y se multiplican solas. Necesitan una
fuente de energía externa, sea energía solar o reacciones químicas inducidas, algo
que ponga en marcha el mecanismo de la replicación. Ése es el mayor cabo suelto
del experimento. De todos modos, sus autores están convencidos de haberse
acercado mucho a reproducir el principio de la vida tal y como realmente ocurrió.
9. Para Oparin las primeras células que surgieron por evolución de los coacervados
debían ser procariontes (células sin núcleo) y heterótrofas, es decir, se nutrían de
las moléculas de la sopa primitiva; tan pronto como estas empezaron a escasear,
dada la rápida proliferación de las células surgió la competencia por el alimento y
sobrevivieron las que tuvieron mayor capacidad de adaptación.
el hidrógeno, metano y amoniaco; que algunas células aprovechaban estas para
alimentarse; es por eso que se puede decir que las primeras células fueron las
heterótrofas anaeróbicas (ya que estas se nutrían tomando las sustancias del medio
y vivían en ausencia de 02).
Pero estas células (heterótrofas) se adaptaron a esta forma de alimentación a esas
condiciones extremas iniciales; hasta que debido a la cada vez más acuciante
ausencia de nutrientes en el medio algunas células comenzaron a fabricar sus
propias moléculas nutritivas utilizando la luz del sol y el CO2 presente en la
atmosfera.
De esta manera aparecieron las células autótrofas y con ellas el mecanismo de la
fotosíntesis; las células que no se adaptaron al nuevo sistema de nutrición
desaparecieron con el tiempo.
El antepasado común de los organismos eucariontes (con células nucleadas)
adquirió la capacidad de realizar el metabolismo aerobio integrando a
una bacteria aerobia como orgánulo permanente, la mitocondria (teoría de
la endosimbiosis).
La aerobiosis es un proceso de respiración celular, en el que se usa el oxígeno para
la oxidación del sustrato (por ejemplo azúcares y grasas, para obtener energía).
Un buen ejemplo es la oxidación de la glucosa (un monosacárido) en la respiración
aeróbica.
10. la teoría de la simbiosis, según la cual los primeros eucariotas surgieron de la
combinación de unas bacterias con otras. Estas bacterias irían quedando
incorporadas definitivamente a la célula hospedante, dentro de la que se
transformarían en mitocondrias. La considerable semejanza que hay entre
mitocondrias y bacterias es un argumento a favor de esta teoría.
II parte
1. Los estromatolitos son estructuras minerales, bioconstrucciones, finamente
estratificadas de morfologías diversas, originados por la producción, captura
y fijación de partículas carbonatadas por parte de biopelículas de
cianobacterias en aguas someras. Las cianobacterias, mediante fotosíntesis,
liberan oxígeno y captan de la atmósfera grandes cantidades de dióxido de
carbono para formar carbonatos que, al precipitar, dan lugar a la formación
de los estromatolitos. Son importantes ya que Son la evidencia de vida más
antigua que se conoce en la Tierra. Las rocas ígneas más antiguas de la
Tierra están en Groenlandia y tienen 3800 millones de años. Los
estromatolitos más antiguos son de Warrawoona, Australia y tienen unos
3500 millones de años (Precámbricos - Arqueanos). La edad de la Tierra
como planeta acreciendo se calcula en 4500 millones de años. La teoría dice
que, dadas las condiciones en esa época, los primeros habitantes de la Tierra
debieron ser organismos unicelulares, procariontes, y anaerobios. Por tanto,
los estromatolitos forman parte del registro fósil más importante de la vida
microbiológica temprana. Pero, además, vida microscópica foto trófica.
2. un coacervado, no es otra cosa más que una esfera o grano, constituido por
una membrana, en cuyo interior se encuentran sustancias de tipo químico, o
una mezcla de soluciones orgánicas de tipo complejo, similares a los
azúcares y a las proteínas. Según crece la complejidad de los coacervados,
estos se separan del medio acuoso, constituyéndose así, como una unidad
independiente, que se relaciona con su entorno.
se cree que los coacervados, pudieron ser los seres que se encontraban en
los lechos marinos, donde existía una cantidad considerable de materia
orgánica. Así, los coacervados pudieron absorber y nutrirse de dicha materia
orgánica, creando moléculas más complejas y avanzadas, dando lugar a las
antecesoras de las células que conocemos hoy en día. Quizás, dicho proceso
se repitiese continuadamente, hasta llegar a dar los modelos similares a lo
que hoy en día conocemos como organismos por eso su importancia en la
explicación del origen de la vida.
3. La teoría endosimbiótica postula que algunos orgánulos propios de las
células eucariotas, especialmente plastos y mitocondrias, habrían tenido su
origen en organismos procariotas que después de ser englobados por otro
microorganismo habrían establecido una relación endosimbiótica con éste.
Se especula con que las mitocondrias provendrían de proteobacterias alfa
(por ejemplo, rickettsias) y los plastos de cianobacterias. Entre algunos
negativos de esta teoría tenemos:
* Las mitocondrias y los plastos contienen intrones, una característica
exclusiva del ADN eucariótico. Por tanto debe de haber ocurrido algún tipo
de transferencia entre el ADN nuclear y el ADN mitocondrial/cloroplástico.
* Ni las mitocondrias ni los plastos pueden sobrevivir fuera de la célula. Sin
embargo, este hecho se puede justificar por el gran número de años que han
transcurrido: los genes y los sistemas que ya no eran necesarios fueron
suprimidos; parte del ADN de los orgánulos fue transferido al genoma del
anfitrión, permitiendo además que la célula hospedadora regule la actividad
mitocondrial.
* La célula tampoco puede sobrevivir sin sus orgánulos: esto se debe a que
a lo largo de la evolución gracias a la mayor energía y carbono orgánico
disponible, las células han desarrollado metabolismos que no podrían
sustentarse solamente con las formas anteriores de síntesis y asimilación.
4.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Origen de la celula
Origen de la celulaOrigen de la celula
Origen de la celulaarusmery
 
