Rúbrica de evaluación de la acividad AA8

1. ASPECTOS A
EVALUAR
4
EXCELENTE
3
BIEN
2
SUFICIENTE
1
DEFICIENTE
Estructura
Coherente y
estructurada.
Terminología
adecuada.
Bastante coherente y
estructurada.
Terminología
adecuada.
Poco coherente y
poco estructurada.
Terminología poco
adecuada.
No es coherente ni
está bien
estructurado. La
terminología no es la
adecuada.
Contenido
La información está
claramente relacionada
con la actividad y
proporciona varias
ideas secundarias y/o
ejemplos.
La información da
respuesta a las
preguntas principales y
alguna idea secundaria
(1-2) y/o ejemplos.
La información da
respuesta a la
actividad planteada
pero no da detalles
y/o ejemplos.
La información tiene
poco o nada que ver
con la actividad
planteada.
Pautas
Sigue todas las pautas
encomendadas en la
guía. Aparecen audio,
imagen, vídeo, enlace,
elemento de
decoración.
Sigue la mayoría de las
pautas encomendadas
en la guía. Aparecen
audio, imagen, vídeo,
enlace, elemento de
decoración.
Sigue algunas de las
pautas
encomendadas en la
guía.
No sigue las pautas
encomendadas en la
guía.
Herramientas
utilizadas
Precisas y ayudan
perfectamente al
entendimiento del
tema.
Precisas y ayudan al
entendimiento del
tema.
No demasiado
precisas y no sirven
de mucho al
entendimiento del
tema.
No son precisas y no
ayudan al
entendimiento del
tema.
Resultado final
El producto final es
creativo y original.
El producto final es
bastante creativo y
original.
El producto final no
es demasiado
creativo ni original.
El producto final no
es creativo ni
tampoco original.