2. REPRESENTACIÓN GRÁFICA DEL
CONOCIMIENTO

3. *Medio para visualizar , conceptos,
ideas , etc.
*Y relaciones jerárquicas entre los
mismos.
SON TIPOS ESPECIALES DE DIAGRAMAS

4. ELEMENTOS
*nodos
_Representados por figuras geométricas.
*CONCEPTOS
_Palabras , frases cortas ,como :
*Leyes
*Teorías .
*Ideas.
*Hechos ,etc.

5. *FLECHAS
_Indican dirección.
*ENLACES
_Conector.
*Proposiciones
_ Conjunto de dos conceptos y
el conector .

6. _MAPAS CONCEPTUALES _
SU RELACION CON EL APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
* Contribuyen a :
_Clarificar el pensamiento de los
estudiantes , organizar su pensamiento
y priorizar nueva información .

7. PASOS A TENER EN CUENTA PARA
REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL :
*Identificar los conceptos
*Reconocer el concepto general.
Ordenar por jerarquía .
*Unir con líneas que incluyan una palabra o
frase que actúe de conector .

9. * ACTIVIDAD : para alumnos nivel
medio , área biología.
* Investiga sobre células sus partes ,
funciones y posteriormente realiza tu
mapa conceptual .

10. Mapa conceptual utilidades
*Presentaría el programa escolar .
*Evaluaría comprensión de algún
tema desarrollado .
* Resaltaría criterios de
evaluación.