Temas vistos durante la materia de Software Libre y Aplicaciones en Educación

1. Maestro:
Dr. Rey David Román Gálvez
Aurora Ibarra Ramírez
Mexicali, Baja California a 2 de Agosto del 2016

2. El presidente de EEUU, Dwight
Eisenhower, ordena la creación de
la Agencia de Investigación de
Proyectos Avanzados (ARPA)
Los datos se transmiten en pequeñas
porciones o paquete, principio que
facilitaría luego el flujo de
información en redes informáticas.
Lawrence Robert y Thomas Merril
conectan por línea telefónica dos
computadoras, una en Massachusetts
y la otra en California
Crean el termino de ‘Internet’
versión abreviada de
ínternetworking o interconexión
de redes en ingles
Desarrollan el
sistema de correo
electrónico
Se pone en marcha la red de
computadoras ARPAnet desarrollada por
ARPA
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Enternet
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Surge la primera red local Crean el protocolo de red TCP/IP
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Desarrollan el modelo de hipertextos
WorlWilde Web. Aparecen los primeros virus
informáticos que se propagan por Internet
Primeros intentos de censura electrónica
en algunos países . Surge el formato mp3
Surgen las primeras tiendas
electrónicas, bancos online y banners
publicitarios
Aparece el primer navegador de Internet, el
primer motor de búsqueda y las primeras
radiotransmisiones por Internet
Tripulantes de la Estación Espacial
Internacional (ISS) obtienen acceso
directo a Internet
El numero de sitios web supera los357 millones (según
los datos de la empresa Netcraft correspondientes a
julio de 2011)

3. Ofreceserviciosde  World Wilde Web (www)
 Trasferencia de Archivos o FTP
 Conversaciones en línea (Chat)
 Grupos de Discusión o News
El funcionamiento de internet responde a una arquitectura cliente-servidor,
esto quiere decir que solo sea una relación entre dos ordenadores.
 Computadora
 Módem
 Conexión
 Proveedor
 Programas de conexión Red de cómputo con capacidades
avanzadas separada del Internet comercial
actual.
 Telemedicina
 Bibliotecas digitales
 Laboratorios virtuales
 Manipulación a distancia y
visualización de modelos 3D
Se refiere a una nueva concepción de páginas Web basadas en contenidos
compartidos y producidos por los propios usuarios o navegantes de la
página
 Páginas Web
 Sitios Web
 Portal
 Campus Virtual
 Buscadores
 Metabuscadores
 Directorios
 Blog
 Wiki
 Redes Sociales
 Publicación de Fotografía,
 Vídeo bajo demanda,
 Escritorios virtuales,
 Envió de archivos,
 Edición de vídeos,
 Edición de imagen
 Enciclopedias
 Creación de álbumes,
 Diagramas
 Edición De Blogs.
Tiene como centro el mismo concepto
que la web 2.0: el trabajo colaborativo
y la creación de conocimiento social,
todo ello con una fuerte componente
de altruismo y de democratización

4.  Complemento a un sitio web, invitando a los usuarios a discutir o
compartir información relevante a la temática del sitio, en una
discusión libre e informal, con lo cual se llega a formar una
comunidad en torno a un interés común.
 Foro Técnico
 Foro Social
 Foro Académico
 Tipos de Foro
Diarios personales donde se publican las opiniones o
informaciones ya sea de un autor o varios.
Tipos de Blog
• Personales
• Profesionales
• Corporativos
• De asociaciones profesionales jornadas
• Congresos
• Por su
contenido
Blog (textual + multimedia),
Fotolog (imagen + texto),
Podcast (audio)
Vlog – videoblog (video)

5.  Actividades estructuradas y guiadas que evitan estos obstáculos
proporcionando a los alumnos una tarea bien definida, así como los
recursos y las consignas que les permiten realizarlas.
 Tipos de WebQuest
A corto plazo: adquisición e integración del
conocimiento de un determinado contenido de una o
varias materias y se diseña para ser terminado de uno
a tres períodos de clase.
A largo plazo: Se diseña para realizarlo en
una semana o un mes de clase.
Aplicación informática (servidor) a la que accedemos a través de un
navegador web (cliente) que permite reunir, organizar, gestionar y
distribuir información relacionada con la vida académica y/o profesional
de una persona, así como proporcionar información adicional relativa a la
misma.
Se Divide en
Sección Personal: donde se reflejan los datos personales,
información de contacto,
Sección Académica: se colocan los trabajos académicos
seleccionados de la trayectoria académica personal
Sección Profesional: donde se coloca toda la información
respeto a la experiencia laboral.

6. En este foro tiene como propósito el poder compartir opiniones con
otros usuarios.
https://groups.google.com/a/uabc.edu.mx/forum/#!forum/drogasauditvas-
grupo

7. http://jovenes-drogas-auditivas2016.blogspot.mx/
Este espacio la temática es sobre las Drogas Auditivas; y los
efectos de las mismas sobre todo en los adolescentes.

8. Esta WebQuest tiene como propósito informar sobre una situación
que se está viviendo en la actualidad y hacer conciencia sobre el
tema mencionado.
https://sites.google.com/a/uabc.edu.mx/violenciaenadultosmayores/

9. https://sites.google.com/a/uabc.edu.mx/obesidad-sobrepeso-y-su-repercusion-en-
el-rendimiento-academico/
En este espacio se comparte la evidencia final de una asignatura del semestre
anterior; misma que se acrecienta cada día más entre los menores de edad no
solo de nuestro país, en nuestro estado y cada vez se incrementa
desafortunadamente en el nivel de educación básica, y esto ha generado
grandes problemas en los distintos sectores de la población mundial.

10. Es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones
Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash
para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir
presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin
transiciones entre diapositivas.
Es un sitio web para compartir vídeos subidos por los usuarios a través de
Internet, por tanto, es un servicio de alojamiento de videos. La idea es idéntica
a la televisión, donde hay varios canales disponibles. La diferencia es que los
canales son creados por los usuarios, donde pueden compartir vídeos sobre
diversos temas de manera sencilla. Puede almacenaer una gran cantidad de
películas, documentales, videos musicales y videos caseros, además de
transmisiones en vivo de eventos.