Diapos oparin el origen de la vida
Diapos oparin el origen de la vidaDiapos oparin el origen de la vida
Diapos oparin el origen de la vidaJadriana
 
De quimiosíntesis a fotosíntesis
De quimiosíntesis a fotosíntesisDe quimiosíntesis a fotosíntesis
De quimiosíntesis a fotosíntesisLoranka
 
Teoria de oparin – haldane
Teoria de oparin – haldaneTeoria de oparin – haldane
Teoria de oparin – haldaneMaria Jose Lopez
 
Instituto tecnológico de cd altamirano
Instituto tecnológico de cd altamiranoInstituto tecnológico de cd altamirano
Instituto tecnológico de cd altamiranonemesio1234
 
Tema 3 origen de la vida y evolución
Tema 3 origen de la vida y evoluciónTema 3 origen de la vida y evolución
Tema 3 origen de la vida y evoluciónRosa Berros Canuria
 
historia evolutiva de la vida
historia evolutiva de la vidahistoria evolutiva de la vida
historia evolutiva de la vidaNathali Luna
 
Origen de la célula
Origen  de la célulaOrigen  de la célula
Origen de la célulaveronicatjj
 
La Evolución Química Del Universo(Expo Alumnos)
La Evolución Química Del Universo(Expo Alumnos)La Evolución Química Del Universo(Expo Alumnos)
La Evolución Química Del Universo(Expo Alumnos)csoria
 
Tema 3 origen de la vida y evolución
Tema 3 origen de la vida y evoluciónTema 3 origen de la vida y evolución
Tema 3 origen de la vida y evoluciónRosa Berros Canuria
 
Evolución
EvoluciónEvolución
EvoluciónYukaBubu
 
Origen de la vida
Origen de la vidaOrigen de la vida
Origen de la vidarubicar1012
 

La actualidad más candente (17)

Origen de la celula
Origen de la celulaOrigen de la celula
Origen de la celula
 
Diapos oparin el origen de la vida
Diapos oparin el origen de la vidaDiapos oparin el origen de la vida
Diapos oparin el origen de la vida
 
