trabajo de comunicacion

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “LA
MERCED”
CONTABILIDAD II
COMUNICACIÓN
(libro 1)
INTEGRANTES:
o BLAS CCATAMAYO RICHARD FABIAN
La merced – Chanchamayo 2015

Auto biografía
Me llamo Richard Blas Ccatamayocc. Nací en La Merced – Chanchamayo el 17
de Diciembre de 1993. Actualmente soy estudiante de la carrera profesional de
Contabilidad en el ISTPLAM. Soy muy sociable y me encanta el chat . Aún vivo
con mis padres, el señor Julio Blas Parejas y Soledad Ccatamayo Vásquez.
Estudié mi primaria en Capelito y culminé mi secundaria en el colegio Joaquín
Capelo

EL ABORTO
FUNCIONES DE UN TEXTO
EXPOSITIVO
INFORMA Porque da a conocer que es
el aborto.
EXPLICA
Porque explicaque esel
aborto espontaneoe
inducido.
ES DIRECTIVO
RECURSOS TEXTUALES
DEFINICION Define que el abortoesla
interrupcióndel embarazo.
IDENTIFICACION
CLASIFICACIONES
Porque explicaque haydos
tiposde aborto: natural y
espontaneo.
COMPARACION Comparalos dostiposde
aborto natural y espontaneo.
EJEMPLIFICACION
DESCRIPCION
Describe el tiempo,proceso
de expulsiónylas
consecuenciasdel aborto.
GENERALIZACION
ESTRUCTURA
INTRODUCCION Empiezaconel conceptodel
aborto.
DESARROLLO Explicalostiposde abortoy
consecuencias.
CONCLUSION
PROCEDIMIENTO TEXTUAL
DEDUCTIVO Y /O
ESTRUCTURA ANALIZANTE
Porque iniciaconla idea
general de ¿Qué esel
aborto?Y terminaconla idea
específicaque losabortos
inducidosse danantesde las
12 semanas.
INDUCTIVO Y/O ESTRUCTURA
SINTETIZANTE

El deporte
Megan Oaten y Ken Cheng, investigadores de la universidad de Macquare de Sidney
(Australia), han descubierto el mejor entrenamiento para tener más disciplina: hacer
deporte. Después de dos meses de entrenamiento en deportes tres veces por
semana, los participantes en la investigación habían reducido su consumo de
cigarrillos, alcohol y bebidas con cafeína. Hacían menos compras por impulso, comían
menos comida chatarra y veían menos televisión. Controlaban mejor sus emociones y
procrastinaban menos.
EXPOSITIVO
INFORMA Informaque el mejor
entrenamientoparatener
más disciplinaeshacer
deporte.
EXPLICA
Explicaque el hacerdeporte
espracticar disciplina.
ES DIRECTIVO
RECURSOS TEXTUALES
DEFINICION Define que paratenermás
disciplinadebemoshacer
más deporte.
IDENTIFICACION
CLASIFICACIONES
Clasificavariostemas
relacionadosal deporte y
disciplina.
COMPARACION Comparaque esel deporte y
que esla disciplina.
EJEMPLIFICACION
DESCRIPCION
Describe que haciendoun
mejorentrenamientode
deporte espracticar
disciplina.
GENERALIZACION
ESTRUCTURA
INTRODUCCION Los investigadoresde la
universidaddescubrieronque
el hacer deporte espracticar
disciplina.
DESARROLLO Llevarona cabo la
investigación.
CONCLUSION
DEDUCTIVO Y /O
Es un textodeductivoporque
empiezaconunaideageneral
de la disciplinaydeporte y
terminaconla ideaespecífica
de que el comer menos
comidachatarra controla
menoslasemocionesy
procrastinanmenos.
SINTETIZANTE

EL INVESTIGADOR
Wiseman un investigador considero que las personas con suerte tienen una mejor red de
contactos, tratar de aprovechar cada momento para conocer una nueva persona, a
relacionarse, a conversar con extraños abre oportunidades y aumenta la suerte. La suerte
termina regulando las conductas y atrayendo una creencia a la vida.
EXPOSITIVO
INFORMA Informael significadode que
esla suerte.
EXPLICA
Explicaque lasuerte regula
nuestrasconductasy esuna
creenciaque se adoptaa
nuestras vidas..
ES DIRECTIVO
RECURSOS TEXTUALES
DEFINICION Define que paratenermás
disciplinadebemoshacer
más deporte.
IDENTIFICACION
CLASIFICACIONES
Clasificacreenciaysuerte.
COMPARACION Comparaque lacreenciaes
parte de lasuerte
EJEMPLIFICACION
DESCRIPCION
Describe que laspersonas
con suerte tienenunamejor
redde contactos.
GENERALIZACION
ESTRUCTURA
INTRODUCCION Wisemanuninvestigador
consideroque laspersonas
con suerte tienenunamejor
redde contactos.
DESARROLLO La creenciaestárelacionada
con la suerte.
CONCLUSION
DEDUCTIVO Y /O
Porque iniciaconla idea
general que laspersonascon
suerte tienenunamejorred
de contactos y terminaenla
ideaespecíficaque la
creenciaestárelacionadacon
la suerte.
SINTETIZANTE

