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UNIVERSIDAD METROPOLITANA
DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
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PROYECTO DE EXTENSIÓN C-12-11. Atlas Virtual del campus Macul.
Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
FICHA DE PATRIMONIO ARQUITECTONICO
I. IDENTIFICACION
Nombre edificación: Pabellón C
Localización Absoluta (Coordenadas geográficas):(ubicación en coordenadas geográficas
de la estructura)
S 33° 27’ 43,3’’ W 70°35’ 48,8’’
Localización Relativa:(ubicación dinámica respecto a la entrada del campus medida en
tiempo)
4 minutos ingreso principal
II. ANTECEDENTES HISTORICOS
Fecha de construcción:(fecha aproximada de construcción inicial. No incluye posteriores
modificaciones)
Aproximadamente entre los años 1930-1932, formando parte de los cinco pabellones originales
del Instituto Inglés.
Hitos históricos significativos:(eventos significativos presentes en el edificio: inicio de una
jornada, instauración de una carrera, etc. El hito debe contar con una breve descripción que
incluya la fecha, las características y las derivaciones que se traducen en la existencia del
emplazamiento. Ejemplo: en el edificio de la Facultad, desde 1980, se encarga de albergar a
la carrera de Castellano además de otros elementos de la dependencia del departamento de
Letras)
1929 Colocación de la piedra angular del Instituto Inglés con la presencia del Exmo. Sr. Wm.
Culbertson, embajador de los Estados Unidos Octubre 29 de 1930.
1930 a fines de la década del 40’ Funcionamiento del Instituto Inglés.
1950 El edificio (como el resto del campus), pasa a convertirse en el Instituto Pedagógico de
la Universidad de Chile bajo el decanato de Juan Gómez Millas.
Aunque no existe información disponible que dé cuenta de la fecha de inicio de sus
actividades, el edificio a comienzos de los 50’ habría concentrado a las carreras de Lengua
(Castellana), Inglés y Francés.

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1981 El edificio (como el resto del campus), por resolución bajo la dictadura militar pasa a
formar parte de la Academia Superior de Ciencias Pedagógicas.
1985 El edificio (como el resto del campus), recupera su condición universitaria, esta vez
bajo el nombre de Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Evolución arquitectónica y espacial (modificaciones y alteraciones): (mencionar y caracterizar
las modificaciones y alteraciones relevantes que ha tenido la obra. Por ejemplo la
incorporación de extensiones como pisos o salas –no incluir modificaciones menores como
pintado o estucado- incluir una breve descripción de las modificaciones incluyendo fecha de
implementación)
Se trata de una edificación que ha permanecido a lo largo del tiempo, conservando gran parte
de la estructura gruesa y muchos de los detalles estéticos cercanos al cotagge inglés del
pabellón original, concebidos en su origen por el arquitecto Josué Smith Solar.
Se trata de una edificación que conserva trazos importantes de la estructura del pabellón
original. Las modificaciones que ha recibido dicen relación con extensiones del edificio
respecto a una techumbre de armazón de fierro que cubre su frontis y una construcción
anexada al edificio principal que acortó el entramado de arcos de medio punto y genera un
espacio de aulas y una cafetería.
Finalmente, existe una modificación importante en lo que respecta a la original fachada de los
pabellones del Instituto Inglés los cuáles poseían muros de ladrillo a la vista y cemento sin
pintura, sosteniendo una coherente estética de estilo inglés. La diferencia es notoria con la
actual presencia del estucado, gravillado y pintado que poseen los mismos muros de los
pabellones históricos. No se tiene certeza del momento en que se habría producido este
cambio, pero cierta información nos parece indicar que aproximadamente durante la década
de los 70’ con la instalación de la dictadura militar habría comenzado aquella modificación.
Evolución de su uso y funcionalidad: (mencionar cambios de uso del edificio a lo largo de su
existencia. Incluir las fechas de los cambios)
- Edificio de aulas del Instituto Inglés 1930.
- Edificio las carreras de Lengua Castellana, Inglés y Francés (aproximadamente 1950).
- Edificio que acoge la biblioteca de la universidad (en la zona del subterráneo,
aproximadamente desde 1950 hasta 1981). En la actualidad es un espacio de usos
múltiples.
- Edificio de aulas de la carrera de Educación Parvularia, Educación Básica y otras
carreras, 2012.
Personajes relevantes ligados al espacio patrimonial:(Personas importantes relacionadas con
el edificio. Por ejemplo: Pablo Neruda relacionado con el edificio x)
Mariano Latorre
Roque Esteban Scarpa
Rodolfo Oroz
Antonio Skármeta