Origen de la vida
Origen de la vidaOrigen de la vida
Origen de la vida
 
De quimiosíntesis a fotosíntesis
De quimiosíntesis a fotosíntesisDe quimiosíntesis a fotosíntesis
De quimiosíntesis a fotosíntesis
 
Teoria de oparin – haldane
Teoria de oparin – haldaneTeoria de oparin – haldane
Teoria de oparin – haldane
 
El origen de la vida
El origen de la vidaEl origen de la vida
El origen de la vida
 
Instituto tecnológico de cd altamirano
Instituto tecnológico de cd altamiranoInstituto tecnológico de cd altamirano
Instituto tecnológico de cd altamirano
 
Tema 3 origen de la vida y evolución
Tema 3 origen de la vida y evoluciónTema 3 origen de la vida y evolución
Tema 3 origen de la vida y evolución
 
historia evolutiva de la vida
historia evolutiva de la vidahistoria evolutiva de la vida
historia evolutiva de la vida
 
06 teoriacélula
06 teoriacélula06 teoriacélula
06 teoriacélula
 
Origen de la célula
Origen  de la célulaOrigen  de la célula
Origen de la célula
 
La Evolución Química Del Universo(Expo Alumnos)
La Evolución Química Del Universo(Expo Alumnos)La Evolución Química Del Universo(Expo Alumnos)
La Evolución Química Del Universo(Expo Alumnos)
 
GUÍA-BIOLOGÍA-1.docx.pdf
GUÍA-BIOLOGÍA-1.docx.pdfGUÍA-BIOLOGÍA-1.docx.pdf
GUÍA-BIOLOGÍA-1.docx.pdf
 
Origen de la vida
Origen de la vidaOrigen de la vida
Origen de la vida
 
Tema 3 origen de la vida y evolución
Tema 3 origen de la vida y evoluciónTema 3 origen de la vida y evolución
Tema 3 origen de la vida y evolución
 
Evolución
EvoluciónEvolución
Evolución
 
Origen de la vida
Origen de la vidaOrigen de la vida
Origen de la vida
 

Destacado

Conocimiento y Ciencia
Conocimiento y CienciaConocimiento y Ciencia
Conocimiento y CienciaNataly Lema
 
Kensho presentation (1)
Kensho presentation (1)Kensho presentation (1)
Kensho presentation (1)kenshogroup
 
План за действие Ден без асансьори 2016
План за действие Ден без асансьори 2016План за действие Ден без асансьори 2016
План за действие Ден без асансьори 2016BG Be Active Association
 
El imperio inca de la América precolombina
El imperio inca de la América precolombinaEl imperio inca de la América precolombina
El imperio inca de la América precolombinajosefermin
 
Taller # 1 nacionalismo
Taller # 1 nacionalismoTaller # 1 nacionalismo
Taller # 1 nacionalismoJosé Zorrilla
 
Cuarto material capacitacion docente miercoles 01 de febrero 2017
Cuarto material capacitacion docente miercoles 01 de febrero 2017Cuarto material capacitacion docente miercoles 01 de febrero 2017
Cuarto material capacitacion docente miercoles 01 de febrero 2017Isela Guerrero Pacheco
 
163 preguntas simulacro examen de nombramiento 2015-con claves
163 preguntas   simulacro  examen de nombramiento 2015-con claves163 preguntas   simulacro  examen de nombramiento 2015-con claves
163 preguntas simulacro examen de nombramiento 2015-con clavesColegio
 
Razonamiento Lógico .- Nombramiento Docente 2015
Razonamiento Lógico .- Nombramiento Docente 2015Razonamiento Lógico .- Nombramiento Docente 2015
Razonamiento Lógico .- Nombramiento Docente 2015Armando Figueroa Marron
 

Destacado (15)

Conocimiento y Ciencia
Conocimiento y CienciaConocimiento y Ciencia
Conocimiento y Ciencia
 
Kensho presentation (1)
Kensho presentation (1)Kensho presentation (1)
Kensho presentation (1)
 
