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LAS ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO
IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN Y LA ESCUELA.
El propósito de la educación es procurar el desarrollo de conocimientos,
habilidades, destrezas, y valores que les permitan ser personas capaces y
eficientes como resultado de un aprendizaje real y permanente y es la escuela
quien promueve y facilita este desarrollo.
Todo ser humano tiene la necesidad y responsabilidad de estudiar y
prepararse para enfrentar los retos de la vida y es muy importante tener
conciencia plena de este privilegio que tenemos de poder dedicar nuestra vida
a algo productivo.
Para ello es conveniente preguntarnos constantemente:
• ¿Qué quiero que sea de mi vida?
• ¿Cómo lo voy a lograr?
• ¿Porqué lo voy a llevar a cabo ?
¿ Qué son las actitudes?
• Son estados emocionales que varían de acuerdo a la maduración y las
experiencias de aprendizaje del individuo.
• Disposición de ánimo manifestada exteriormente.
• Es la forma en que comunicamos nuestro estado de ánimo a las demás
personas.
¿ Como influyen?
Las actitudes predisponen al individuo a actuar de manera positiva o
negativamente ante diferentes estímulos o circunstancias.
Las actitudes que aprende una persona por cualquier medio, influyen en su
comportamiento de acercamiento y evasión hacia las demás personas, eventos
e ideas y también en sus conceptos sobre el mundo físico y social.
Las actitudes no son estáticas por si solas, por el contrario pueden modificarse.
Ejemplo: Se puede tener cierta inclinación hacia un maestro, materia o amistad
y por cierto motivo rechazarlo después.
Si enfrentas con entusiasmo la actividad de estudio al considerarla interesante
y útil es muy probable que el estudio adquiera propiedades positivas.
¿CUÁL ES TU ACTITUD HACIA LA ESCUELA: POSITIVA O NEGATIVA?
Si tu actitud es generalmente positiva, concentrarás la atención en los
aspectos estimulantes y satisfactorios de la actividad académica; si tu actitud
es negativa, te concentrarás en los aspectos desagradables. Piensa
positivamente y la escuela será para ti una experiencia estimulante e incitante;
Piensa negativamente y verás la escuela como una carga aburrida y sin
recompensas.
Tu propia actitud hacia los estudios es un factor crucial, que determinará
si haces o no el esfuerzo necesario para adquirir la perseverancia y los hábitos
de estudio necesarios para obtener el éxito.
Es necesario mantener las siguientes actitudes:
En relación al estudio:
Querer estudiar.
Tener motivaciones serias que mantengan el esfuerzo.
Tener voluntad de estudio.
Concentración en la tarea.
En relación al profesor:
Aceptar la situación de ser estudiante.
Aceptar al profesor en su función.
Aceptar la clase como situación de aprendizaje.
ACTITUDES POSITIVAS HACIA EL ESTUDIO:
Para lograr el éxito es importante considerar las siguientes actitudes
positivas:
Definir claramente metas y objetivos que se quiere lograr.
Mantener confianza y seguridad en sí mismo.
Darle a la educación el valor que tiene.
Valorar a los maestros, son guía y apoyo en todo el proceso
formativo.
Interesarse en todo aquello que pueda beneficiarte en tus
estudios.
No ser conformista con lo que se tiene o se necesita.
Estimular la curiosidad por investigar y conocer.
Todos los días formula esta pregunta ¿qué hice para mejorar mis
estudios, mi persona, etc.?
Conclusión:
1.- Si tus actitudes ante el estudio son negativas trata de modificarlas, ya
que esto te proporcionará mejores resultados para tu preparación
futura.
2.- Si tus actitudes ante el estudio son positivas y cada experiencia
educativa la enfrentas con alegría y optimismo ¡ Felicidades
conseguirás éxito en tus estudios.
¡ Recuerda ¡
“ El verdadero secreto de los triunfos definitivos está en los éxitos pequeños,
pero muchas veces repetidos; está en la costumbre de la lucha.”
ANÉCDOTA
Mi amigo
Hace poco me encontré a un compañero del colegio al que hacía años que no
veía y nos pusimos a charlar sobre lo que habíamos hecho en estos años.
Mi amigo me contó que él había dejado el colegio sin acabar los estudios
porque no le gustaba estudiar. Él quería viajar y conocer gente.
Me preguntó que a que me dedicaba yo ahora y le conté cosas de mi trabajo y
de que acaba de volver de un viaje de estudios a Inglaterra.
Se me quedó mirando y sólo dijo: “es curioso que yo deje de estudiar porque
quería viajar, y ahora los que viajáis sois los que estudiasteis, mientras que yo
estoy pegado siempre al mismo sitio.”
ACTIVIDAD I :
Reflexiona como son tus actitudes ante el estudio y anota seis aspectos que
deberás modificar y en cada una que harás para lograrlo.
ACTIVIDAD II:
Responde las siguientes preguntas.
1) ¿ Qué es la escuela?
2) ¿ Qué podrías hacer si no vinieses a la escuela?
3) ¿Por qué piensas que se crearon las primeras escuelas?
4) Muchos jóvenes comenzaban a trabajar en granjas, en fabricas o en la
construcción como albañiles cuando eran aún muy pequeños ¿Qué
crees que se perdieron estos jóvenes por no ir a la escuela? Cuales
fueron las consecuencias en estos casos?
5) ¿ Qué ventajas tiene el asistir a la escuela?
6) ¿ De que manera te prepara la escuela para tu vida futura?
