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   Jean-Jacques Rousseau
     Nació en Ginebra (Suiza) en 1712 y murió en
      Ermenonville (Francia) en 1778.
     Escritor, músico y filósofo                 Fue precursor
      del Romanticismo y sus ideas políticas tuvieron una
      gran influencia en la Revolución Francesa de 1789.
     Criado por mujeres, la baronesa Warens lo acogió
      bajo su protección, comenzando un intenso estudio
      autodidáctico.
     En 1750 ganó un concurso en la Academia Dijon con
      su obra Discurso sobre las ciencias y las artes.
   Su concepto de educación:
       “La influencia deliberada y sistemática ejercida por la
        persona madura sobre la inmadura por medio de la
        instrucción, disciplina y el desarrollo armónico de todas
        las facultades…”
   Obra Emilio y De la educación:
       Los niños deben ser educados partiendo de sus
        propios intereses.
       Importancia del aprendizaje durante los primeros
        años de vida a través de los sentidos.
   “El hombre es bueno por naturaleza”
       Trata de mostrar la formación de un niño desde el
        vientre materno hasta la adolescencia  Importancia
        de la educación.
       La educación proviene de la naturaleza, del hombre
        o de las cosas.
   Es el primero en considerar la infancia como
    una etapa fundamental.
    “La naturaleza quiere que el niño sea niño antes de
                       ser hombre”
   De Rousseau siguen vigentes muchísimas de
    sus ideas, siendo las más importantes las que
    hablan de la educación desde los primeros años
    de vida y la de no imponerles castigos.

   Otra gran aportación de Rousseau es su idea de
    que el aprendizaje en los primeros años de vida
    debe hacerse a través de los sentidos.

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  • 2. Jean-Jacques Rousseau  Nació en Ginebra (Suiza) en 1712 y murió en Ermenonville (Francia) en 1778.  Escritor, músico y filósofo Fue precursor del Romanticismo y sus ideas políticas tuvieron una gran influencia en la Revolución Francesa de 1789.  Criado por mujeres, la baronesa Warens lo acogió bajo su protección, comenzando un intenso estudio autodidáctico.  En 1750 ganó un concurso en la Academia Dijon con su obra Discurso sobre las ciencias y las artes.
  • 3. Su concepto de educación:  “La influencia deliberada y sistemática ejercida por la persona madura sobre la inmadura por medio de la instrucción, disciplina y el desarrollo armónico de todas las facultades…”  Obra Emilio y De la educación:  Los niños deben ser educados partiendo de sus propios intereses.  Importancia del aprendizaje durante los primeros años de vida a través de los sentidos.
  • 4. “El hombre es bueno por naturaleza”  Trata de mostrar la formación de un niño desde el vientre materno hasta la adolescencia Importancia de la educación.  La educación proviene de la naturaleza, del hombre o de las cosas.  Es el primero en considerar la infancia como una etapa fundamental. “La naturaleza quiere que el niño sea niño antes de ser hombre”
  • 5. De Rousseau siguen vigentes muchísimas de sus ideas, siendo las más importantes las que hablan de la educación desde los primeros años de vida y la de no imponerles castigos.  Otra gran aportación de Rousseau es su idea de que el aprendizaje en los primeros años de vida debe hacerse a través de los sentidos.