VIKTOR FRANKL
ViktorFrankl vivíaenVienayestabatrabajandopara publicarsuprimerlibro,“El doctor y el alma”.Peroen 1938
fue llevadoauncampo de concentracióndonde perdióasu familiayasus hijosquienesfueronasesinados.
ViktorFrankl empezóamorirsinningunaesperanza.Peroundía tuvouna gran idea:sintióque deberíarehacersu
libroy presentarlocuandosalierade ese lugar.
Frankl sintióque estabainvolucradoconsuyofuturoy soportoesosenormesretos.Frankl sobrevivióese infierno
y luegopúblicosulibro“El doctor yel alma” tal comolo dijo.
“NUNCA MELO IMAGINE”
Sonia una jovencitade 12 años vivíaenkimarini juntoasu mamá y susdos hermanasmenores.
Por motivos de lavidasu padre fue asesinadocuandoellatenía10 años enun asaltodonde su
padre se negóa darle algunosbienesde valor.
Al poco tiempolamamatenía que trabajar para sustentarlosgastosde educaciónde sushijas,
perocomo era suficiente el dineronoalcanzabaSoniateníaque ayudara su mamá.Elladejode
estudiaryayudoa sumamá, su mamáse fue a limaa trabajar dejandoencargandoaun vecino,
Soniase quedócon sushermanitas.Peroundía menosesperadoel hombre abusode Soniayde
una de sus hermanasyel hombre se fugó.
Soniaquedoembarazadaellallorabaqueríamorirse yterminosuicidándose se tomóveneno.
Cuandovolviólamagmade Sonialocontaronlo que pasoy dijomirandoal cielo“Padre nunca
imagine que le pasariaestadesgraciaami familia”.
La mamáde Soniatrata de saliradelante consusdos hijasperoya tiene máscuidadoconlas
personasque se acercan a sus hijas.
RICHARDBLAS CCATAMAYO
Inicio
Nudo
Desen
lace

TEXTO NARRATIVO
El billete de lotería
Un hombre que siempre va a la iglesia le pie a dios que le ayude a
ganar la loteríay le rezaa diosdiciendo:He sidomuybueno y le he
dado amora mi familia,ahoraestiempoque me devuelvas todo lo
que he dado por ti, solo deja que gane la lotería.
Llegada la semana y el hombre sin respuesta alguna vuelve a la
iglesiayle rezaa diosdiciendo Dios he ayudado a esa persona que
sufrió un accidente y cree una fundación para los niños, por favor
déjame ganar la lotería, solo te pido eso, ganar una vez.
A la tercera semana no pasaba absolutamente nada y el hombre
vuelve arezarle adiosdiciendo: Ayude a los mendigos y huérfanos, fui muy bueno, por favor
dejaque gane la lotería.Y en esoaparece unaluz muyluminosaconunavoz que dijo:¡Hijo! Yo
te ayudo a ganar, pero por lo menos compra el boleto de la lotería.
Una canciónpara mi princesa
Sam, un chico de 17 años, vivía con la ilusión de encontrar a su
princesa y dedicarle una canción que el mismo había compuesto,
escrito desde lo más profundo de su imaginación y corazón.
Cierta mañana Sam cansado de que sus compañeros del colegio lo
llamaran “El Romanticoncito”, decidió no ir al colegio, se envolvió
entre sus sabanas, parecía una momia. Su mama llego al cuarto de
Sam a despertarlo, él se resistió pero termino haciendo caso a su
mama. Llegoal colegio,el profesorVíctor lo llamo a la dirección, Sam
asustado acudió a la oficina, el director mostraba una emoción y le
dijo: Sam eres el alumno en el cual pondré toda mi confianza,
participaras en la olimpiada de música y poesía. Ya que Sam era el
mejor alumno en producción de textos y le encantaba componer
cancionesyescribirpoemas,aceptoparticipar,nunca se imaginó que
en esa olimpiada conocería a su princesa.
Llegadoel día del concurso,Sam participoygano,conocióa Katyde la
cual se enamoró y le dedico su canción “Mi princesa”, todos sus
compañerosse emocionaron, el director le otorgo el diploma y vivió
feliz a lado de su princesa.
INICIO
NUDO
DESCENLACE

RICHARD BLAS CCATAMAYO
“El DEPORTE“
Megan Oaten y Ken Cheng, investigadores de la universidad de Macquare de Sidney
(Australia), han descubierto el mejor entrenamiento para tener más disciplina: hacer
deporte. Después de dos meses de entrenamiento en deportes tres veces por
semana, los participantes en la investigación habían reducido su consumo de
cigarrillos, alcohol y bebidas con cafeína. Hacían menos compras por impulso, comían
menos comida chatarra y veían menos televisión. Controlaban mejor sus emociones y
procrastinaban menos.
IDENTIFICA Y REDACTE:
RICHARD BLAS CCATAMAYO
FUNCIONES DE UN
TEXTO
EXPOSITIVO
INFORMA
Informaque el mejorentrenamientoparatener
más disciplinaeshacerdeporte
EXPLICA Explicaque hacerdeporte espracticar disciplina.
ES DIRECTIVO
RECURSOS
TEXTUALES
DEFINICION
Define que paratenermásdisciplinadebemos
hacer deporte.
IDENTIFICACION
CLASIFICACIONES
Clasificavariostemasrelacionadoal deporte y
disciplina.
COMPARACION Comparaque esel deporte yque esla disciplina.
EJEMPLIFICACION
DESCRIPCION
Describe que haciendoun mejorentrenamientode
deporte espracticardisciplina.
GENERALIZACION
ESTRUCTURA
INTRODUCCION
DESARROLLO
COCLUSION
PROCEDIMIENTO
TEXTUAL
DEDUCTIVO Y/O
ESTRUCTURA
ANALIZANTE
INDUCTIVO Y/O
ESTRUCTURA
SINTETIZANTE

