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nte 4ºA
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              Arr oyo
    Ca rlos
Por
Índice
-Siglo XIX en Europa:
 Ciencia
 Medicina
 Política
-Siglo XIX en España:
 La Sociedad en España
 Las Ciudades
Siglo XIX en Europa
Cambios en todos los ámbitos de la vida y el
  conocimiento. La ciencia y la economía se
  retroalimentarían, la economía sufriría dos fuertes
  revoluciones industriales. En política, las nuevas ideas del
  anterior siglo sentarían las bases para las revoluciones
  burguesas, revoluciones que se explayarían por el mundo
  mediante el imperialismo y buscaría alianza con el
  movimiento obrero al que, para evitar su triunfo, le
  cederían el sufragio universal; en filosofía, surgirían los
  principios de la mayor parte de las corrientes de
  pensamiento contemporáneas, corrientes como el
  idealismo absoluto, el materialismo dialéctico, el nihilismo
  y el nacionalismo; el arte demoraría en iniciar el proceso
  de vanguardización pero quedaría cimentado en
  movimientos como el impresionismo.
Ciencia
El siglo se caracteriza por romper definitivamente con la fusión
  que la Historia había tenido con la literatura. Leopold von
  Ranke se compromete con una historia crítica y escéptica . Se
  deja influir por las corrientes filosóficas predominantes del
  momento, tales como el liberalismo y el nacionalismo llegando
  a caer incluso en el etnocentrismo , racismo y particularmente
  en el eurocentrismo .Las reflexiones sobre la sociedad de Saint-
  Simon producen dos tendencias que modificarían las tendencias
  historiográficas: El Positivismo y el Materialismo histórico,
  también influido por la dialéctica hegeliana. Ambas entienden
  que el comportamiento de la historia se encuentra sometido a
  leyes. La primera concibe el desarrollo de la historia como
  procesos ordenados, la segunda lo concibe como resultado de
  los conflictos entre los estratos sociales.
Medicina
El desarrollo de la medicina se relaciona directamente con
  los fenómenos migratorios, los hacinamientos en las
  ciudades y las precarias condiciones de vida de la clase
  trabajadora propios de la Revolución Industrial. Su
  consecuencia fue la proliferación de enfermedades
  infecciosas (sífilis, tuberculosis) o relacionadas con la mala
  alimentación (pelagra, raquitismo, escorbuto).El
  nacimiento del sistema de salud pública de Edwin
  Chadwick que darían lugar a la actual medicina
  preventiva. La misma Revolución Industrial, con el
  agregado de las numerosas guerras y revoluciones,
  generarían un desarrollo científico generalizado que
  contribuiría en la instauración de condiciones técnicas
  para el triunfo de la asepsia, de la anestesia y la cirugía.
Política
En Europa el siglo XIX se caracterizó por el
 nacimiento de las democracias censitarias y el ocaso
 de las monarquías absolutas. La Revolución francesa y
 la posterior era napoleónica ayudarían a expandir las
 ideas republicanas y liberales. Los monarcas, en el
 caso de sobrevivir, se convertirían en déspotas
 ilustrados que actuaban permisivamente con la clase
 dominante. Surgiría la idea de izquierda y derecha a
 partir de la Revolución francesa.
Siglo XIX en España
La revolución industrial fue más débil y tardía en
 España que enotros países europeos. La industria y los
 transportes se desarrollaron lentamente, y la
 agricultura siguió siendo la actividad más importante.
Los transportes se renovaron muy lentamente, y
 esto dificultó el desarrollo de la industria y del
 comercio.
En la industria textil catalana se utilizaban
 modernos telares automáticos.
La Sociedad en España
La sociedad de esta época estaba organizada en clases
 sociales:
   -La clase alta estaba formada por los nobles, los grandes,
 empresarios, los banqueros. los grandes propietarios de
 tierras....
   -La clase media estaba compuesta por agricultores,
 comerciantes, médicos, abogados, maestros…
   -La clase baja la formaban los jornaleros agrícolas. Los
 obreros de las fábricas, los sirvientes domésticos y muchas
 personas con oficios que hoy han desaparecido, como
 aguadores, que eran vendedores ambulantes de agua, y los
 faroleros, que encendían y apagaban las farolas.
Las Ciudades:
Se hicieron reformas urbanísticas, como el derribo
 de casas viejas y la apertura de nuevas avenidas. Se
 construyeron nuevos barrios, llamados periféricos.
Las calles se empedraron y se instaló el alumbrado
 público, con farolas de gas.
Aparecieron los transportes públicos. Los primeros
 fueron tranvías tirados por caballos. A finales de siglo
 aparecieron los primeros automóviles.
Aparecieron los periódicos, que se leían y
 comentaban en las tertulias de los cafés. El teatro, el
 circo y los bailes eran las mayores diversiones.
