SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Actividad 3 - Soluciones
Innovadoras
PRESENTADO POR:
Cindy Johana silva Restrepo
ID: 100082755
PRESENTADO A:
Wilmar Bravo.
Corporación Universitaria
Iberoamericana Catedra ibero-
Innovación
Psicología Virtual
Acceso a la educación
en los jóvenes de bajos
recursos.
▶ En Colombia la educación se define como un proceso de formación
permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción
integral de la persona humana, de su dignidad, sus derechos y de sus
deberes.
▶ La educación es para todos, aunque los jóvenes que tienen bajos recursos no
pueden acceder a ella por varios motivos y uno de estos casos son aquellos
jóvenes que viven en zonas rurales, donde es casi imposible trasladarse a un
lugar donde les enseñen, para así ir adquiriendo conocimientos.
La educación es un derecho fundamental
▶ La educación es un derecho fundamental de
todos los seres humanos, que les permite adquirir
conocimientos y alcanzar así una vida social
plena.
▶ El derecho a la educación es vital para el
desarrollo económico, social y cultural de
todas las sociedades
La pobreza
educativa
▶ Es el mayor desafío ético y
político que enfrenta hoy
en el continente
latinoamericano. La
situación de pobreza en
que vive el 40 % de la
población de América
latina desde hace mas de
tres décadas, emerge
como el problema de
mayor complejidad y de
mayor interpelación ética
al modelo de desarrollo
por el que ha optado
nuestra región.
Tomado de: http://noticiasvital.com/tag/estudiantes-pobres-no-pagaran-matriculas/
La desigualdad educativa
▶ La condición necesaria para la superación
de la pobreza es el crecimiento
económico.
▶ La desigualdad educativa está en la base
de la desigualdad social y económica,
puesto que supone que las personas no
tengan las mismas oportunidades para
acceder a una formación.
Idea Innovadora
▶ Implementar un lugar para así crear un
Restaurante donde entre madres y personas de
la misma comunidad puedan realizar los
desayunos y almuerzos para así motivar a los
jóvenes a asistir diariamente a la educación
▶ Crear un proyecto que sea llamativo para toda
la
comunidad, para que así sea un trabajo en
equipo
Tomado de: http://sedboyaca.gov.co/2017/07/07/gestion-del-gobernador-mejorara-la-
prestacion-alimentaria-escolar-a-mas-de-30-000-estudiantes/
Objetivo
▶ El objetivo principal de este proyecto es que los jóvenes no tengan como
excusa no asistir por falta de alimentos en casa y mejor aún se garantice
la alimentación dentro de la misma institución.
Estrategia
▶ Ejecutar proyectos directamente con las empresas privadas donde estas nos puedan donar
alimentos para que las familias y jóvenes se benefician de esta forma ya que los mercados
que brinda el Gobierno no es suficiente para las zonas más apartadas del país en este caso
para las zonas rurales especialmente.
▶ Realizar campañas con Supermercados de cadena y galerías, mediante donaciones o venta de
productos de bajo costo para la alacena de las escuelas públicas, así como también aprovechar
los productos que tengan una fecha de vencimiento próximo para así utilizarlos en algo que es
verdaderamente importante para la educación.
Tipos de
Innovación
▶ Innovación de productos y
servicios
▶ Innovación de mercado
Tomado de: https://es.dreamstime.com/proceso-de-servicio-productos-
innovaci%C3%B3n-son-las-palabras-escritas-en-un-bloque-juguetes-color-al-
lado-la-torre-se-encuentra-una-image187677946
Referencias:
▶ Murcia Cabra, H. H. (2015). 6. La creatividad en los procesos de creación de empresas. En Murcia Cabra,
H. H., Creatividad e innovación para el desarrollo empresarial. 2a ed. (pp. 59-77). Recuperado de la base
de datos de e-Books 7/24 http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=5599
▶ - GrupoNorteTV. (2015, dic, 18). GRUPO NORTE Cómo se crea una solución innovadora. Recuperado
de https://www.youtube.com/watch?v=cZqArt1iEVU
▶ https://www.google.com/search?q=acceso+a+la+educaci%C3%B3n+en+los+j%C3%B3venes+de+bajos+r
ecursos&sxsrf=AOaemvIe1YSl-
VDvRS8ceaHmf_H292Cxyw:1632270037136&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=2ahUKEwjUnfbd
p5HzAhWoSvEDHUnkATQQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657&dpr=1#imgrc=YFz5eQKWBiicmM
▶ http://cenejyd.org/con-computadora-solo-5-de-los-estudiantes-pobres-en-el-regreso-a-clases/
▶ Agencia de ONU para los refugiados https://eacnur.org/blog/que-es-desigualdad-que-tipos-existen-y-
que-consecuencias-tiene-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/