TEXTO NARRATIVO
El Éxito
Clarita, una hormiga soñaba con construir una casa en la cima de la montaña para que así
ningún humano destruya su hogar. Cada día se levanta de madrugada para ir a construir su
casa en lamontaña,lo hacía de madrugadaporque lasdemáshormigaslamolestabany decían
que estaba loca.
Trabajaba duro para construir su casita y lo consiguió, su casa era tan hermosa que las demás
hormigasse sintieronenvidiosas.Claritanoleshizocaso,ellaseguíatrabajando.Quería que su
casa fuera la más bonita de todas.
Cierto día al amanecer, un grupo de cazadores entraron a cazar al bosque y destruyeron las
casitas de las hormigas, pero menos la casa de Clarita, las demás hormigas le pidieron
disculpas y le pidieron ayuda, Clarita las llevo a su casa y las perdono.
TEXTO EXPOSITIVO
El Éxito
Winston Churchill define al éxito como aprender a ir de fracaso en fracaso sin desesperarse.
David Fischman en su obra “El éxito es una decisión” plantea una serie de elementos que
ayudan a la superación de la persona para lograr el éxito; las creencias, la suerte y la
interpretación son fundamentales para el logro del éxito.
El éxito no es igual a felicidad y no se compra con el dinero; se logra con la disciplina, con el
trabajoarduo y construyendounaredde contactos. La suerte también es un factor que ayuda
a la formación de la persona. Los factores que perjudican a lograr el éxito son las creencias
limitantes, el estrés, el fracaso y emociones negativas.
TEXTO ARGUMENTATIVO
El Éxito
El éxitoesaprenderair de fracaso en fracaso, aprender de los errores y seguir adelante para
lograr metas.
Comoel caso de VicktorFrankl que tuvoque soportaresosdías en el campo de concentración,
perdióa suesposae hijos,el se imaginabasufuturo y tenía la esperanza de publicar su libro y
lohizo,tal comolo había visualizado.El éxitoes decisión de cada uno de nosotros, es trabajar
arduamente paralograr nuestras metas,cadauno de nosotrospodemosserpersonasexitosas,
David Fischman nos dice que el éxito es decisión de cada uno de nosotros y se logra
fracasando.
En conclusiónel éxitonoessuerte,cadapersonalograel éxito si se lo propone, es mentalizar
ideas positivas para lograr tus metas.

“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”
INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO “LA
MERCED”
CONTABILIDAD II
COMUNICACIÓN
(libro 2)
INTEGRANTES:
o BLAS CCATAMAYO RICHARD FABIAN

La merced – Chanchamayo 2015
Auto biografía
Me llamo Richard Blas Ccatamayocc. Nací en La Merced – Chanchamayo el 17
de Diciembre de 1993. Actualmente soy estudiante de la carrera profesional de
Contabilidad en el ISTPLAM. Soy muy sociable y me encanta el chat . Aún vivo
con mis padres, el señor Julio Blas Parejas y Soledad Ccatamayo Vásquez.
Estudié mi primaria en Capelito y culminé mi secundaria en el colegio Joaquín
Capelo

DEDICATORIA
Este trabajo lo dedicó a mis padres y hermanas, por todos sus esfuerzos y su
confianza depositada en mí y a la Miss Angélica Sánchez Castro que nos

soporta nuestras faltas académicas y a nosotros mismos por estar
esforzándonos en culminar nuestras actividades académicas
CAPÍTULO I
REDACCIÓN ADMINISTRATIVA
1.1. CONCEPTO
El objetivoprincipal de laredacciónadministrativaes la comunicación que se da entre
entidades estatales y/o personas naturales, cuyo contenido se enfoca en asuntos
específicos relacionados al trabajo dentro de un ordenamiento legal.
1.2. ESTRUCTURA DE LA DOCUMENTACIÓN
1.2.1. ENCABEZADO
 Membrete : Es la inscripción que identifica del sector público y privado.
 Año calendario: ES la denominación del año fijada por la Presidencia del
Consejo de Ministros en los primeros días del año. Debe escribirse en una
fuente máspequeñaque ladel texto,vaconmayúscula,imprentayenlaparte
céntrica.
 Lugar y fecha : En primer lugar debe escribirse el nombre de la localidad,
seguido de la coma la fecha, mes y año. Se ubica en algunos casos en la parte
superior izquierda o inferior, respectivamente según la naturaleza del
documento.
 Código : Se utilizaenlosoficios,memorandos,informes,etc.,el código
individualizae identificaala dependenciaque remite el documento. Gracias a
este elemento es posible registrar de manera objetiva la cantidad de
documentosemitidos.Constade:nombre del documento, la abreviatura de la
palabra número (N°), el numero correlativo en tres dígitos, las dos últimas
cifras del año entre barras y las siglas del remitente, la institución o
dependencia.
 Destinatario : Es el nombre o identidad de la persona, entidad o
dependencia a quien dirigimos el documento.
 Asunto : Es el resumen o síntesis del contenido de un documento,
debe ser claro o preciso.
 Referencia : Se considera como antecedente, es decir se menciona el
código ingresado y en respuesta a ese documento se envía al presente.
1.2.2. TEXTO
Es la parte esencial,fundamental del documento, comprende el desarrollo ordenado
del mensaje que se deja comunicar.
1.2.3. TÉRMINO
 Antefirma : Formula de cortesía que corresponde a una persona o a una
corporación y que se pone antes de la firma.
 Firma : Es la anotación textual del nombre con algunos rasgos
característicos, en algunos casos también se pone la rúbrica que es un
conjuntode grafías que identificana la persona y debe ser contrastado con su
Documento Nacional de Identidad.

 Post-firma : Se considera literalmente el grado o título académico del
remitente,enabreviatura,que antecede alosnombresy apellidos que deben
escribirse con mayúscula. En la línea siguiente se pone el cargo que
desempeña y el código de su colegiatura si tuviera, va en altas y bajas.
 El sello : Es un instrumentoque permite especificar los documentos y
encauzar el adecuado tratamiento, es un distintivo formal que caracteriza a
cada institución.
 Anexo : Constituye un conjunto de fotografías copias fotostáticas,
modelos de documentos, plan, proyecto, etc. Que sustentan el documento.
 Con copia : Sirve para indicar la cantidad de copias que tiene el
documento y en que dependencias se archiva.
 Distribución : Sirve para señalar las dependencias a las que llegara el
documento. Se escribe con mayúscula subrayado, seguido de las
dependencias.
 Pie de página : En esta parte de indicael responsable del documento, por un
lado se considera a la persona que firma y la persona que digita.
1.3. PRACTIQUEMOS
1.3.1. MODELOS DE MEMBRETE
1.3.2. MODELOS DE CÓDIGOS
INFORME N° 016-15-R/UAP-LAMERCED
1.3.3. MÓDELOS DE FIRMA, POS FIRMA
1.3.4. MODELOS DE ASUNTO
1.3.5. MODELOS DE DESTINATARIO
1.3.6. MODELOS DE ENCABEZAMIENTO, TEXTO Y TÉRMINO DE DOCUMENTOS.

