El documento propone una solución innovadora para mejorar el acceso a la educación de los jóvenes de bajos recursos en zonas rurales de Colombia. La idea es implementar un restaurante escolar donde madres y la comunidad puedan preparar alimentos para motivar la asistencia diaria. El objetivo es garantizar la alimentación dentro de la escuela para que los jóvenes no tengan esa excusa para no asistir. La estrategia incluye obtener donaciones de alimentos de empresas privadas y realizar campañas con supermercados.

1. Actividad 3 - Soluciones Innovadoras
PRESENTADO POR:
Paola Andrea Zapata Montoya
ID: 100097375
PRESENTADO A:
Myriam Moreno
Corporación Universitaria Iberoamericana
Catedra ibero- Innovación
Psicología Virtual

2. Acceso a la educación
en los jóvenes de bajos
recursos.
 En Colombia la educación se define como un proceso de formación
permanente, personal cultural y social que se fundamenta en una concepción
integral de la persona humana, de su dignidad, sus derechos y de sus
deberes.
 La educación es para todos, aunque los jóvenes que tienen bajos recursos no
pueden acceder a ella por varios motivos y uno de estos casos son aquellos
jóvenes que viven en zonas rurales, donde es casi imposible trasladarse a un
lugar donde les enseñen, para así ir adquiriendo conocimientos.

3. La educación es un derecho fundamental
 La educación es un derecho fundamental de todos
los seres humanos, que les permite adquirir
conocimientos y alcanzar así una vida social plena.
 El derecho a la educación es vital para el
desarrollo económico, social y cultural de todas
las sociedades

4. La pobreza
educativa
 Es el mayor desafío ético y
político que enfrenta hoy
en el continente
latinoamericano. La
situación de pobreza en
que vive el 40 % de la
población de América latina
desde hace mas de tres
décadas, emerge como el
problema de mayor
complejidad y de mayor
interpelación ética al
modelo de desarrollo por el
que ha optado nuestra
región.
Tomado de: http://noticiasvital.com/tag/estudiantes-pobres-no-pagaran-matriculas/

5. La desigualdad educativa
 La condición necesaria para la superación de
la pobreza es el crecimiento económico.
 La desigualdad educativa está en la base de
la desigualdad social y económica, puesto
que supone que las personas no tengan las
mismas oportunidades para acceder a una
formación.

6. Idea Innovadora
 Implementar un lugar para así crear un
Restaurante donde entre madres y personas de la
misma comunidad puedan realizar los desayunos y
almuerzos para así motivar a los jóvenes a asistir
diariamente a la educación
 Crear un proyecto que sea llamativo para toda la
comunidad, para que así sea un trabajo en equipo
Tomado de: http://sedboyaca.gov.co/2017/07/07/gestion-del-gobernador-mejorara-la-
prestacion-alimentaria-escolar-a-mas-de-30-000-estudiantes/

7. Objetivo
 El objetivo principal de este proyecto es que los jóvenes no tengan como
excusa no asistir por falta de alimentos en casa y mejor aún se garantice la
alimentación dentro de la misma institución.

8. Estrategia
 Ejecutar proyectos directamente con las empresas privadas donde estas nos puedan donar
alimentos para que las familias y jóvenes se benefician de esta forma ya que los mercados que
brinda el Gobierno no es suficiente para las zonas más apartadas del país en este caso para las
zonas rurales especialmente.
 Realizar campañas con Supermercados de cadena y galerías, mediante donaciones o venta de
productos de bajo costo para la alacena de las escuelas públicas, así como también aprovechar los
productos que tengan una fecha de vencimiento próximo para así utilizarlos en algo que es
verdaderamente importante para la educación.

9. Tipos de Innovación
 Innovación de productos y servicios
 Innovación de mercado
Tomado de: https://es.dreamstime.com/proceso-de-servicio-productos-
innovaci%C3%B3n-son-las-palabras-escritas-en-un-bloque-juguetes-color-al-
lado-la-torre-se-encuentra-una-image187677946

10. Referencias:
 Murcia Cabra, H. H. (2015). 6. La creatividad en los procesos de creación de empresas. En Murcia Cabra,
H. H., Creatividad e innovación para el desarrollo empresarial. 2a ed. (pp. 59-77). Recuperado de la base
de datos de e-Books 7/24 http://www.ebooks7-24.com.ibero.basesdedatosezproxy.com/?il=5599
 - GrupoNorteTV. (2015, dic, 18). GRUPO NORTE Cómo se crea una solución innovadora. Recuperado
de https://www.youtube.com/watch?v=cZqArt1iEVU
 https://www.google.com/search?q=acceso+a+la+educaci%C3%B3n+en+los+j%C3%B3venes+de+bajos+r
ecursos&sxsrf=AOaemvIe1YSl-
VDvRS8ceaHmf_H292Cxyw:1632270037136&source=lnms&tbm=isch&sa=X&sqi=2&ved=2ahUKEwjUnfbd
p5HzAhWoSvEDHUnkATQQ_AUoAXoECAEQAw&biw=1366&bih=657&dpr=1#imgrc=YFz5eQKWBiicmM
 http://cenejyd.org/con-computadora-solo-5-de-los-estudiantes-pobres-en-el-regreso-a-clases/
 Agencia de ONU para los refugiados https://eacnur.org/blog/que-es-desigualdad-que-tipos-existen-y-
que-consecuencias-tiene-tc_alt45664n_o_pstn_o_pst/