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                .

                UNIVERSIDAD METROPOLITANA
                DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
                .



                PROYECTO DE EXTENSIÓN C-12-11. Atlas Virtual del campus Macul.
                Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.




                         FICHA DE PATRIMONIO ARQUITECTONICO

 I. IDENTIFICACION

Nombre edificación: Departamento de Artes Visuales


Localización Absoluta (Coordenadas geográficas):(ubicación en coordenadas geográficas
de la estructura)
S 33° 27’ 43,7’’ W 70°35’ 45’’


Localización Relativa:(ubicación dinámica respecto a la entrada del campus medida en
tiempo)
6 minutos ingreso principal



 II. ANTECEDENTES HISTORICOS

Fecha de construcción:(fecha aproximada de construcción inicial. No incluye posteriores
modificaciones)

Aproximadamente hacia abril de 1954.

Hitos históricos significativos:(eventos significativos presentes en el edificio: inicio de
una jornada, instauración de una carrera, etc. El hito debe contar con una breve
descripción que incluya la fecha, las características y las derivaciones que se traducen
en la existencia del emplazamiento. Ejemplo: en el edificio de la Facultad, desde 1980,
se encarga de albergar a la carrera de Castellano además de otros elementos de la
dependencia del departamento de Letras)

1954    Bajo la rectoría de Juan Gómez Millas, en abril de este año, se pone la primera
piedra de la nueva casa de la Escuela de Periodismo, gracias en gran parte a la donación
de doña Clara Rosa Otero (hija de Enrique Otero, editor del diario El Nacional de
Caracas), en calle Los Aromos, actual calle Profesor Juan Gómez Millas, Ñuñoa.
1956    En octubre de ese año se inaugura el nuevo edificio de la Escuela de Periodismo
formando parte de la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad de Chile.
1961    La Universidad de Chile reconoce el título profesional (por decreto), a la carrera
de periodismo. Este mismo año se Faculta
1971    Bajo los aires de la reforma universitaria de 1968, se crea el Departamento de
2




Ciencias y Técnicas de la Comunicación, adscrito a la nueva Facultad de Ciencias
Sociales.
1972     Se crea en el local de Los Aromos, la Escuela Vespertina para Trabajadores la
cual es clausurada abruptamente un año más tarde en 1973.
1981     La Junta Militar ordena a la Escuela de Periodismo desalojar su local presente en
el entonces Instituto Pedagógico, y la obliga a trasladarse a una nueva sede en Diagonal
Paraguay 253.
1981 El edificio (como el resto del campus), por resolución de la dictadura militar pasa
a formar parte de la Academia Superior de Ciencias Pedagógicas.
1986 El edificio (como el resto del campus), recupera su condición universitaria, esta
vez bajo el nombre de Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación.
Década de los 80’ Se presume el traslado del actual Departamento de Artes Visuales a
las instalaciones del ex inmueble de la Escuela de Periodismo de la Universidad de Chile,
aunque no existe información disponible que dé cuenta de la fecha de inicio de sus
actividades.

Evolución arquitectónica y espacial (modificaciones y alteraciones): (mencionar y
caracterizar las modificaciones y alteraciones relevantes que ha tenido la obra. Por
ejemplo la incorporación de extensiones como pisos o salas –no incluir modificaciones
menores como pintado o estucado- incluir una breve descripción de las modificaciones
incluyendo fecha de implementación)

Desde los inicios de su construcción en los años 50’ se plantea como un edificio muy
moderno para su época, pudiendo aproximarse su inspiración arquitectónica al
movimiento de diseño de la Bauhaus o la Mies Van de Rohe. Se tiene cierto conocimiento
de una evolución que va anexando pabellones como los de la calle Profesor Juan Gómez
Millas, y la desaparición de un pabellón de ventanales con entrada al edificio en su cara
sur, a lo largo de la década de los 70’.

Evolución de su uso y funcionalidad: (mencionar cambios de uso del edificio a lo largo de
su existencia. Incluir las fechas de los cambios)

Escuela de Periodismo de la Universidad de Chile (1954-1981).
Departamento de Artes Visuales (década de los 80’ hasta la actualidad).