PRACTIQUEMOS: SEMANA 01
1. Copie y pegue 10 modelos de membrete de instituciones públicas y privadas
de nuestra localidad o región.
Institucionespúblicas
Institucionesparticulares

CAPÍTULO II
LA SOLICITUD
2.1. Concepto
2.2. Estructura de la solicitud
2.3. Modelos de FUT
2.4. Modelos de solicitud
( redactados en clase)
2.1. CONCEPTO
La solicitud es un documento por medio del cual se pide el goce de un derecho, beneficio o
servicio que se considera que puede ser atendido.
El derecho a petición en caso de Perú está amparado por el Art.2º inciso.20,de la actual
Constitución Política que manifiesta que toda persona tiene derecho a formular peticiones
,individual ocolectivamente ,porescritoante la autoridad competente, la que está obligada a
dar al interesado una respuesta también por escrito dentro del plazo legal, bajo
responsabilidad.
2.2. ESTRUCTURA DE LA SOLICITUD
• Sumilla:esel resumendel pedido. Se escribeenlaparte superiorderechadel papel.La
sumilla es importante por en muchas cosas se evita la lectura de todo el contenido de la
solicitud.

“AÑODE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA YDEL FORTALECIMIENTODE LA EDUCACIÓN”
SOLICITO: CERTIFICADOS DE ESTUDIOS
SEÑOR DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
PÚBLICO “LA MERCED”
S.D
Richard Blas Catamayocc, identificado con DNI 76364796, domiciliado en Jr.
Mario Signori S/N La merced – Chanchamayo, estudiante de la Carrera Profesional de
Contabilidad del IESTP “La Merced”, ante Ud., con el debido respeto me presento y
expongo.
Que, teniendo la necesidad de contar con mis Certificados de Estudios para
inscribirme como postulante al examen de admisión convocada por la Universidad
Peruana Los Andes, solicito se sirva ordenar a quien corresponda expedir mi
Certificado de Estudios completos (del primer y segundo semestre).
POR LO EXPUESTO:
Ruego a Ud. Señor Director acceder mi petición por ser de justicia.
La Merced, 10 de diciembre del 2015.
Blas Catamayo Richard
DNI 76364796

SOLICITO: JUSTIFICACIÓN DE INASISTENCIA
SEÑOR DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO
S.D
Richard Blas Catamayocc, identificado con DNI 76364796, domiciliado en Jr.
Mario Signori S/N La merced – Chanchamayo, estudiante de la Carrera Profesional de
expongo.
Que, habiendo sufrido un accidente de tránsito teniendo una fractura en la
pierna, el cual no me permite realizar mis labores como estudiante de la Carrera
Profesional de Contabilidad SOLICITO JUSTIFICACION INASISTENCIA de una
semana aproximado para reincorporarme a mis labores académicos como estudiante
de la IESTP”LA MERCED”
POR LO EXPUESTO:
JEFFERSON BRANDON GÚZMAN FERNÁNDEZ
DNI 76364796
ANEXO:
Certificado Medico

SOLICITO : Carta de Presentación
SEÑOR DIRECTOR GENERAL DEL INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR
TECNOLÓGICO PÚBLICO “LA MERCED”
Me pongo en contacto con ustedes para ofrecerle mi
currículum con mis datos personales, profesionales y otros datos de interés, por si
necesita cubrir, ahora o en un futuro próximo, el puesto de encargado de préstamos.
Me interesaría trabajar en su banco porque se trata de una corporación nueva pero
respaldada por una gran cantidad de personas y con perspectivas de crecimiento: Me
han comunicado empleados suyos que necesitan una persona encargada de
sobrellevar los préstamos. Mi candidatura le puede resultar de interés porque conozco
el mundo de las finanzas y me desenvuelvo como pez en el agua cuando de
préstamos se habla, es decir, soy la candidata apropiada. Como puede observar en el
historial adjunto, ya he trabajado profesionalmente como banquera especializada en
avales. Estoy dispuesta a seguir aprendiendo y puedo aportar nuevas ideas y frescura
a la empresa.
POR LO TANTO:Sr director sírvase a acceder mi petición por ser de justicia.
La Merced,10 de noviembre de 2015
BlasCcatamayo Richard
DNINº 47496257
ANEXOS:
Adjuntocarta de presentación

SOLICITO: CARTA DE PRESENTACIÓN
SEÑOR DIRECTOR DE LA INSTITUCIÓN EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO
S.D
Blas Ccatamayo Richard, identificado con DNI 76364796, domiciliado en Jr.
Mario Signori S/N La merced – Chanchamayo, estudiante de la carrera profesional de
expongo.
Que habiendo recibido el ofrecimiento de un vacante para realizar prácticas
intermedias en el Banco la Nación representada por el Sr. Hugo Chaves Chaves quien
desempeña el cargo de Jefe de Administración en la empresa ubicada en el a
siguiente dirección Jr. Arica n°234 teléfono 978517522 y siendo requisito
indispensable para la formalización de la misma contar con una “Carta de
Presentación” de la Institución, mucho agradeceré a usted se sirva disponer se me
extienda dicho documento a la brevedad que estime conveniente.
POR LO EXPUESTO:
Blas Ccatamayo Richard
DNI 76364796
ANEXOS
Adjunto: - Copia de DNI
- Reporte de la Ofic. de Estadística (alumno)
- Copia de la Constancia de Egresado (Egresado)