Usos de las graficas en excel
Usos de las graficas en excelUsos de las graficas en excel
Usos de las graficas en excel
 
План за действие Ден без асансьори 2016
План за действие Ден без асансьори 2016План за действие Ден без асансьори 2016
План за действие Ден без асансьори 2016
 
Origen de la vida 2
Origen de la vida 2Origen de la vida 2
Origen de la vida 2
 
El imperio inca de la América precolombina
El imperio inca de la América precolombinaEl imperio inca de la América precolombina
El imperio inca de la América precolombina
 
El origen de la vida en la tierra
El origen de la vida en la tierra El origen de la vida en la tierra
El origen de la vida en la tierra
 
Tema 3 evolución humana
Tema 3 evolución humanaTema 3 evolución humana
Tema 3 evolución humana
 
Taller # 1 nacionalismo
Taller # 1 nacionalismoTaller # 1 nacionalismo
Taller # 1 nacionalismo
 
Kalifornia
Kalifornia Kalifornia
Kalifornia
 
Cuarto material capacitacion docente miercoles 01 de febrero 2017
Cuarto material capacitacion docente miercoles 01 de febrero 2017Cuarto material capacitacion docente miercoles 01 de febrero 2017
Cuarto material capacitacion docente miercoles 01 de febrero 2017
 
El origen de la vida de oparin
El origen de la vida de oparinEl origen de la vida de oparin
El origen de la vida de oparin
 
Abiogenesis, el origen de la Vida
Abiogenesis, el origen de la VidaAbiogenesis, el origen de la Vida
Abiogenesis, el origen de la Vida
 
163 preguntas simulacro examen de nombramiento 2015-con claves
163 preguntas   simulacro  examen de nombramiento 2015-con claves163 preguntas   simulacro  examen de nombramiento 2015-con claves
163 preguntas simulacro examen de nombramiento 2015-con claves
 
Razonamiento Lógico .- Nombramiento Docente 2015
Razonamiento Lógico .- Nombramiento Docente 2015Razonamiento Lógico .- Nombramiento Docente 2015
Razonamiento Lógico .- Nombramiento Docente 2015
 

Similar a origen de la vida (20)

Tema 2 - Origen de la vida
Tema 2 -  Origen de la vidaTema 2 -  Origen de la vida
Tema 2 - Origen de la vida
 
El Origen de la vida (Maricarmen alcala)
El Origen de la vida (Maricarmen alcala)El Origen de la vida (Maricarmen alcala)
El Origen de la vida (Maricarmen alcala)
 
La evolucion
La evolucionLa evolucion
La evolucion
 
Nutrición de los primeros seres vivos 2
Nutrición de los primeros seres vivos 2Nutrición de los primeros seres vivos 2
Nutrición de los primeros seres vivos 2
 
La evolucion
La evolucionLa evolucion
La evolucion
 
Teoria quimiosintetica.
Teoria quimiosintetica.Teoria quimiosintetica.
Teoria quimiosintetica.
 
Presentación del capítulo 20
Presentación del capítulo 20Presentación del capítulo 20
Presentación del capítulo 20
 
0. BIOLOGIA TEORIA COMPLETA UNMSM.pdf
0. BIOLOGIA TEORIA COMPLETA UNMSM.pdf0. BIOLOGIA TEORIA COMPLETA UNMSM.pdf
0. BIOLOGIA TEORIA COMPLETA UNMSM.pdf
 
Teoría Celular.
Teoría Celular.Teoría Celular.
Teoría Celular.
 
