Propuesta de trabajo sobre el concepto de democracia y su proyección en la vida de la humanidad.
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9. CRITERIOS 8 pts 6 pts 4 pts 2 pts
1. Lenguaje
comprensible y
atractivo
El video-entrevista presenta un hilo conductor, con un
lenguaje comprensible y atractivo en el contexto de la
entrevista. El audio es nítido
El video-entrevista presenta un hilo
conductor, sin embargo, no utiliza un
lenguaje atractivo con la entrevista. El
audio es nítido
El video-entrevista en
ocasiones no presenta un hilo
conductor. El audio no es tan
nítido
El video no presenta un hilo conductor. No
tiene un lenguaje comprensible u atractivo.
El audio no es tan nítido
1. Exposición de ideas
centrales
El video muestra al menos 4 ideas y características de
la democracia griega y actual (2 de cada una) y es
capaz de extrapolarlas y asociarlas llevándolas a la
actualidad.
Muestra gran capacidad de síntesis de la información
recopilada lo que se observa en la utilización de
conceptos claves que apunten a la democracia
El video muestra al menos 3 ideas
centrales.
Muestra gran capacidad de síntesis de
la información recopilada lo que se
observa en la utilización de palabras
claves.
El video muestra algunas ideas
principales
Muestra capacidad de síntesis
de la información recopilada
pero no se observan palabras
claves.
No destaca características principales. No
evidencia la capacidad de síntesis. Las ideas
son visiblemente extraídas de otros trabajos
audiovisuales. No se asocia adecuadamente
el contenido con lo solicitado.
1. Conceptos claves El video incluye estos 6 conceptos: democracia,
república, opinión/opiniones, voto, elecciones,
participación.
El video incluye solo 4 o 5 conceptos
(democracia, república,
opinión/opiniones, voto, elecciones,
participación)
El video incluye solo 2 o 3
conceptos (democracia,
república, opinión/opiniones,
voto, elecciones, participación.)
El video incluye solo 1 de los conceptos
(democracia, república, opinión/opiniones,
voto, elecciones, participación.)
1. Presentación El entrevistador saluda, y se dirige con un lenguaje
culto formal a la persona entrevistada, el dialogo se
desarrolla de manera muy fluida y comienza con la
presentación de la temática a tratar. La imagen es
clara.
El entrevistador saluda, y se dirige con
educación y naturalidad a la persona
entrevistada. Olvida presentar
temática a tratar. La imagen es clara
El entrevistador no saluda a
entrevistado, sin embargo, es
educado. Olvida temática a
tratar. La imagen no esta n
nítida.
El entrevistador no saluda, y no se dirige con
naturalidad ni educación al entrevistado. No
presenta temática a tratar. La imagen no es
tan nítida.
1. Preguntas realizadas Las preguntas realizadas son acordes a la temática que
se está tratando y poseen un nivel de profundidad que
permiten un dialogo reflexivo y desde la experiencia.
Observándose una revisión previa en la clase por el
profesor (trabajo en clases)
Las preguntas realizadas corresponden
bien a diferentes aspectos del tema
que se está tratando. Sin embargo, una
de ellas no es lo suficientemente clara.
Solo una pregunta está bien
planteada y corresponde a la
temática.
Las preguntas realizadas no se corresponden
a los diferentes aspectos del tema que se
está tratando.
1. Responsabilidad Entrega en la fecha que corresponde y se indica (25 de
junio). Sigue todas las instrucciones que están en la
página 2 de esta guía
Entrega con 2 días de retraso a la fecha
correspondiente.
Entrega con 4 días de retraso a
la fecha correspondiente.
Entrega con 1 semana y más de retraso a la
fecha correspondiente.
1. Duración del video
El video dura más de 2 minutos y menos de 5 min. El video dura menos de 1:45 minuto. El video dura menos de 1:30
minuto.
El video dura menos de 1 minuto.
TOTAL. 56 ptos