Trabajo para la materia introducción a la Psicología. Castillo Cardoso Annayz

1. La Gestalt
Castillo Cardoso Annayz
Grupo 1M

2. Generalidades de
Gestalt es una palabra alemana que aproximadamente se traduce como
"forma", "totalidad", "configuración".
Se ve al mundo atravez de la óptica de las totalidades, configuraciones complejas o
Gestalts.
Cada parte pierde el valor que tiene en el contexto y posiblemente sus cualidades al
ser retirada del mismo,(como si quitásemos las manecillas a un reloj, estas perderían
el sentido de ser).
La forma en que percibimos sienta las bases y configura la forma en que pensamos
ya que lo primero que se nos presenta es la percepción y el desafío es interpretar esa
percepción (interpretar es recrear, es dar forma).

3. Representantes de
Kurth Lewin Kurt Koffka
Christian von Ehrenfels Max Wertheimer Wolfgang Köhler
(Polonia) (alemania)
(Alemania) (Alemania) (Alemania)
“El todo es más que la suma de las partes” Wolfgang Köhler

4. Ley general de la Buena Form

5. La buena f
El cerebro intenta organizar los elementos que percibe de la mejor forma. Prefiere
formas integradas, completas, estables, cerradas, continuas, simétricas, definidas.
El sujeto tiende a la búsqueda de buenas formas en lo que percibe, rechazando lo
que no cumple con la estabilidad y la simetría partiendo a analizar algo como un
"todo".
Las medidas correctivas que tomamos en base a esta función son por ejemplo
definir lo no definido, encasillar y poner rótulos para contrarrestar la inquietud que
nos provoca lo difuso o ambiguo.

6. La buena f
en el ejemplo podemos ver una
imagen que aparentemente está
completa si la vemos solo en la
parte superior o en la
inferior, pero al analizarla como
un todo aparece la dificultad de
una imagen incongruente.

7. 5 leyes Gestálticas de la org

8. Ley del C
La figura se presenta incompleta o
discontinua, pero la percibimos
completa.
Nuestra mente la completa de forma
que aunque las líneas no están unidas
se puede percibir un triángulo.

9. Ley de Prox
Consiste en percibir agrupados los
elementos que se encuentran más
cercanos unos de otros
La mente percibe unas columnas o
carreteras.

10. Ley de Simp
Cuando miramos una figura la
percibimos de la manera mas simple
posible.
Se percibe un diamante o rombo, pero
nadie aprecia las dos letras “K” una
frente a la otra.

11. Ley de Sim
Tendemos a percibir agrupados los
objetos iguales.
Lo que se toma en cuenta para tal
agrupación son similitudes en :
1. Forma
2. Color
3. Tamaño
4. Orientación
5. Textura
Miramos las filas de círculos y
taches, pero no apreciamos las
columnas aunque la distancia entre cada
elemento es exactamente la misma.

12. Ley de Figura
Según las leyes básicas de la percepción
de formas, percibimos los estímulos en
figuras y fondos, dando mayor
importancia a la figura; el fondo lo
percibimos como algo amorfo y neutral.
Sucesivo: Consiste en varios fondos que
se pueden convertir en figuras.
Incorporado: Es cuando la figura y el
fondo se incorporan e interactúan
creando otra figura.
En esta figura se presentan dos
dimensiones: figura y el fondo. En este
caso dos personas o una copa.

13. Relación de la Gestalt

14. Gestalt en
Su presencia en el arte es fundamental pues el arte es un reflejo de sentimientos y
causal de sensaciones.
La interpretación personal del artista y la reinterpretación personal del espectador
se basan en su percepción y a esta atribuyen valores subjetivos y otros elementos de
la historia de vida de cada sujeto.
Gestalt en la
Al estar inmerso en este mundo, el sujeto es parte de el. La educación es un proceso
atemporal y que dura toda la vida. El aprendizaje es responsabilidad del sujeto y en
este conviven tanto el entorno y los demás sujetos como lo que hay dentro de
el, permitiendo una reinterpretación mediante procesos organizados de la
realidad, generando así conocimientos.

15. Gestalt en la
La relación de la física, química y matemáticas, son una muestra clara del todo.
Ciencias que se organizan, conjugan y comparten para poder llegar al conocimiento.
Gestalt en e
El sujeto genera una relación holística entre los elementos que lo conforman como
un todo. Donde por ejemplo, para entender una conducta podemos valernos de los
demás elementos de su personalidad como su temperamento o su historia personal.
Esta interrelación hace que también los conocimientos que hace suyos estén
interrelacionados con el como ente individual y adquieran mayor fuerza o sean más
débiles según los intereses del mismo.

16. Castillo Cardoso Annayz
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