Trabajo Domiciliario:Redactardossolicitudes:unopidiendoConstanciade estudiosal director
del CEBA Juan XXIII para trabajo enCentroComercial el Quinde y otro dirigido al Rector de la
Universidad, solicitando vacante como postulante a la Universidad Nacional de Cajamarca,
facultad de Medicina Humana.
CAPITULO III
EL OFICIO
2.5. Concepto
2.6. Estructura del oficio (Mapa mental)
2.7. Modelos de oficios
2.7.1. Modelo 1
2.7.2. Modelo 2
2.7.3. Modelo 3
2.7.4. Modelo 4
2.7.5. Modelo…..(prácticas y exámenes)
2.5. CONCEPTO
Un oficio es un documento que tiene la función de comunicar una resolución,
dictamen, acuerdos, órdenes, informes o disposiciones.
Casi cualquier institución puede emitir oficios, desde instituciones escolares,
gubernamentales, sindicatos y asociaciones civiles.

2.8. ESTRUCTURA DEL OFICIO (MAPA MENTAL)
2.7. MODELOS DE OFICIOS
ESTRUCTURA
DEL OFICIO

2.7.1. MODELO 1
MODELO DE OFICIOS SIMPLES O DIRECTOS
“AÑODE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA YEL FORTALCIMIENTO DE LA EDUCACION”
La Merced,10 de octubre 2015
OFICCIONº 002-15-DG/ISTPLAM
SEÑOR:MG.JESUS PAULET SOLÓRZANO
DirectorGeneral DE IEJC
ASUNTO:Charla de protocoloyetiqueta.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Atentamente:

Ing.Manuel PiñasRivas
DirectorGeneral
C.C: ARCHIVO
MPR/ljsh
“AÑODE LA DIVERSIFICACION PRODUCTIVA YEL FORTALCIMIENTO DE LA EDUCACION”
La Merced,10 de octubre 2015
OFICCIONº 001-15-DG/ISTPLAM
SEÑOR: HUNG WONG JUNG
Alcalde Provincial de Chanchamayo
ASUNTO:Charla de motivaciónycenacommeratoria.
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
Atentamente:
Ing.Manuel PiñasRivas

DirectorGeneral
C.C: ARCHIVO
MGP/HWJ
CONCEPTOS GENERALES
CIBER@CENTRO
Jr. Simón Bolívar 480 Huaraz-Ancash
Teléf. 426768/426476
"AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO"
Huaraz, 31 de Octubre de
2011.
Señor:
Alfredo Vera Arana
Alcalde del Distrito de Independencia Huaraz
CIUDAD.
ASUNTO: Invitación a la Inauguración del Estadio de Los Olivos.
Tengo el agrado de dirigirme a usted para invitarlo a la inauguración del Estadio de Los Olivos
de ésta ciudad,obra que ha sido posible gracias al aporte generoso de parte de su persona y sus
representantes como también la participación desinteresada de los moradores de dicho lugar.
Dicho evento se llevará a cabo el próximo 10 de noviembre del presente mes a horas 10 de la
mañana en el mismo campo deportivo de Los Olivos.Esperamos contar con su presencia que dará realce
a ésta ceremonia.
Es propicia la oportunidad para expresarle los sentimientos de mi especial consideración y
estima personal.
Atentamente,

........................................................
YOVER MONTOYA CASTILLO
Director de Conceptos Generales S.A
YMC/zpz.
La Merced, 18 de noviembre 2015
OFICIO Nº 001-15-PDA / ISTPLAM
Señor : VICTOR CABESAS CABESAS
DIRECTOR GENERAL del Colegio Emblemático “Joaquín
Capelo”
Asunto : invitación a una charla de directores
Con un atento saludo, me permito a usted con la finalidad de
asarle una cordial invitación a todos los directores de la Merced ,a
participar a una charla los días 22 y 23 del presente mes, en el instituto
superior tecnólogo publico la merced horas 8:00 a 12:00
Por la atención de digne a la presente, anticipo mi sincero
agradecimiento, no sin antes recalcarle que su presencia dará mayor
relace a dicho evento.
Atentamente,
Blas Ccatamayo Richard
47496257
c.c archivo

ACTIVIDAD SEMANA 3
1. Elabore un mapa mental para explicar las partes del oficio.
: CAPITULO IV
EL INFORME ADMINISTRATIVO
2.9. Concepto
ESTRUCTURA
DEL OFICIO

2.10. Estructura del informe (Organizador)
2.11. Modelos de informe
2.11.1. Modelo 1
2.11.2. Modelo 2
2.11.3. Modelo 3
2.11.4. Modelo 4
2.11.5. Modelo….. (prácticas y exámenes)
EL INFORME ADMINISTRATIVO
CONCEPTO:
 Es un documentoescritoque describe odaa conocerel estadode cualquieractividad,
estudiooproyectode carácter administrativo,yaseaeste enel ámbito empresarial o
gubernamental.
 Un informe administrativopuede serrealizadoporalgunosfuncionariosojefesde
área de una empresa,el cual vadirigidoalossuperioresyaseangubernamentales,
ejecutivos,directivosde empresas,etc.
 Se dirigena lossuperiores(gubernamentalesoempresariales) comobasesparabuscar
mejorasenla administración.
 Son generalmente realizadoscontiemposprogramadosyenfocadosalamejoray
eficiencia,mediante ladetecciónde problemasysusposiblessoluciones
PARA UN INFORME ADMINISTRATIVOSE TOMAN EN CUANTAALGUNOSPUNTOS:
 Se esclarecen los puntos a tratar.
 Se apoya con gráficos tablas, cuadros para facilitar la comprensión.
 Se exponen los problemas en la administración.
 Se proponen posibles soluciones al problema.
 Dependiendo de la extensión y tipo de informe, se pueden detallar los
fallos, errores u omisiones que llevan a la ineficiencia administrativa.
 Y pormenorizar todas y cada una de las posibles soluciones a cada
problema planteado.