Más contenido relacionado

Similar a actividad3-solucionesinnovadoras

Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
kro317
 
Etapa 3 actividad integradora
Etapa 3 actividad integradoraEtapa 3 actividad integradora
Etapa 3 actividad integradora
chelitoolivares
 
EDUCACION PARA TODOS
EDUCACION PARA TODOSEDUCACION PARA TODOS
EDUCACION PARA TODOS
guillo12
 
Educación para todos, Dakar 2000
Educación para todos, Dakar 2000Educación para todos, Dakar 2000
Educación para todos, Dakar 2000
kro317
 
Presentacion diseno de_proyectos_final_40_ultima
Presentacion diseno de_proyectos_final_40_ultimaPresentacion diseno de_proyectos_final_40_ultima
Presentacion diseno de_proyectos_final_40_ultima
jvilladaa
 
Programas de Protección Social / Ministerio Desarrollo Social- Guatemala
Programas de Protección Social / Ministerio Desarrollo Social- GuatemalaProgramas de Protección Social / Ministerio Desarrollo Social- Guatemala
Programas de Protección Social / Ministerio Desarrollo Social- Guatemala
EUROsociAL II
 
Proyectos de educación y alimentación
Proyectos de educación y alimentaciónProyectos de educación y alimentación
Proyectos de educación y alimentación
guestf87d0f13
 

Similar a actividad3-solucionesinnovadoras (20)

Fichas
FichasFichas
Fichas
 
Evaluacion final
Evaluacion   finalEvaluacion   final
Evaluacion final
 
Objetivos de desarrollo sostenible
Objetivos de desarrollo sostenibleObjetivos de desarrollo sostenible
Objetivos de desarrollo sostenible
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Implicaciones de las innovaciones educativas
Implicaciones de las innovaciones educativasImplicaciones de las innovaciones educativas
Implicaciones de las innovaciones educativas
 
PROBLEMATICA DE EDUCACION EN COLOMBIA
PROBLEMATICA DE EDUCACION EN COLOMBIAPROBLEMATICA DE EDUCACION EN COLOMBIA
PROBLEMATICA DE EDUCACION EN COLOMBIA
 
Etapa 3 actividad integradora
Etapa 3 actividad integradoraEtapa 3 actividad integradora
Etapa 3 actividad integradora
 
Ensayo
EnsayoEnsayo
Ensayo
 
EDUCACION PARA TODOS
EDUCACION PARA TODOSEDUCACION PARA TODOS
EDUCACION PARA TODOS
 
Educación para todos, Dakar 2000
Educación para todos, Dakar 2000Educación para todos, Dakar 2000
Educación para todos, Dakar 2000
 
Presentacion diseno de_proyectos_final_40_ultima
Presentacion diseno de_proyectos_final_40_ultimaPresentacion diseno de_proyectos_final_40_ultima
Presentacion diseno de_proyectos_final_40_ultima
 
Educación de calidad y ODS. 4 abril 2019
Educación de calidad y ODS. 4 abril 2019Educación de calidad y ODS. 4 abril 2019
Educación de calidad y ODS. 4 abril 2019
 
Paso 4 - Calidad, equidad e inclusion
Paso 4 -  Calidad, equidad e inclusionPaso 4 -  Calidad, equidad e inclusion
Paso 4 - Calidad, equidad e inclusion
 
Programas de Protección Social / Ministerio Desarrollo Social- Guatemala
Programas de Protección Social / Ministerio Desarrollo Social- GuatemalaProgramas de Protección Social / Ministerio Desarrollo Social- Guatemala
Programas de Protección Social / Ministerio Desarrollo Social- Guatemala
 
Proyecto
Proyecto Proyecto
Proyecto
 
Proyectos de educación y alimentación
Proyectos de educación y alimentaciónProyectos de educación y alimentación
Proyectos de educación y alimentación
 
Programa de Educación Especial
Programa de Educación EspecialPrograma de Educación Especial
Programa de Educación Especial
 
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...
Programa nacional de fortalecimiento de la educación especial y de la integra...
 