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Documentación fotográfica atingente:(información fotográfica histórica del emplazamiento)
Pabellón de Legua castellana, Inglés y
Francés (hacia 1968) Fuente: Archivo
histórico UMCE.
Pabellón de Legua castellana, Inglés y Francés (hacia
1955) Fuente: Archivo histórico UMCE.
III. ANTECENDENTES ARQUITECTONICOS
Fachada:
- Se aprecian numerosas capas de pintura sobre los muros exteriores de la fachada
Techumbre:
- El tejado está compuesto por un tipo de tejas coloniales, pero siguiendo la línea de los
detalles arquitectónicos y estéticos cercanos al cotagge inglés.
- El tejado que cubre el frontis se compone de planchas de fibra de vidrio.
Detalles, colores, texturas:
- El inmueble presenta un frontis dominado en su planta baja por una serie de siete arcos
medio de punto, y en su planta superior un igual número de arcos deprimido rectilíneo.
- El tono exterior es de un color amarillo con detalles azules en las puertas y marcos de los
ventanales.
- Los muros presentan zonas con textura de gravillado y planos lisos.

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Identificación de los usos por parte de la comunidad
- Zona de aulas de clases.
- Zona para eventos académicos.
- Zona de cafetería.
Documentación fotográfica atingente
Estado de conservación del inmueble
Suciedad de la estructura:
Sí X No
Descripción:(Todas las estructuras deben tener un grado de suciedad. Referirse al tipo y el grado
existente)
El inmueble presenta detalles de suciedad en algunos muros producto de irregularidad en el
pintado. Asimismo, existen zonas de fosos de acceso a subterráneos que poseen suciedad evidente.
Faltantes de la capa pictórica:
Sí No X
Descripción:(Cantidad de pintura presente, desde su última restauración. Incorporar la fecha de la
evaluación)
No existen datos para este ítem.
Faltantes del material constitutivo:
Sí No X
Descripción:(Si la respuesta es positiva, incorporar el grado de material constitutivo faltante)
No existen datos para este ítem.

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Alteraciones de origen ideológico:
Sí X No
Descripción:
En el muro de la zona norte del inmueble (que parece estar habilitada para ello), se pintan murales
y se cuelgan lienzos alusivos a personajes que han sido parte de la historia académica de la
universidad. Además, en el frontis de la zona de los arcos aparecen murales al estilo de la Brigada
Ramona Parra carteles representando temáticas de clara alusión a un sector político. Además,
existen algunos rayados alusivos a mensajes de carácter político ideológico.
Daño en la integridad estructural (fisuras y desgastes):
Sí No X
Descripción:
El inmueble no presenta daños estructurales de consideración, y sólo posee pequeños daños
superficiales como por ejemplo desgaste de la pintura exterior e interior en algunas zonas del
edificio.
Documentación fotográfica atingente

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Calificación general del estado de conservación del inmueble
El inmueble presenta un adecuado estado de conservación.
(MB): Muy Bueno Bueno (B) Regular (R) Malo (M) Muy malo (MM)
X
Calificación general del estado de conservación del entorno directo
(MB): Muy Bueno Bueno (B) Regular (R) Malo (M) Muy malo (MM)
X
Relación entre inmueble y su entorno
Imagen urbana relevante Forma parte de un Presencia de elementos de interés
por conjunto histórico patrimonial
Ubicación Singularidad Si No Monumento Estructura Patrimonial
Nacional Relevante
X X X
Calificación relación socio funcional del inmueble-entorno:
Espacio con diferentes que cumple diversas funciones tanto del tipo aulario, comercio y espacio de
reunión social. Suple carencias del entorno, en varios aspectos especialmente a nivel académico y
de ocio.