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Actitudes hacia el estudio

  • 1. LAS ACTITUDES HACIA EL ESTUDIO IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN Y LA ESCUELA. El propósito de la educación es procurar el desarrollo de conocimientos, habilidades, destrezas, y valores que les permitan ser personas capaces y eficientes como resultado de un aprendizaje real y permanente y es la escuela quien promueve y facilita este desarrollo. Todo ser humano tiene la necesidad y responsabilidad de estudiar y prepararse para enfrentar los retos de la vida y es muy importante tener conciencia plena de este privilegio que tenemos de poder dedicar nuestra vida a algo productivo. Para ello es conveniente preguntarnos constantemente: • ¿Qué quiero que sea de mi vida? • ¿Cómo lo voy a lograr? • ¿Porqué lo voy a llevar a cabo ? ¿ Qué son las actitudes? • Son estados emocionales que varían de acuerdo a la maduración y las experiencias de aprendizaje del individuo. • Disposición de ánimo manifestada exteriormente. • Es la forma en que comunicamos nuestro estado de ánimo a las demás personas.
  • 2. ¿ Como influyen? Las actitudes predisponen al individuo a actuar de manera positiva o negativamente ante diferentes estímulos o circunstancias. Las actitudes que aprende una persona por cualquier medio, influyen en su comportamiento de acercamiento y evasión hacia las demás personas, eventos e ideas y también en sus conceptos sobre el mundo físico y social. Las actitudes no son estáticas por si solas, por el contrario pueden modificarse. Ejemplo: Se puede tener cierta inclinación hacia un maestro, materia o amistad y por cierto motivo rechazarlo después. Si enfrentas con entusiasmo la actividad de estudio al considerarla interesante y útil es muy probable que el estudio adquiera propiedades positivas. ¿CUÁL ES TU ACTITUD HACIA LA ESCUELA: POSITIVA O NEGATIVA? Si tu actitud es generalmente positiva, concentrarás la atención en los aspectos estimulantes y satisfactorios de la actividad académica; si tu actitud es negativa, te concentrarás en los aspectos desagradables. Piensa positivamente y la escuela será para ti una experiencia estimulante e incitante; Piensa negativamente y verás la escuela como una carga aburrida y sin recompensas. Tu propia actitud hacia los estudios es un factor crucial, que determinará si haces o no el esfuerzo necesario para adquirir la perseverancia y los hábitos de estudio necesarios para obtener el éxito.
  • 3. Es necesario mantener las siguientes actitudes: En relación al estudio: Querer estudiar. Tener motivaciones serias que mantengan el esfuerzo. Tener voluntad de estudio. Concentración en la tarea. En relación al profesor: Aceptar la situación de ser estudiante. Aceptar al profesor en su función. Aceptar la clase como situación de aprendizaje. ACTITUDES POSITIVAS HACIA EL ESTUDIO: Para lograr el éxito es importante considerar las siguientes actitudes positivas: Definir claramente metas y objetivos que se quiere lograr. Mantener confianza y seguridad en sí mismo. Darle a la educación el valor que tiene. Valorar a los maestros, son guía y apoyo en todo el proceso formativo. Interesarse en todo aquello que pueda beneficiarte en tus estudios. No ser conformista con lo que se tiene o se necesita. Estimular la curiosidad por investigar y conocer. Todos los días formula esta pregunta ¿qué hice para mejorar mis estudios, mi persona, etc.? Conclusión: 1.- Si tus actitudes ante el estudio son negativas trata de modificarlas, ya que esto te proporcionará mejores resultados para tu preparación futura. 2.- Si tus actitudes ante el estudio son positivas y cada experiencia educativa la enfrentas con alegría y optimismo ¡ Felicidades conseguirás éxito en tus estudios. ¡ Recuerda ¡ “ El verdadero secreto de los triunfos definitivos está en los éxitos pequeños, pero muchas veces repetidos; está en la costumbre de la lucha.”
  • 4. ANÉCDOTA Mi amigo Hace poco me encontré a un compañero del colegio al que hacía años que no veía y nos pusimos a charlar sobre lo que habíamos hecho en estos años. Mi amigo me contó que él había dejado el colegio sin acabar los estudios porque no le gustaba estudiar. Él quería viajar y conocer gente. Me preguntó que a que me dedicaba yo ahora y le conté cosas de mi trabajo y de que acaba de volver de un viaje de estudios a Inglaterra. Se me quedó mirando y sólo dijo: “es curioso que yo deje de estudiar porque quería viajar, y ahora los que viajáis sois los que estudiasteis, mientras que yo estoy pegado siempre al mismo sitio.” ACTIVIDAD I : Reflexiona como son tus actitudes ante el estudio y anota seis aspectos que deberás modificar y en cada una que harás para lograrlo. ACTIVIDAD II: Responde las siguientes preguntas. 1) ¿ Qué es la escuela? 2) ¿ Qué podrías hacer si no vinieses a la escuela? 3) ¿Por qué piensas que se crearon las primeras escuelas? 4) Muchos jóvenes comenzaban a trabajar en granjas, en fabricas o en la construcción como albañiles cuando eran aún muy pequeños ¿Qué crees que se perdieron estos jóvenes por no ir a la escuela? Cuales fueron las consecuencias en estos casos? 5) ¿ Qué ventajas tiene el asistir a la escuela? 6) ¿ De que manera te prepara la escuela para tu vida futura? http://www.galeon.com/aprenderaaprender/general/indice.html#actitudes http://adigital.pntic.mec.es/aramo/lectura/lecmay19.htm http://adigital.pntic.mec.es/aramo/lectura/lecmay17.htm http://www.aulafacil.com/Tecestud/Lecciones/Lecc2.htm