 Las aplicaciones de un informe administrativo son variadas, abarca
ámbitos gubernamentales, industriales, mercantiles etc.
CLASIFICACIÓN DE LOS DOCUMENTOS ADMINISTRATIVOS
Todo documento,entantoque soporte oformaexternade losactos de la
Administración,contiene una declaración,unafunciónalaque cada textoresponde en
La actividadadministrativa.Segúneste criterioformal,puedenestablecerse loscuatro
o Tipos siguientes:
DOCUMENTOS DE DECISIÓN
 contienenunadeclaraciónde voluntadde unórganoadministrativo
 sobre materiasde su competencia
 acuerdos
 resoluciones
DOCUMENTOS DE TRANSMISIÓN
 comunicanlaexistenciade hechosoactosa otras personas,
 órganoso entidades
 notificaciones
 anuncios
 oficios
 notasinteriores
 cartas
DOCUMENTOS DE CONSTANCIA
 contienenunadeclaraciónde conocimientode unórgano
 administrativo,personaoentidadpúblicaoprivada,cuyafinalidad
 esla acreditaciónde actos,hechoso efectos
 actas
 certificados
 diligencias
DOCUMENTOS DE JUICIO
contienenunadeclaraciónde juiciode unórgano administrativo,
personao entidad,sobre lascuestionesde hechoojurídicasque
seanobjetode unprocedimientoadministrativo
informes

INFORME Nª001-15-P-II SCPC/ISTPLAM
A : CPC ULIVER BUITRÓN SEAS
Jefe de área de la carrera profesional de contabilidad.
DE : Blas Ccatamayo Richard
Alumno de la Carrera Profesional de Contabilidad
ASUNTO : Informe Académico y Administrativo
FECHA : La Merced, 10 de noviembre de 2015
REF. : Plan de Trabajo
Tengo el agrado de dirigirmea usted para saludarlo cordialmentea su vez informar
lo siguiente.
PRIMERO: El salón dela carrera de contabilidad deII semestre realizó variasactividades duranteel
transcurso delos meses, uno de ellos es la polladapara fondos deviajey la otra truchada para la
compra de una computadora del salón
SEGUNDO: Donde obtuvimos buenas ganancias,en la primera actividad realizamos todo lo que es la
pollada,tuvimos buenos ingresos,donde sacamos un monto mínimo de s/7.035,ya incluido el pago del
gas de la sombrilla,etc.
TERCERO: en la segunda actividad dela truchada,nos fue un poco mal porque se quemaron las truchas,
y pues ahí obtuvimos pérdida en vez de ganancia,sacamos con un monto mínimo de s/323.00.
CUARTA: finalizamos con lasactividades.Yrealizamos nuestro balancepara poder ver la perdida y la
ganancia delas actividades realizadas,en total obtuvimos de ganancia s/12,300 Yperdida s/ 4,00.
Es todo, a cuando informo a usted para su conocimiento y demás y fines.Cualquier
información adicional o ampliatoria estarépresto a ofrecer a su despacho.
ATENTAMENTE
BlasCcatamayo Richard
47496257
c.c archivo
MEL/USA

La Merced- Chanchamayo 6 de Junio del 2013.
Informe de Proyecto Semestral.
A partir del día 29 de Abril, hasta el 24 de Mayo del año presente, los
alumnos del segundo semestre de Hotelería y Turismo, llevamos a cabo
la operación de un proyecto que se estuvo preparando desde un
semestre previo. Éste constó de crear y posteriormente operar un
restaurante, con el fin de incrementar nuestras habilidades de cocina y
administración.
El proyecto se creó desde cero, buscando un concepto restaurantero, un
nombre, plan mercadotécnico, e incluso las proyecciones financieras,
posteriormente se pasó a la etapa de prueba de recetas, decoración y
publicidad.
Debido a la buena planeación, el proyecto fue muy exitoso, la gente
estuvo muy contenta con el restaurante y entraba mucho dinero, sin
embargo tuvimos dificultades financieras causadas por los malos
cálculos que se hicieron en almacén, mismas que se pudieron resolver
en la última semana de operación, cuando creamos promociones para
poder vender todo lo que hasta ese momento pensamos sobraba.
El aprendizaje que adquirimos se ve en muchos rubros, desde la parte
logística de un proyecto de tal magnitud, la parte operativa, la cual

pudimos ver que era mucho más complicada de lo que parecía, hasta lo
que significa el trabajo en equipo en esta industria.
Alejandra Méndez Flores
PROPUESTAS DISCOS TELAX S.A DE C.V
Informe de producción de discos de policarbonato para grabación en
formato DVD+R.
Los discos realizados con policarbonato en formato DVD+R son creados
con material de primera, con reflejante tipo espejo con recubrimiento anti
ralladuras en plástico de alta resistencia.
Los discos tienen un costo total de $ 2.00.00 dos pesos por pieza, costo
que junta aspectos como:
 Policarbonato virgen,
 Fabricación
 Rotulación
 Empaque y distribución.
El costo de este producto tiene una contribución de 1000.00 por tonelada
de producto en fábrica y aumenta su costo en forma proporcional en los
intermediarios hasta alcanzar un costo final de $ 8.00.00 que abarcará el
costo de producción, costos de fabricación, contribuciones y pensiones,
dejando una ganancia total de $ 6.00.00 por artículo para la empresa.
Este costo ha variado durante los últimos seis meses, debido a la
variación del costo del material reflejante y policarbonatos.
Para tal caso, se adjuntan gráficas que aclaran la variación de costos y
ganancias durante los últimos seis meses.
Ing. Fernando fuentes
Firma

INFORME TÉCNICO
CONCEPTO:
 Un informe técnico es la exposición por escrito de las circunstancias observadas
en el examen de la cuestión que se considera, con explicaciones detalladas que
certifiquen lo dicho.
 Se trata de una exposición de datos o hechos dirigidos a alguien, respecto a una
cuestión o un asunto, o a lo que conviene hacer del mismo. Es, en otras
palabras, un documento que describe el estado de un problema científico.
Suele prepararse a solicitud de una persona, una empresa o una organización.