Personajes relevantes ligados al espacio patrimonial:(Personas importantes relacionadas
con el edificio. Por ejemplo: Pablo Neruda relacionado con el edificio x)

Guillermo Feliú Cruz
Ramón Cortés Ponce
Mario Planet Rojas
3




Documentación fotográfica atingente:(información fotográfica histórica del
emplazamiento)

                                                                         Instituto
                                                                         Pedagógico,
                                                                         Escuela de
                                                                         Periodismo.
                                                                         (hacia 1970).
                                                                         Fuente: Archivo
                                                                         histórico
                                                                         UMCE.




 III. ANTECENDENTES ARQUITECTONICOS

Fachada:

   -   Se aprecian numerosas capas de pintura sobre los muros exteriores de la fachada.
   -   La construcción matiza en su frontis amplios ventanales y zonas con murales de motivaciones
       artísticas.
   -   El estilo de construcción hace referencia en su inspiración arquitectónica al movimiento de
       diseño de la Bauhaus o la Mies Van de Rohe, en cuanto a la combinación de diseño con
       industria, con una línea donde las formas están determinadas por la función.

Techumbre:

       No existen datos para este ítem

Detalles, colores, texturas:

   -   El inmueble presenta el vistoso detalle referente a sus amplios ventanales que representan
       gran parte de la superficie del edificio en su frontis.
   -   El tono exterior de las zonas amuralladas es de color amarillo, y también de colores
       asociados a los murales específicos pintados en el exterior del edificio.

Identificación de los usos por parte de la comunidad

   -   Zona de exposiciones temporales y permanentes.
   -   Zona de aulas para la carrera de Pedagogía en Educación Artística.
   -   Zona de Aula Virtual para conferencias y eventos académicos varios.
4




Documentación fotográfica atingente




Estado de conservación del inmueble
Suciedad de la estructura:
Sí X                                       No
Descripción:(Todas las estructuras deben tener un grado de suciedad. Referirse al tipo y el grado
existente)
El inmueble presenta detalles de suciedad en algunos muros producto de la irregularidad en el
pintado.
Faltantes de la capa pictórica:
Sí X                                       No
Descripción:(Cantidad de pintura presente, desde su última restauración. Incorporar la fecha de la
evaluación)

El inmueble presenta algunos desgastes de la capa pictórica.

Faltantes del material constitutivo:
Sí                                           No X
Descripción:(Si la respuesta es positiva, incorporar el grado de material constitutivo faltante)

No existen datos para este ítem.
5




Alteraciones de origen ideológico:
Sí X                                        No
Descripción:

En el frontis del edificio (que parece estar habilitado para ello), y en su costado sur, se encuentran
algunos murales pintados con temáticas diversas. También encontramos carteles pegados sobre
temas de campañas eleccionarias de federación de estudiantes, grupos de acción popular y difusión
de eventos artísticos. Además, existen algunos rayados alusivos a mensajes de carácter político
ideológico.

Daño en la integridad estructural (fisuras y desgastes):
Sí                                           No X
Descripción:

El inmueble no presenta daños estructurales de consideración.

Documentación fotográfica atingente




Calificación general del estado de conservación del inmueble

(MB): Muy Bueno     Bueno (B)       Regular (R)       Malo (M)        Muy malo (MM)
                         X
Calificación general del estado de conservación del entorno directo
(MB): Muy Bueno Bueno (B)           Regular (R)       Malo (M)        Muy malo (MM)
                         X
Relación entre inmueble y su entorno
 Imagen urbana relevante         Forma parte de un            Presencia de elementos de interés
            por                       conjunto                       histórico patrimonial
 Ubicación     Singularidad        Si           No        Monumento         Estructura Patrimonial
                                                            Nacional              Relevante
                X                           X
6




Calificación relación socio funcional del inmueble-entorno:

Como parte de un conjunto ideado para fines de ser un espacio educativo universitario cumple lo
necesario para tal finalidad. Sin embargo, en cuanto al estilo de la edificación esta no forma parte
del conjunto histórico, sino que obedece a un ejemplo de la pluralidad de estilos arquitectónicos
que se instalan desde los años 60’ en adelante, al interior del campus universitario.