Origen de la vida
Origen de la vidaOrigen de la vida
Origen de la vida
 
Trabajo cmc (4)
Trabajo cmc (4)Trabajo cmc (4)
Trabajo cmc (4)
 
El origen de la célula
El origen de la célulaEl origen de la célula
El origen de la célula
 
Origen de la vida y evolución celular
Origen de la vida y evolución celularOrigen de la vida y evolución celular
Origen de la vida y evolución celular
 
El origen de la vida
El origen de la vidaEl origen de la vida
El origen de la vida
 
Presentación2
Presentación2Presentación2
Presentación2
 
Historiavida
HistoriavidaHistoriavida
Historiavida
 
Origen de vida_teorias
Origen de vida_teoriasOrigen de vida_teorias
Origen de vida_teorias
 
ORIGEN DE LA VIDA
 ORIGEN DE LA VIDA ORIGEN DE LA VIDA
ORIGEN DE LA VIDA
 
T 07 Célula y Núcleo 17_18
T 07 Célula y Núcleo 17_18T 07 Célula y Núcleo 17_18
T 07 Célula y Núcleo 17_18
 
Preguntas origen vida
Preguntas origen vidaPreguntas origen vida
Preguntas origen vida
 

Último

Tractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médulaTractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la méduladianymorales5
 
artropodos fusion 2024 clase universidad de chile
artropodos fusion 2024 clase universidad de chileartropodos fusion 2024 clase universidad de chile
artropodos fusion 2024 clase universidad de chilecatabarria8
 
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptxtecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptxJESUSDANIELYONGOLIVE
 
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdfMata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdffrank0071
 
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdfCampo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdfArturoDavilaObando
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxErichManriqueCastill
 
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -FridaDesiredMenesesF
 
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanicaproblemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanicaArturoDavilaObando
 
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoSucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoFriasMartnezAlanZuri
 
SEMIOLOGIA RESPIRATORIA, CLINICA BASICA .pdf
SEMIOLOGIA RESPIRATORIA, CLINICA BASICA .pdfSEMIOLOGIA RESPIRATORIA, CLINICA BASICA .pdf
SEMIOLOGIA RESPIRATORIA, CLINICA BASICA .pdfrvillegasp16001
 
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxCentro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxErichManriqueCastill
 
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaDiapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaAgustin535878
 
METODOS ANTICONCEPTIVOS UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN.pptx
METODOS ANTICONCEPTIVOS UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN.pptxMETODOS ANTICONCEPTIVOS UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN.pptx
METODOS ANTICONCEPTIVOS UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN.pptxlilianabarbozavasque
 
Van Young, Eric. - La otra rebelión. La lucha por la independencia de México,...
Van Young, Eric. - La otra rebelión. La lucha por la independencia de México,...Van Young, Eric. - La otra rebelión. La lucha por la independencia de México,...
Van Young, Eric. - La otra rebelión. La lucha por la independencia de México,...frank0071
 
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptxTeoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptxlm24028
 
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoPIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoArturoDavilaObando
 
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdfFritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdffrank0071
 
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partesel lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partesAsihleyyanguez
 
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIALOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIALozadaAcuaMonserratt
 
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdfvguadarramaespinal
 

Último (20)

Tractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médulaTractos ascendentes y descendentes de la médula
Tractos ascendentes y descendentes de la médula
 
artropodos fusion 2024 clase universidad de chile
artropodos fusion 2024 clase universidad de chileartropodos fusion 2024 clase universidad de chile
artropodos fusion 2024 clase universidad de chile
 
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptxtecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
tecnica de necropsia en bovinos rum.pptx
 
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdfMata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
Mata, S. - Kriegsmarine. La flota de Hitler [2017].pdf
 
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdfCampo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
Campo_magnético_y_fuerzas_magnéticas.pdf
 
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptxLímites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
Límites derivadas e integrales y análisis matemático.pptx
 
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
EXPOSICION NORMA TECNICA DE SALUD 2024 -
 
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanicaproblemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
problemas_oscilaciones_amortiguadas.pdf aplicadas a la mecanica
 
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoSucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
 
SEMIOLOGIA RESPIRATORIA, CLINICA BASICA .pdf
SEMIOLOGIA RESPIRATORIA, CLINICA BASICA .pdfSEMIOLOGIA RESPIRATORIA, CLINICA BASICA .pdf
SEMIOLOGIA RESPIRATORIA, CLINICA BASICA .pdf
 
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptxCentro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
Centro de masa, centro de gravedad y equilibrio.pptx
 
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundariaDiapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
Diapositiva sobre el conflicto de Israel - Palestina para nivel secundaria
 