INFORME TÉCNICO
la exposición deinformación práctica
y útil, de datos y hechos dirigidos ya
sea a una persona u organización, en
cumplimiento a un trabajo
encomendado
BIBLIOGRAFIAANTECEDENTES
INTRODUCCION
se explica los motivos,
razones que
impulsaron a realizar
el informe y se
menciona el asunto
ESTRUCTURA
No es necesario
considera todas las
partes, sino las que
sean necesario por
naturaleza de
trabajo
Explica cómo
se suscitan los
procedimientos
en el proceso de
trabajo
realizado
Fundamenta
científicamente
razón del trabajo,
puede contener
temas y subtemas
OBJETIVOS
Explica el
propósito del
informe, enseguida
los logros
obtenidos en el
proceso del
trabajo
JUSTIFICACION
Explica el ¿Por
qué?Se realizael
informe y el
trabajo
encomendado
ACTIVIDADES REALIZADAS
Menciona en
orden secuencial
y cronológico
toda acción
realizada
RECURSOS
Conjunto de
elementos
utilizados para la
acción realizada
POTENCIAL HUMANO METODOLOGIA DE
TRABAJO
Explica quién o
quienes
participaron en
el trabajo
realizado
Menciona
métodos,
procedimientos y
técnicas q se
usaron en el
procesodel trabajo
CRONOGRAMA DE
ACTIVIDADES
CONCLUSIONES RECOMENDACIONES REFERENCIA
BIBLIOGRAFICA
Indica las
acciones
efectuadas
indicando a su
vez el
cronograma
según las fechas
de trabajo
Deducción lógica
del informante,es
decir el resultado
que se obtuvo
luego del análisis
de los
acontecimientos
Plantea el
conjunto de
sugerencia en
busca de
soluciones y
medidas para
mejorar la calidad
de trabajo
La relación de
material
impreso o
información
obtenida en el
proceso del
trabajo

INFORME TECNICO
A : CPC. ANGEL PARQUEGUTARRA
Docente del IESTP”LA MERCED”
DE : RICHARD BLAS CCATAMAYO
Estudiante de laCarrera Profesional de Contabilidad
ASUNTO : ELABORACION DEPROCESOSCONTABLES
HAGO CONOCERMANEJOCONTABLE DE MI EMPRESA “INVERSIONESBLAS”
FECHA : La Merced,11 de Noviembrede 2015
Con respectoal documentoesunhonordirigirme aUd. para saludarle e informar lo siguiente:
INTRODUCCION
En el presente informe técnico se sintetiza el manejo contable de mi empresa. Y la forma
básicade comoiniciarel periodode unaempresa,registrandosusactivos junto a sus muebles
e inmueblesque posee dichaempresa. Con la finalidad de registrar sus ingresos y egresos en
cada libroauxiliarque llevamos,parapodersabercuántoserán nuestrasutilidades y el capital
aportado. El contenido está estructurado por libros auxiliares y generales que toda empresa
debe llevar.
REVISION DE BIBLIOGRAFIA
Para el presente informe se utilizó los siguientes textos:
 SUNAT
 Vera Paredes
 Caballero Bustamante
OBJETIVOS
Realizar el manejo contable de la empresa “INVERSIONES BLAS” Para dar a conocer el estado
financiero de dicha empresa a través de los diferentes formatos que se llevan y registrar
correctamente enloslibros contables, los cuales fueron elaborados en el programa de Excel.

JUSTIFICACION
El presente informe técnicose realizaconlafinalidadde dar a conocer los pasos para iniciar la
actividadenunaempresacomercial y como registrar todos los bienes que posee, para de esa
manera plasmar todos nuestros conocimientos durante el proceso de estudio en el tema de
procesos contables
ACTIVIDADES REALIZADAS
 Del 1 de octubre al 31 del mismo mes del 2015
 Elegí una empresa dedicada a la venta de productos agrícolas
 Elegí el nombre para mi empresa “INVERCIONES BLAS”
 Adjunte los formatos necesarios para registrar mis activos fijos, bienes muebles e
inmuebles.
 Rellene todo los bienes que posee la empresa en el “Balance General”
 Rellene el detalle de saldo en el “ Caja y Bancos”
 Rellene“ Mercadería y Productos terminados”
 Rellene “Materiales auxiliares, Suministros y Repuestos”
 Rellene el formato “Registro de Activos Fijos”
 Rellene “Capital”
 Se dio inicio a las actividades de la empresa con rellenado “Planillas”
 Registre “Compra y Ventas”
 Registre “Movimientos en Efectivo y Movimientos en Cuentas corrientes”
 Culminado con el rellenado del “Libro Diario”
RECURSOS
 Una laptop
 Una calculadora
 Formatos contables
 Plan contable
 Archivos
 Papel Bond
 Bolígrafos
POTENCIAL HUMANO
Participaron las siguientes personas:
 Ángel Parque Gutarra, Docente de la Carrera de Contabilidad
 Angélica Sánchez Castro, Docente de Informática
 Richard Blas Ccatamayo, Estudiante
METODOLOGIA DE TRABAJO
Se utilizó procedimientos anteriormente en papeles sueltos para luego digitarlos en la
computadora, se inició por reconocer donde realizar cada detalle. Realizado en sala de
cómputo.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADES OCTUBRE
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4
ELECCION DEL NOMBRE X
ADJUNTARFORMATOS X
RELLENADO DE BALANCEGENERAL X
RELLENADO DE CAJA Y BANCOS X
RELLENADO DE MERCADERIA X
RELLENADO DE SUMINISTROS X
RELLENADO DE ACTIVOS FIJOS X X
RELLENADO DE CAPITAL X
REGISTRO DE PLANILLAS X
REGISTRO DE COMPRA Y VENTA X
REGISTRO DE MOVIMIENTOS EN
EFECTIVOS
X
CUENTA CORRIENTE
X
RELLENADO DE LIBRO DIARIO X
CONCLUSIONES
Se logró realizar el manejo contable de la empresa “IMVERSIONES BLAS”. Y dar a conocer el
estado financiero de dicha empresa a través de los diferentes formatos que se llevan y
registrar correctamente en los libros contables, los cuales fueron elaborados en Excel.
RECOMENDACIONES
 Tener conocimiento básico en el manejo de Excel
 Realizar todos los conocimientos en forma mecanizada
 Utilizar todas las fórmulas que da Excel
Es todo en cuanto informo a usted para su conocimiento y demás fines.
Atentamente.
RICHARDBLAS CATAMAYO
ESTUDIANTE
C.C: Archivo
RFBCC