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  • 1. 1 . UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN . PROYECTO DE EXTENSIÓN C-12-11. Atlas Virtual del campus Macul. Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. FICHA DE PATRIMONIO ARQUITECTONICO I. IDENTIFICACION Nombre edificación: Departamento de Artes Visuales Localización Absoluta (Coordenadas geográficas):(ubicación en coordenadas geográficas de la estructura) S 33° 27’ 43,7’’ W 70°35’ 45’’ Localización Relativa:(ubicación dinámica respecto a la entrada del campus medida en tiempo) 6 minutos ingreso principal II. ANTECEDENTES HISTORICOS Fecha de construcción:(fecha aproximada de construcción inicial. No incluye posteriores modificaciones) Aproximadamente hacia abril de 1954. Hitos históricos significativos:(eventos significativos presentes en el edificio: inicio de una jornada, instauración de una carrera, etc. El hito debe contar con una breve descripción que incluya la fecha, las características y las derivaciones que se traducen en la existencia del emplazamiento. Ejemplo: en el edificio de la Facultad, desde 1980, se encarga de albergar a la carrera de Castellano además de otros elementos de la dependencia del departamento de Letras) 1954 Bajo la rectoría de Juan Gómez Millas, en abril de este año, se pone la primera piedra de la nueva casa de la Escuela de Periodismo, gracias en gran parte a la donación de doña Clara Rosa Otero (hija de Enrique Otero, editor del diario El Nacional de Caracas), en calle Los Aromos, actual calle Profesor Juan Gómez Millas, Ñuñoa. 1956 En octubre de ese año se inaugura el nuevo edificio de la Escuela de Periodismo formando parte de la Facultad de Filosofía y Educación de la Universidad de Chile. 1961 La Universidad de Chile reconoce el título profesional (por decreto), a la carrera de periodismo. Este mismo año se Faculta 1971 Bajo los aires de la reforma universitaria de 1968, se crea el Departamento de
  • 2. 2 Ciencias y Técnicas de la Comunicación, adscrito a la nueva Facultad de Ciencias Sociales. 1972 Se crea en el local de Los Aromos, la Escuela Vespertina para Trabajadores la cual es clausurada abruptamente un año más tarde en 1973. 1981 La Junta Militar ordena a la Escuela de Periodismo desalojar su local presente en el entonces Instituto Pedagógico, y la obliga a trasladarse a una nueva sede en Diagonal Paraguay 253. 1981 El edificio (como el resto del campus), por resolución de la dictadura militar pasa a formar parte de la Academia Superior de Ciencias Pedagógicas. 1986 El edificio (como el resto del campus), recupera su condición universitaria, esta vez bajo el nombre de Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación. Década de los 80’ Se presume el traslado del actual Departamento de Artes Visuales a las instalaciones del ex inmueble de la Escuela de Periodismo de la Universidad de Chile, aunque no existe información disponible que dé cuenta de la fecha de inicio de sus actividades. Evolución arquitectónica y espacial (modificaciones y alteraciones): (mencionar y caracterizar las modificaciones y alteraciones relevantes que ha tenido la obra. Por ejemplo la incorporación de extensiones como pisos o salas –no incluir modificaciones menores como pintado o estucado- incluir una breve descripción de las modificaciones incluyendo fecha de implementación) Desde los inicios de su construcción en los años 50’ se plantea como un edificio muy moderno para su época, pudiendo aproximarse su inspiración arquitectónica al movimiento de diseño de la Bauhaus o la Mies Van de Rohe. Se tiene cierto conocimiento de una evolución que va anexando pabellones como los de la calle Profesor Juan Gómez Millas, y la desaparición de un pabellón de ventanales con entrada al edificio en su cara sur, a lo largo de la década de los 70’. Evolución de su uso y funcionalidad: (mencionar cambios de uso del edificio a lo largo de su existencia. Incluir las fechas de los cambios) Escuela de Periodismo de la Universidad de Chile (1954-1981). Departamento de Artes Visuales (década de los 80’ hasta la actualidad). Personajes relevantes ligados al espacio patrimonial:(Personas importantes relacionadas con el edificio. Por ejemplo: Pablo Neruda relacionado con el edificio x) Guillermo Feliú Cruz Ramón Cortés Ponce Mario Planet Rojas
