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Naturalismo pedagógico de Rousseau Realizado por: Mónica Corchado Serrano Raquel Fuentes Cobo
Jean-Jacques rousseau Nacido en Ginebra en 1712. Vivió la intensidad de la revolución francesa y es uno de los grandes pensadores del siglo XVIII realizando una crítica social muy fuerte.
Ideas más influyentes La educación es la manera de rehumanizar a los hombres. Considerar la naturaleza como lo esencial del hombre: son los primeros instrumentos del conocimiento del niño. El niño es el centro y el fin de la educación. La educación debe surgir libre de sus propias actitudes y de sus tendencias naturales. La educación se recibe a través de la naturaleza, los hombres y la interacción con las cosas.
Naturalismo Pedagógico de Rousseau Considera cuatro momentos de ecuación natural:     ● Etapa I: de 0 a 5 años, desarrollo físico.     ● Etapa II: de 5 a 10 años, desarrollo de los sentidos.     ● Etapa III: de 10 a 15 años, desarrollo de la vida intelectual     ● Etapa IV: de 15 a 20 años, desarrollo de la vida moral y religiosa.
Influencia de Rousseau en la escuela actual De Rousseau acoge la idea teórica de sobrevalorar el entorno y la naturaleza, el rechazo a la ciudad y la formulación de pedagogía negativa, a la que se debería hallar remedio en la nueva época, etc.

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  • 1. Naturalismo pedagógico de Rousseau Realizado por: Mónica Corchado Serrano Raquel Fuentes Cobo
  • 2. Jean-Jacques rousseau Nacido en Ginebra en 1712. Vivió la intensidad de la revolución francesa y es uno de los grandes pensadores del siglo XVIII realizando una crítica social muy fuerte.
  • 3. Ideas más influyentes La educación es la manera de rehumanizar a los hombres. Considerar la naturaleza como lo esencial del hombre: son los primeros instrumentos del conocimiento del niño. El niño es el centro y el fin de la educación. La educación debe surgir libre de sus propias actitudes y de sus tendencias naturales. La educación se recibe a través de la naturaleza, los hombres y la interacción con las cosas.
  • 4. Naturalismo Pedagógico de Rousseau Considera cuatro momentos de ecuación natural: ● Etapa I: de 0 a 5 años, desarrollo físico. ● Etapa II: de 5 a 10 años, desarrollo de los sentidos. ● Etapa III: de 10 a 15 años, desarrollo de la vida intelectual ● Etapa IV: de 15 a 20 años, desarrollo de la vida moral y religiosa.
  • 5. Influencia de Rousseau en la escuela actual De Rousseau acoge la idea teórica de sobrevalorar el entorno y la naturaleza, el rechazo a la ciudad y la formulación de pedagogía negativa, a la que se debería hallar remedio en la nueva época, etc.