4. • CORRUPCION:
La corrupción no es un
desastre natural, sino el
robo frío y calculado de
oportunidades a los
hombres, mujeres y niños
menos capaces de
protegerse a sí mismos”
5. • SOBORNO: es la dádiva con
que se soborna y la acción y
efecto de sobornar. Este
verbo, con origen en el latín
subornāre, se refiere
a corromper a alguien con
dinero, regalos o algún favor
para obtener algo de
esta persona.
6. EL PERU EN LA ACTUALIDAD
• El 80% de los
peruanos califica de
corrupto o muy
corrupto al país.
Desconfían del
Congreso y de la
PNP, pero creen en
la defensoría
7. • La corrupción es el principal problema que
enfrenta el país. Así lo considera más de la
mitad del país (51%), según la Sexta Encuesta
Nacional sobre Corrupción de Pro Ética. Esta
percepción ha ido aumentando
significativamente con el paso de los años,
pues en el 2003 llegaba a 25%.
• El 56% considera, además, que la corrupción
de funcionarios y autoridades son el principal
factor que impide el desarrollo del país.
8. ¿Cuáles son las instituciones que los
peruanos califican de más corruptas?
11. ¿Cómo prevenimos la corrupción?
• La mejor arma contra la corrupción es la
educación. Para esto hay que preparar a los niños,
jóvenes, a la gente común para que no crezcan en
un ambiente de ignorancia respecto a la
corrupción, Debemos enseñarles a ser suyos los
valores de honestidad, solidaridad, respeto
verdad, justicia, benevolencia y caridad
• debemos hacer que se viva en un ambiente de
compañerismo y solidaridad, que sólo así se
podrá atender de fondo este problema y encontrar
verdaderas soluciones a los problemas de
corrupción que el mundo ha sufrido y seguirá
sufriendo.
12. • En el ámbito mundial el más perjudicado es
el ámbito económico, ya que los países
pierden grandes sumas de dinero por sus
corruptos. Generalmente estas personas
están íntimamente relacionadas con el
aspecto político, por esto es que es tan
difícil detectar un caso de corrupción.
• La corrupción socava la legitimidad de las
instituciones públicas, atenta contra la
sociedad, el orden moral, la convivencia, la
justicia, así como el desarrollo integral de
los pueblos.
13. • Terminar con la corrupción no ha sido ni será una
tarea fácil, pero es responsabilidad de todos, de
los gobernantes, de los medios de comunicación,
de las escuelas y especialmente de los padres de
familia ya que ellos son los principales
educadores, que con su vida han de mostrar el
camino que a sus hijos les llevará a ser personas
integrales que utilicen sus valores, sus principios
cuando la situación lo amerite y que lucharán por
un mundo más honesto, más humano y lo más
importante sin corrupción