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Los temas a exponer son los siguientes:
 Programas Educativos:
 Simuladores
 Constructores
 Programas Herramienta
Programas Educativos Simuladores
Estos muestran un modelo o entorno dinámico,
usando gráficos y animaciones interactivas, que
facilitan la exploración y modificación a los alumnos.
Podemos distinguir dos tipos de simuladores:
 Modelos físicos-matemáticos.
 Entornos sociales.
Programas Educativos Constructores
Poseen un ambiente donde se pueden desarrollar
aplicaciones. Los usuarios pueden construir a partir
de elementos simples, elementos complejos o
entornos.
Podemos diferenciar dos tipos:
 Constructores específicos.
 Lenguajes de programación.
Programas herramientas
Ofrecen un entorno instrumental, para facilitar
la realización de ciertos trabajos generales de
tratamiento de la información, como son: escribir,
organizar, calcular, entre otros y quedan fuera de la
definición de programa educativo.
Ejemplo: procesadores de texto, hojas electrónicas,
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  • 3. Programas Educativos Simuladores Estos muestran un modelo o entorno dinámico, usando gráficos y animaciones interactivas, que facilitan la exploración y modificación a los alumnos. Podemos distinguir dos tipos de simuladores:  Modelos físicos-matemáticos.  Entornos sociales.
  • 4. Programas Educativos Constructores Poseen un ambiente donde se pueden desarrollar aplicaciones. Los usuarios pueden construir a partir de elementos simples, elementos complejos o entornos. Podemos diferenciar dos tipos:  Constructores específicos.  Lenguajes de programación.
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