El documento discute diferentes tipos de creatividad. Define la mímesis como imitar para resolver problemas aprendiendo de los errores ajenos. Explica que Arthur Koestler propuso el término "bisociativo" para referirse a equilibrar lo racional y lo irracional en el proceso creativo. También señala que la capacidad de contar historias puede ayudar a dotar de comprensión el mundo que rodea a los niños.

2.  Mímesis = imitar para remediar. Término nacido en la
Antigua Grecia. Es el creativo que se fija en la historia.
Pero también en sus padres. En todo lo que le rodea. A
través de la imitación, consigue solucionar sus
problemas. Se fija en los errores ajenos = aprende de
ellos. También adapta lo que un día funcionó para
resolver algo parecido a lo que le ocurre. No tropezar
dos veces con la misma piedra es la base de cualquier
aprendizaje.

3.  Arthur Koestler escribió El Cero y el Infinito o The Act of
Creation. Y también inventó el término “bisociativo”. Que
significa equilibrar lo racional y lo irracional. Porque
pensar y sentir no son incompatibles. Hay que mezclarlos
para lograr el famoso “Eureka”. El creativo bisociativo
mantiene un orden y trabaja de manera lógica. Pero
nunca se cierra a los brotes de locura que le invaden a
veces. Dosis de creatividad concentrada, que aparecen
cuando menos se las espera. Y que hay que agarrar con
fuerza antes de volver a la tranquilidad racional.

4.  La capacidad de crear y contar historias. Idear personas,
acciones, tramas… Ser hábil para las descripciones. Tener
una mente preparada para crear universos únicos y
personales. El ejemplo más claro: un padre contando un
cuento a un niño. Una historia inventada para explicarle algo
que no logra entender.
El creativo narrativo puede ayudar a organizar el mundo que
rodea a los más pequeños = dotarlo de comprensión.

5.  Mímesis con más complejidad. Se trata de conectar ideas e
imágenes que ya conocemos con lo que desconocemos.
Comprender lo que no entendemos gracias a nuestro saber
más sólido. Figuras retóricas como la comparación o la
metáfora son ejemplos de este tipo de creatividad. Consiste
en solucionar nuestros problemas tomando referencia de
experiencias pasadas. No obsesionarse con el pasado es
primordial para cualquier persona creativa. Pero eso no
significa olvidarse de él, sino saber aprovecharlo al máximo.

6.  ¡Liberarse! ¡Relajarse! Distraerse para dar
rienda suelta a la imaginación más productiva.
A menudo, ser creativo va ligado
con desconectar para poder conectar. Crear
un estado de conciencia fluido, en el que las
ideas lleguen sin necesidad de ayuda externa.
Sin presión. Prácticas como la meditación o el
yoga estimulan este tipo de creatividad. Ayudan
a que en aparente “vacío mental” demos con
nuestras soluciones más brillantes.