Bibliografía:
España:
http://thales.cica.es/rd/Recursos/rd98/Historia/03/es
 pana_en_el_s__xix.html
Europa:
http://es.wikipedia.org/wiki/Siglo_XIX

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Contexto sociocultural del sg xix

  • 1. nte 4ºA Vice Arr oyo Ca rlos Por
  • 2. Índice -Siglo XIX en Europa:  Ciencia  Medicina  Política -Siglo XIX en España:  La Sociedad en España  Las Ciudades
  • 3. Siglo XIX en Europa Cambios en todos los ámbitos de la vida y el conocimiento. La ciencia y la economía se retroalimentarían, la economía sufriría dos fuertes revoluciones industriales. En política, las nuevas ideas del anterior siglo sentarían las bases para las revoluciones burguesas, revoluciones que se explayarían por el mundo mediante el imperialismo y buscaría alianza con el movimiento obrero al que, para evitar su triunfo, le cederían el sufragio universal; en filosofía, surgirían los principios de la mayor parte de las corrientes de pensamiento contemporáneas, corrientes como el idealismo absoluto, el materialismo dialéctico, el nihilismo y el nacionalismo; el arte demoraría en iniciar el proceso de vanguardización pero quedaría cimentado en movimientos como el impresionismo.
  • 4. Ciencia El siglo se caracteriza por romper definitivamente con la fusión que la Historia había tenido con la literatura. Leopold von Ranke se compromete con una historia crítica y escéptica . Se deja influir por las corrientes filosóficas predominantes del momento, tales como el liberalismo y el nacionalismo llegando a caer incluso en el etnocentrismo , racismo y particularmente en el eurocentrismo .Las reflexiones sobre la sociedad de Saint- Simon producen dos tendencias que modificarían las tendencias historiográficas: El Positivismo y el Materialismo histórico, también influido por la dialéctica hegeliana. Ambas entienden que el comportamiento de la historia se encuentra sometido a leyes. La primera concibe el desarrollo de la historia como procesos ordenados, la segunda lo concibe como resultado de los conflictos entre los estratos sociales.
  • 5. Medicina El desarrollo de la medicina se relaciona directamente con los fenómenos migratorios, los hacinamientos en las ciudades y las precarias condiciones de vida de la clase trabajadora propios de la Revolución Industrial. Su consecuencia fue la proliferación de enfermedades infecciosas (sífilis, tuberculosis) o relacionadas con la mala alimentación (pelagra, raquitismo, escorbuto).El nacimiento del sistema de salud pública de Edwin Chadwick que darían lugar a la actual medicina preventiva. La misma Revolución Industrial, con el agregado de las numerosas guerras y revoluciones, generarían un desarrollo científico generalizado que contribuiría en la instauración de condiciones técnicas para el triunfo de la asepsia, de la anestesia y la cirugía.
  • 6. Política En Europa el siglo XIX se caracterizó por el nacimiento de las democracias censitarias y el ocaso de las monarquías absolutas. La Revolución francesa y la posterior era napoleónica ayudarían a expandir las ideas republicanas y liberales. Los monarcas, en el caso de sobrevivir, se convertirían en déspotas ilustrados que actuaban permisivamente con la clase dominante. Surgiría la idea de izquierda y derecha a partir de la Revolución francesa.
  • 7. Siglo XIX en España La revolución industrial fue más débil y tardía en España que enotros países europeos. La industria y los transportes se desarrollaron lentamente, y la agricultura siguió siendo la actividad más importante. Los transportes se renovaron muy lentamente, y esto dificultó el desarrollo de la industria y del comercio. En la industria textil catalana se utilizaban modernos telares automáticos.
  • 8. La Sociedad en España La sociedad de esta época estaba organizada en clases sociales: -La clase alta estaba formada por los nobles, los grandes, empresarios, los banqueros. los grandes propietarios de tierras.... -La clase media estaba compuesta por agricultores, comerciantes, médicos, abogados, maestros… -La clase baja la formaban los jornaleros agrícolas. Los obreros de las fábricas, los sirvientes domésticos y muchas personas con oficios que hoy han desaparecido, como aguadores, que eran vendedores ambulantes de agua, y los faroleros, que encendían y apagaban las farolas.
  • 9. Las Ciudades: Se hicieron reformas urbanísticas, como el derribo de casas viejas y la apertura de nuevas avenidas. Se construyeron nuevos barrios, llamados periféricos. Las calles se empedraron y se instaló el alumbrado público, con farolas de gas. Aparecieron los transportes públicos. Los primeros fueron tranvías tirados por caballos. A finales de siglo aparecieron los primeros automóviles. Aparecieron los periódicos, que se leían y comentaban en las tertulias de los cafés. El teatro, el circo y los bailes eran las mayores diversiones.