Este documento trata sobre la importancia de la validez de la información para estudiantes universitarios en la era digital. Explora temas como la educación virtual, los motores de búsqueda, cómo determinar si la información en internet es confiable, y las bibliotecas en línea. El documento concluye enfatizando la necesidad de que los estudiantes estén informados con una base de datos confiable y actualizada.

2. INTRODUCCIÓN
 La información que obtenemos hoy en día, es uno de los
temas que a muchos especialistas les ha preocupado, ya que
dicha información es destinada a jóvenes estudiantes, más a
jóvenes que están estudiando su nivel universitaria.
 Es por eso, que en este trabajo explicaremos a profundidad la
importancia de la valides de la información.

3. INDICE:
 INTRODUCIÓN
 EDUCIÓN VIRTUAL (APROVECHAMIENTOS)
 MOTORES DE BUSQUEDA
 ¿CÓMO SABER SI LO QUE SE LEE EN INTERNET ES
INFORMACIÓN CONFIABLE?
 LAS BIBLIOTECAS ONLINE: REFERENCIAS TÉCNICAS Y
BIBLIOGRÁFICAS DE CALIDAD
 LA FORMACIÓN DOCENTE Y SU RELACIÓN CON LA
EPISTEMOLOGÍA
 CONCLUSIÓN
 REFERENCIAS

4. EDUCIÓN VIRTUAL
(APROVECHAMIENTOS)
 En este tema se pretende dar a conocer aquellos aprovechamientos de
los cuales nosotros estamos. Además debemos de denotar el enfoque
epistemológico en nuestra educación. Como estudiantes es bueno saber
cuáles son aquellos benéficos y en que ámbito nos podrían ayudar y
¿Qué nos puede aportar?
 La presencia del docente es mínima y se eliminan barreras asociadas al
tiempo y el espacio. El alumno, junto con otros compañeros, tendrá que
cumplir con una serie de tareas o actividades y no tanto en evaluaciones
periódicas o parciales.

5. MOTORES DE BUSQUEDA
Los buscadores son una herramienta muy útil para iniciar una
búsqueda, ya que sirven como punto de partida para encontrar lo
que estamos buscando en Internet, aunque vale aclarar que no
abarcan todo lo que hay online.
 Los motores de búsqueda – como Google, Altavista, AllTheWeb
entre otros – son programas que buscan a través de una base de
datos generada por sus robots (o Spiders).

6. ¿CÓMO SABER SI LO QUE SE LEE EN
INTERNET ES INFORMACIÓN CONFIABLE?
 Existe todo tipo de información en línea, desde lo válido e
importante hasta lo más falso y peligroso.
 El problema es que no es tan fácil distinguir qué es bueno y qué es
malo.
 Lo primero que hay que cuidar es que cualquiera puede escribir o
publicar en internet y no por estar en internet significa que quien lo
escribe es alguien confiable.

7. LAS BIBLIOTECAS ONLINE: REFERENCIAS
TÉCNICAS Y BIBLIOGRÁFICAS DE CALIDAD
 En el marco de un trabajo documental, donde es importante apoyarse en
autores reconocidos, este tipo de plataforma permite ahorrar un tiempo
considerable, y también permite enriquecer su bibliografía de referencias
imposibles de encontrar en otro sitio web.
 Algunas clasifican las publicaciones más recientes en los dominios
técnicos especializados, que pueden ser muy útiles para los
responsables de empresas.

8. LA FORMACIÓN DOCENTE Y SU RELACIÓN
CON LA EPISTEMOLOGÍA
 Cuando la formación de formadores se convierte en objeto de
estudio y reflexión vemos que presenta, más que nunca,
caminos complejos de pensamiento y acción, y que se torna
preciso fundar la praxis formadora en una base paradigmática
también compleja, que permita tornar el conocimiento en
instrumento auto organizador.
 Es desde este concepto de formación que se continúa el
análisis, y para ello es necesario significar el término “prácticas
de formación”.

9. CONCLUSIÓN
 Considerando este tema y otros más ajenos a él, destacamos
en general y a profundidad la educación a distancia con los
nuevos enfoques epistemológicos, en los cuales debemos de
estar informados con una base de datos sumamente confiable
y actualizada.
 Es por eso que en esta era de la información, es importante
saber enfocarse en que se desea conocer para realizar buenas
búsquedas.

10. REFERENCIAS
 García, L. M. (24 de Noviembre de 2011). Slideshare. Obtenido
de Cómo encontrar información confiable en internet:
http://es.slideshare.net/padagogiamay/cmo-encontrar-informacin-
confiable-en-internet
 http://es.slideshare.net/profalejandroruizpr/ventajas-y-desventajas-
de-la-educacion-virtual
 http://www.rieoei.org/deloslectores/1164Gorodokin.pdf
 http://es.kioskea.net/faq/7029-encontrar-fuentes-de-informacion-
confiables-en-internet
 http://pediatrica.org/?p=497