Plataforma política jlr
Plataforma política jlrPlataforma política jlr
Plataforma política jlr
 
La Educación como Mecanismo de Inclusión Social
La Educación como Mecanismo de Inclusión SocialLa Educación como Mecanismo de Inclusión Social
La Educación como Mecanismo de Inclusión Social
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
patriciaines1993
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
2024 KIT DE HABILIDADES SOCIOEMOCIONALES.pdf
 
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
Tema 10. Dinámica y funciones de la Atmosfera 2024
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024Interpretación de cortes geológicos 2024
Interpretación de cortes geológicos 2024
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 

actividad3-solucionesinnovadoras

  • 1. Actividad 3 - Soluciones Innovadoras PRESENTADO POR: Cindy Johana silva Restrepo ID: 100082755 PRESENTADO A: Wilmar Bravo. Corporación Universitaria Iberoamericana Catedra ibero- Innovación Psicología Virtual
  • 2. Acceso a la educación en los jóvenes de bajos recursos. ▶ En Colombia la educación se define como un proceso de formación permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción integral de la persona humana, de su dignidad, sus derechos y de sus deberes. ▶ La educación es para todos, aunque los jóvenes que tienen bajos recursos no pueden acceder a ella por varios motivos y uno de estos casos son aquellos jóvenes que viven en zonas rurales, donde es casi imposible trasladarse a un lugar donde les enseñen, para así ir adquiriendo conocimientos.
  • 3. La educación es un derecho fundamental ▶ La educación es un derecho fundamental de todos los seres humanos, que les permite adquirir conocimientos y alcanzar así una vida social plena. ▶ El derecho a la educación es vital para el desarrollo económico, social y cultural de todas las sociedades
  • 4. La pobreza educativa ▶ Es el mayor desafío ético y político que enfrenta hoy en el continente latinoamericano. La situación de pobreza en que vive el 40 % de la población de América latina desde hace mas de tres décadas, emerge como el problema de mayor complejidad y de mayor interpelación ética al modelo de desarrollo por el que ha optado nuestra región. Tomado de: http://noticiasvital.com/tag/estudiantes-pobres-no-pagaran-matriculas/
  • 5. La desigualdad educativa ▶ La condición necesaria para la superación de la pobreza es el crecimiento económico. ▶ La desigualdad educativa está en la base de la desigualdad social y económica, puesto que supone que las personas no tengan las mismas oportunidades para acceder a una formación.
  • 6. Idea Innovadora ▶ Implementar un lugar para así crear un Restaurante donde entre madres y personas de la misma comunidad puedan realizar los desayunos y almuerzos para así motivar a los jóvenes a asistir diariamente a la educación ▶ Crear un proyecto que sea llamativo para toda la comunidad, para que así sea un trabajo en equipo Tomado de: http://sedboyaca.gov.co/2017/07/07/gestion-del-gobernador-mejorara-la- prestacion-alimentaria-escolar-a-mas-de-30-000-estudiantes/
  • 7. Objetivo ▶ El objetivo principal de este proyecto es que los jóvenes no tengan como excusa no asistir por falta de alimentos en casa y mejor aún se garantice la alimentación dentro de la misma institución.
  • 8. Estrategia ▶ Ejecutar proyectos directamente con las empresas privadas donde estas nos puedan donar alimentos para que las familias y jóvenes se benefician de esta forma ya que los mercados que brinda el Gobierno no es suficiente para las zonas más apartadas del país en este caso para las zonas rurales especialmente. ▶ Realizar campañas con Supermercados de cadena y galerías, mediante donaciones o venta de productos de bajo costo para la alacena de las escuelas públicas, así como también aprovechar los productos que tengan una fecha de vencimiento próximo para así utilizarlos en algo que es verdaderamente importante para la educación.
  • 9. Tipos de Innovación ▶ Innovación de productos y servicios ▶ Innovación de mercado Tomado de: https://es.dreamstime.com/proceso-de-servicio-productos- innovaci%C3%B3n-son-las-palabras-escritas-en-un-bloque-juguetes-color-al- lado-la-torre-se-encuentra-una-image187677946
  • 10. Referencias: ▶ Murcia Cabra, H. H. (2015). 6. La creatividad en los procesos de creación de empresas. En Murcia Cabra, H. H., Creatividad e innovación para el desarrollo empresarial. 2a ed. (pp. 59-77). Recuperado de la base de datos de e-Books 7/24 http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=5599 ▶ - GrupoNorteTV. (2015, dic, 18). GRUPO NORTE Cómo se crea una solución innovadora. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=cZqArt1iEVU ▶ https://www.google.com/search?q=acceso+a+la+educaci%C3%B3n+en+los+j%C3%B3venes+de+bajos+r ecursos&sxsrf=AOaemvIe1YSl- VDvRS8ceaHmf_H292Cxyw:1632270037136&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=2ahUKEwjUnfbd p5HzAhWoSvEDHUnkATQQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657&dpr=1#imgrc=YFz5eQKWBiicmM ▶ http://cenejyd.org/con-computadora-solo-5-de-los-estudiantes-pobres-en-el-regreso-a-clases/ ▶ Agencia de ONU para los refugiados https://eacnur.org/blog/que-es-desigualdad-que-tipos-existen-y- que-consecuencias-tiene-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/