METODOS ANTICONCEPTIVOS UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN.pptx
METODOS ANTICONCEPTIVOS UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN.pptxMETODOS ANTICONCEPTIVOS UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN.pptx
METODOS ANTICONCEPTIVOS UNIVERSIDAD SEÑOR DE SIPAN.pptx
 
Van Young, Eric. - La otra rebelión. La lucha por la independencia de México,...
Van Young, Eric. - La otra rebelión. La lucha por la independencia de México,...Van Young, Eric. - La otra rebelión. La lucha por la independencia de México,...
Van Young, Eric. - La otra rebelión. La lucha por la independencia de México,...
 
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptxTeoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
Teoría de usos y gratificaciones 2024.pptx
 
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismoPIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
PIZARRO-parte4.pdf apuntes de física 3, electricidad y magnetismo
 
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdfFritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
Fritzsche, Peter. - Vida y muerte en el Tercer Reich [ocr] [2009].pdf
 
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partesel lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
el lugar santo y santisimo final.pptx y sus partes
 
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIALOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
LOS DISTINTOS MUNICIPIO_SALUDABLE DE BOLIVIA
 
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
4.-ENLACE-QUÍMICO.-LIBRO-PRINCIPAL (1).pdf
 

origen de la vida

  • 1. 1. existen similitudes las cuales se puede dar inicio a una comparación entre las distintas teorías. todas estas se basan en reacciones químicas que dan lugar al origen de la vida si se compara la teoría de la generación espontánea que según la cual los seres vivos nacen de la tierra o de cualquier otro medio inerte con la teoría propuesta por el químico svante arrhenius que decía que la vida tenía un origen extraterrestre gracias a los meteoritos que chocaban contra nuestros planetas habrían depositado gérmenes procedentes de otro. estas dos teorías concordaban en algo, que el origen de la vida provenía de las reacciones químicas de los gérmenes los cuales la teoría del origen de la vida afirmaba que estas estaban en el aire y la teoría del origen extraterrestre afirmaba que venían de los meteoritos que chocaban en nuestro planeta. 2. el origen de la vida a partir de las moléculas biológicas Se basaba en el conocimiento de las condiciones físico−químicas que reinaban en la Tierra hace 3.000 a 4.000 millones de años. Oparin postuló que, gracias a la energía aportada primordialmente por la radiación ultravioleta procedente del Sol y a las descargas eléctricas de las constantes tormentas, las pequeñas moléculas de los gases atmosféricos (H2O, CH4, NH3) dieron lugar a unas moléculas orgánicas llamadas prebióticas. Estas moléculas, cada vez más complejas, eran aminoácidos (elementos constituyentes de las proteínas) y ácidos nucleicos. Según Oparin, estas primeras moléculas quedarían atrapadas en las charcas de aguas poco profundas formadas en el litoral del océano primitivo. Al concentrarse, continuaron evolucionando y diversificándose. En la formación espontanea de micro vesículas (o coacervados) cuando se unen diversos tipos de moléculas en una solución. los coacervados tienen la peculiaridad de permitir la entrada en ellos e moléculas pequeñas del medio en que se encuentran a partir del vapor de agua procedente de la actividad volcánica de la Tierra, unida a los elementos básicos como el oxígeno, el nitrógeno, el hidrógeno, el metano, el amoníaco y el carbono, se crean los aminoácidos, que relacionados entre sí dan lugar a los enlaces peptídicos (proteínas), que a su vez, al fusionarse originan los coacervados que por último, al cohesionarse entre sí abióticamente proporcionan protobiones (unidades más rudimentarias que dan origen a la vida. 3.La temperatura era muy alta, las tormentas eléctricas se sucedían sin cesar y las radiaciones del sol penetraban con facilidad hasta la superficie del planeta. La actividad de los volcanes era elevada y comenzaron a expulsar hacia la atmósfera