  • 3. 3 Documentación fotográfica atingente:(información fotográfica histórica del emplazamiento) Instituto Pedagógico, Escuela de Periodismo. (hacia 1970). Fuente: Archivo histórico UMCE. III. ANTECENDENTES ARQUITECTONICOS Fachada: - Se aprecian numerosas capas de pintura sobre los muros exteriores de la fachada. - La construcción matiza en su frontis amplios ventanales y zonas con murales de motivaciones artísticas. - El estilo de construcción hace referencia en su inspiración arquitectónica al movimiento de diseño de la Bauhaus o la Mies Van de Rohe, en cuanto a la combinación de diseño con industria, con una línea donde las formas están determinadas por la función. Techumbre: No existen datos para este ítem Detalles, colores, texturas: - El inmueble presenta el vistoso detalle referente a sus amplios ventanales que representan gran parte de la superficie del edificio en su frontis. - El tono exterior de las zonas amuralladas es de color amarillo, y también de colores asociados a los murales específicos pintados en el exterior del edificio. Identificación de los usos por parte de la comunidad - Zona de exposiciones temporales y permanentes. - Zona de aulas para la carrera de Pedagogía en Educación Artística. - Zona de Aula Virtual para conferencias y eventos académicos varios.
  • 4. 4 Documentación fotográfica atingente Estado de conservación del inmueble Suciedad de la estructura: Sí X No Descripción:(Todas las estructuras deben tener un grado de suciedad. Referirse al tipo y el grado existente) El inmueble presenta detalles de suciedad en algunos muros producto de la irregularidad en el pintado. Faltantes de la capa pictórica: Sí X No Descripción:(Cantidad de pintura presente, desde su última restauración. Incorporar la fecha de la evaluación) El inmueble presenta algunos desgastes de la capa pictórica. Faltantes del material constitutivo: Sí No X Descripción:(Si la respuesta es positiva, incorporar el grado de material constitutivo faltante) No existen datos para este ítem.
  • 5. 5 Alteraciones de origen ideológico: Sí X No Descripción: En el frontis del edificio (que parece estar habilitado para ello), y en su costado sur, se encuentran algunos murales pintados con temáticas diversas. También encontramos carteles pegados sobre temas de campañas eleccionarias de federación de estudiantes, grupos de acción popular y difusión de eventos artísticos. Además, existen algunos rayados alusivos a mensajes de carácter político ideológico. Daño en la integridad estructural (fisuras y desgastes): Sí No X Descripción: El inmueble no presenta daños estructurales de consideración. Documentación fotográfica atingente Calificación general del estado de conservación del inmueble (MB): Muy Bueno Bueno (B) Regular (R) Malo (M) Muy malo (MM) X Calificación general del estado de conservación del entorno directo (MB): Muy Bueno Bueno (B) Regular (R) Malo (M) Muy malo (MM) X Relación entre inmueble y su entorno Imagen urbana relevante Forma parte de un Presencia de elementos de interés por conjunto histórico patrimonial Ubicación Singularidad Si No Monumento Estructura Patrimonial Nacional Relevante X X
  • 6. 6 Calificación relación socio funcional del inmueble-entorno: Como parte de un conjunto ideado para fines de ser un espacio educativo universitario cumple lo necesario para tal finalidad. Sin embargo, en cuanto al estilo de la edificación esta no forma parte del conjunto histórico, sino que obedece a un ejemplo de la pluralidad de estilos arquitectónicos que se instalan desde los años 60’ en adelante, al interior del campus universitario.