CRONOGRAMADE ACTIVIDADES
CRONOGRAMAMENSUAL 1:
ACTIVIDADES ENERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO
Elaboracióndel
anteproyecto
x x x x x
Presentacióndel
proyecto
x
Revisióndel proyecto x
Reconocimientoy
análisis
x x x
Evaluacióndel material x x x
Elaboraciónde doc.
preliminar
x x x x x
Elaboraciónde doc.final x x x x x
Presentacióndel
documento
x x
CRONOGRANASEMANAL 2:
ACTIVIDADES OCTUBRE
SEMANA 1 SEMANA 2 SEMANA 3 SEMANA 4
ELECCION DEL NOMBRE X
ADJUNTARFORMATOS X
RELLENADO DE BALANCEGENERAL X
RELLENADO DE CAJA Y BANCOS X
RELLENADO DE MERCADERIA X
RELLENADO DE SUMINISTROS X
RELLENADO DE ACTIVOSFIJOS X X
RELLENADO DE CAPITAL X
REGISTRO DE PLANILLAS X
REGISTRO DE COMPRA Y VENTA X
EFECTIVOS
X
CUENTA CORRIENTE
X
RELLENADO DE LIBRO DIARIO X

REFENCIA BIBLIOGRAFICA
Bibliografía
Fabian,B. C.(2001). Las Estructuras Socialesde la Economia (Segundaed.,Vol.I).(Noriega,Ed.,
& S. Marcos, Trad.) San Ramon,Chanchamayo,Peru:publicacionesMiller.
Bibliografía
Richard,B. C. (2015). imformestecnicosmodernos (Segundaed.,Vol.IV).(RICHARD,Ed.,&S.
Marcos, Trad.) La Merced,Chanchamayo,Peru:publicacionesMillerwrite.

OBJETIVOS
CAPACITACION DE SUNAT A LOS ESTUDIANTES DE CONTABILIDAD
DEL IESTP “LA MERCED”
Orientar, capacitar y sensibilizar a estudiantes de la carrera profesional contabilidad
para que tomen conciencia de lo importante que es el tema de tributación comercial
para el mejor desarrollo laboral como futuro contadores.
PROYECTO DE CAPACITACION A CAMPESINOS DESOCUPADOS DE
CHANCHAMAYO
Promover la organización campesina incentivando actividades comunes y concretas
que activen la sociabilidad como un recurso utilizable en beneficio de las comunidades
a fin de mejorar aspectos de la producción en Chanchamayo.
CAPITULO 7 : “EL ÉXITO ES UNA DECISION”
GISELA VALCARCEL

Tuvo que vivir la pobrezacon su madre y hermanas sin llegar a
conocer a su padre,a los 17 años quedo embarazada y decidió
dejar el colegio empezando a dedicarse a la cocina, pero ella
no quería quedarse en eso, quería seguir adelante por su hija
siguió así el colegio luego estudiandosecretariado y empezó a
trabajar ganando muy poco, pero en ella se veía que lo hacía
con mucha dedicación, sufrió muchísimo y tuvo que afrontar
su enfermedad, por la cual fue operada, y así siguió adelante.
Ella siempre tenía pensamientos muy empoderantes para
sobresalir.sele mostro la oportunidad de entrar a la televisión
y le va muy bien, ahora es una empresaria gracias a que fue
muy tenaz, tolerante contra la frustración, tenía coraje y
creatividad.
Según David Fischman “es el perfecto ejemplode que la suerte
se la construya uno mismo”
RHONY ALHALEL

Un exitoso artista de comunicación visual profesor de arte de
la pontifica universidad la católica del Perú.
Desde su niñez su talento lo caracterizaba de los
demás cuando termino sus estudios
Decide estudias para una carrera de arte lo cual más adelante
intentaría ir becado a Japón pero no había becas para esa
especialidad lo cual estuvo decepcionado. Por días no sabía
cómo ir al Japón cuando le llego una invitación para ir al
Japón y logra viajar y entando en jabón tuvo que
pasar momentos de crisis económica pero luego de
pasar logra su objetivo de ser becado en el Japón así logra
entrar a trabajar para una empresa de jabón los cuales le
exigirían demostrar su talento en todo logrando ser
contratado para varias exposiciones de arte y logra los
primeros lugares .
Tuvo que pasar por varias pruebas lo cual lo supera
y logra ser docente de varias Universidades.

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