  • 2. en forma de vapor del agua concentrada en el interior de la tierra. El vapor se condensó formando los primeros océanos hace unos 4200 millones de años. Las condiciones atmosféricas debieron permitir la combinación de ciertas moléculas, de manera que se repitieran millones de veces. llegando a combinarse con otras distintas. como se explicó la respuesta # 2 gracias a la energía aportada primordialmente por la radiación ultravioleta procedente del Sol y a las descargas eléctricas de las constantes tormentas, las pequeñas moléculas de los gases atmosféricos (H2O, CH4, NH3) dieron lugar a unas moléculas orgánicas llamadas prebióticas. 4. la atmósfera primitiva de la Tierra era reductora, pobre en O2 y rica en H formaban prebióticas y aminoácidos. 5. Stanley Miller, quien recreó en un balón de vidrio la supuesta atmósfera terrestre de hace unos 4.000 millones de años (es decir, una mezcla de CH4, NH3, H, H2S y vapor de agua). Sometió la mezcla a descargas eléctricas de 60.000 V que simulaban tormentas. Después de apenas una semana, Miller identificó en el balón varios compuestos orgánicos, en particular diversos aminoácidos, urea, ácido acético, formol, ácido cianhídrico (véase Cianuro de hidrógeno) y hasta azúcares, lípidos y alcoholes, moléculas complejas similares a aquellas cuya existencia había postulado Oparin. 6. porque fue fuente primordial de energía para la creación de las moléculas orgánicas que dio origen a la vida. muchas de estas moléculas orgánicas básicas utilizadas por los seres vivos pueden formarse fácilmente en numerosas reacciones gracias a la acción de los fotones de la luz ,de los rayos UV. 7.El descubrimiento de partículas de ARN permite resolver el dilema. En efecto, estas moléculas, llamadas ribosomas, son capaces de transmitir la información necesaria para la síntesis de las proteínas y, a su vez, despliegan una actividad enzimática que les permite sintetizar proteínas. Así, la primera forma de vida terrestre probablemente fue una célula simple que encerraba un ácido nucleico similar al ARN dentro de una membrana rudimentaria capaz de reproducirse por división. 8. células experimentales, a partir de moléculas de grasa capaces de encapsular ácidos nucleicos y de replicar esa información, ese rudimentario ADN o ARN, repetirlo y propagarlo. Ése es el mecanismo más básico, el mandato elemental de la vida: crecer y multiplicarse. Así empezó todo. Pero las protocélulas de Szostak no crecen y se multiplican solas. Necesitan una fuente de energía externa, sea energía solar o reacciones químicas inducidas, algo que ponga en marcha el mecanismo de la replicación. Ése es el mayor cabo suelto
  • 3. del experimento. De todos modos, sus autores están convencidos de haberse acercado mucho a reproducir el principio de la vida tal y como realmente ocurrió. 9. Para Oparin las primeras células que surgieron por evolución de los coacervados debían ser procariontes (células sin núcleo) y heterótrofas, es decir, se nutrían de las moléculas de la sopa primitiva; tan pronto como estas empezaron a escasear, dada la rápida proliferación de las células surgió la competencia por el alimento y sobrevivieron las que tuvieron mayor capacidad de adaptación. el hidrógeno, metano y amoniaco; que algunas células aprovechaban estas para alimentarse; es por eso que se puede decir que las primeras células fueron las heterótrofas anaeróbicas (ya que estas se nutrían tomando las sustancias del medio y vivían en ausencia de 02). Pero estas células (heterótrofas) se adaptaron a esta forma de alimentación a esas condiciones extremas iniciales; hasta que debido a la cada vez más acuciante ausencia de nutrientes en el medio algunas células comenzaron a fabricar sus propias moléculas nutritivas utilizando la luz del sol y el CO2 presente en la atmosfera. De esta manera aparecieron las células autótrofas y con ellas el mecanismo de la fotosíntesis; las células que no se adaptaron al nuevo sistema de nutrición desaparecieron con el tiempo. El antepasado común de los organismos eucariontes (con células nucleadas) adquirió la capacidad de realizar el metabolismo aerobio integrando a una bacteria aerobia como orgánulo permanente, la mitocondria (teoría de la endosimbiosis). La aerobiosis es un proceso de respiración celular, en el que se usa el oxígeno para la oxidación del sustrato (por ejemplo azúcares y grasas, para obtener energía). Un buen ejemplo es la oxidación de la glucosa (un monosacárido) en la respiración aeróbica. 10. la teoría de la simbiosis, según la cual los primeros eucariotas surgieron de la combinación de unas bacterias con otras. Estas bacterias irían quedando incorporadas definitivamente a la célula hospedante, dentro de la que se transformarían en mitocondrias. La considerable semejanza que hay entre mitocondrias y bacterias es un argumento a favor de esta teoría. II parte 1. Los estromatolitos son estructuras minerales, bioconstrucciones, finamente estratificadas de morfologías diversas, originados por la producción, captura y fijación de partículas carbonatadas por parte de biopelículas de cianobacterias en aguas someras. Las cianobacterias, mediante fotosíntesis,
  • 4. liberan oxígeno y captan de la atmósfera grandes cantidades de dióxido de carbono para formar carbonatos que, al precipitar, dan lugar a la formación de los estromatolitos. Son importantes ya que Son la evidencia de vida más antigua que se conoce en la Tierra. Las rocas ígneas más antiguas de la Tierra están en Groenlandia y tienen 3800 millones de años. Los estromatolitos más antiguos son de Warrawoona, Australia y tienen unos 3500 millones de años (Precámbricos - Arqueanos). La edad de la Tierra como planeta acreciendo se calcula en 4500 millones de años. La teoría dice que, dadas las condiciones en esa época, los primeros habitantes de la Tierra debieron ser organismos unicelulares, procariontes, y anaerobios. Por tanto, los estromatolitos forman parte del registro fósil más importante de la vida microbiológica temprana. Pero, además, vida microscópica foto trófica. 2. un coacervado, no es otra cosa más que una esfera o grano, constituido por una membrana, en cuyo interior se encuentran sustancias de tipo químico, o una mezcla de soluciones orgánicas de tipo complejo, similares a los azúcares y a las proteínas. Según crece la complejidad de los coacervados, estos se separan del medio acuoso, constituyéndose así, como una unidad independiente, que se relaciona con su entorno. se cree que los coacervados, pudieron ser los seres que se encontraban en los lechos marinos, donde existía una cantidad considerable de materia orgánica. Así, los coacervados pudieron absorber y nutrirse de dicha materia orgánica, creando moléculas más complejas y avanzadas, dando lugar a las antecesoras de las células que conocemos hoy en día. Quizás, dicho proceso se repitiese continuadamente, hasta llegar a dar los modelos similares a lo que hoy en día conocemos como organismos por eso su importancia en la explicación del origen de la vida. 3. La teoría endosimbiótica postula que algunos orgánulos propios de las células eucariotas, especialmente plastos y mitocondrias, habrían tenido su origen en organismos procariotas que después de ser englobados por otro microorganismo habrían establecido una relación endosimbiótica con éste. Se especula con que las mitocondrias provendrían de proteobacterias alfa (por ejemplo, rickettsias) y los plastos de cianobacterias. Entre algunos negativos de esta teoría tenemos: * Las mitocondrias y los plastos contienen intrones, una característica exclusiva del ADN eucariótico. Por tanto debe de haber ocurrido algún tipo de transferencia entre el ADN nuclear y el ADN mitocondrial/cloroplástico. * Ni las mitocondrias ni los plastos pueden sobrevivir fuera de la célula. Sin embargo, este hecho se puede justificar por el gran número de años que han transcurrido: los genes y los sistemas que ya no eran necesarios fueron suprimidos; parte del ADN de los orgánulos fue transferido al genoma del anfitrión, permitiendo además que la célula hospedadora regule la actividad mitocondrial. * La célula tampoco puede sobrevivir sin sus orgánulos: esto se debe a que a lo largo de la evolución gracias a la mayor energía y carbono orgánico disponible, las células han desarrollado metabolismos que no podrían sustentarse solamente con las formas anteriores de síntesis y asimilación.
  • 5. 4.