SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
Autorretrato
Mi nombre es María Belén Llamuca tengo 18 años mi test es blanca el color de mis
ojos es cafés claros el color de mi cabello es castaño claro.
Me caracterizo porque soy una mujer que todos pueden tener confianza en mí también
puedo decir que soy respetuosa con mis semejantes, soy honesta con los demás y
conmigo mismo y sobre todo solidaria cuando alguien lo amerita o necesita de mi ayuda
También soy luchadora que aunque ya tengo un hijo lucho por cumplir mis sueños todos
los días y así poder salir a delante y lo que más me gusta de mi es lo puntual que soy en
toda las cosas que realizo.
Presentación del Portafolio
El portafolio es un trabajo que cada alumno debe realizar respecto a la clase,
es un excelente metodo para que tanto el estudiante como el docente se
enteren y aclaren que fue lo que se aprendió y se entendió respecto a
cada tema que se está viendo en la clase. Se podría decir que es un diario personal,
académico y disciplinario ya que cada estudiante muestra sus
esfuerzos, sus logros, ideas y lo que piensa acerca de cada clase.
El portafolio es un registro de aprendizaje y una reflexión que es de mayor
importancia para que el docente se entere si su forma de explicar si está
dando un rendimiento excelente para que el estudiante pueda tener claro
el contenido del tema que se enseñó; los objetivos del portafolio es que
cada estudiante resalte lo que sabe de sí mismo y lo que ha aprendido con
el paso de las clases a esto se añade que otro de los objetivos es destacar
la importancia del desarrollo individual e integrar los conocimientos.
MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CHIMBORAZO
Misión
La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profesionales
investigadores y emprendedores con bases científicas y axiológicas, que contribuyen en
la solución de los problemas de la comunidad y del país
Visión
La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de
Educación Superior comprometida con el progreso sustentable y sostenible dela sociedad,
con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
Visión
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con
instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia,
la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos
innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e
incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
Misión
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo,
se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema
educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas
contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los
valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la
región central y del país.
MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE
PSICOLOGÍA EDUCATIVA.
VISIÓN
Formar profesionales en el campo de la Psicología Educativa con alto nivel científico,
humano y tecnológico, con características de educación integral, innovadora y axiológica,
que promueva la investigación, potenciando la calidad y calidez en las relaciones
interpersonales.
MISIÓN
Ser una carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a nivel nacional e
internacional que responda a las necesidades del contexto acorde a las políticas educativas
vigentes y que promueva el progreso y el buen vivir.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Misión y visión de ciencias sociales
Misión y visión de ciencias socialesMisión y visión de ciencias sociales
Misión y visión de ciencias socialesMaria Vallejo
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminaresTefy BM
 
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa finalSilabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa finalThalia Buenaño
 
Entrada e inclusion a la sociedad
Entrada e inclusion a la sociedadEntrada e inclusion a la sociedad
Entrada e inclusion a la sociedadMaritzaRocafuerte
 
Sílabo materia pedagogía patricio tobar (1)
Sílabo materia pedagogía patricio tobar (1)Sílabo materia pedagogía patricio tobar (1)
Sílabo materia pedagogía patricio tobar (1)Tania Sanchez
 
Profesorado en educación diferencial
Profesorado en educación diferencialProfesorado en educación diferencial
Profesorado en educación diferencialGHP
 
Perfil saula
Perfil saulaPerfil saula
Perfil saulaAny Saula
 
Caracteristicas escuela tradicionalista
Caracteristicas escuela tradicionalistaCaracteristicas escuela tradicionalista
Caracteristicas escuela tradicionalistaNacho Moya
 
Portafolio de Evaluación Educativa
Portafolio de Evaluación EducativaPortafolio de Evaluación Educativa
Portafolio de Evaluación EducativaPAOLA MONTERO
 
Desafios de la Educación en el Siglo XXI
Desafios de la Educación en el Siglo XXIDesafios de la Educación en el Siglo XXI
Desafios de la Educación en el Siglo XXICecilia Salazar
 

La actualidad más candente (18)

Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Mision y vision
Mision y visionMision y vision
Mision y vision
 
Misiones y visiones
Misiones y visionesMisiones y visiones
Misiones y visiones
 
4
44
4
 
Misión y visión de ciencias sociales
Misión y visión de ciencias socialesMisión y visión de ciencias sociales
Misión y visión de ciencias sociales
 
Mision y vision
Mision y visionMision y vision
Mision y vision
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa finalSilabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
Silabo diseño curricular abril agosto 2017 sicoa final
 
Entrada e inclusion a la sociedad
Entrada e inclusion a la sociedadEntrada e inclusion a la sociedad
Entrada e inclusion a la sociedad
 
Mi presentacion 22
Mi presentacion 22Mi presentacion 22
Mi presentacion 22
 
Sílabo materia pedagogía patricio tobar (1)
Sílabo materia pedagogía patricio tobar (1)Sílabo materia pedagogía patricio tobar (1)
Sílabo materia pedagogía patricio tobar (1)
 
Profesorado en educación diferencial
Profesorado en educación diferencialProfesorado en educación diferencial
Profesorado en educación diferencial
 
Perfil saula
Perfil saulaPerfil saula
Perfil saula
 
Caracteristicas escuela tradicionalista
Caracteristicas escuela tradicionalistaCaracteristicas escuela tradicionalista
Caracteristicas escuela tradicionalista
 
Portafolio de Evaluación Educativa
Portafolio de Evaluación EducativaPortafolio de Evaluación Educativa
Portafolio de Evaluación Educativa
 
Aspectos
AspectosAspectos
Aspectos
 
Aspectos
AspectosAspectos
Aspectos
 
Desafios de la Educación en el Siglo XXI
Desafios de la Educación en el Siglo XXIDesafios de la Educación en el Siglo XXI
Desafios de la Educación en el Siglo XXI
 

Destacado

Destacado (8)

Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Autorretrato
AutorretratoAutorretrato
Autorretrato
 
Presentacion del portafolio
Presentacion del portafolioPresentacion del portafolio
Presentacion del portafolio
 
Ensayo arreglado (1)
Ensayo arreglado (1)Ensayo arreglado (1)
Ensayo arreglado (1)
 
Autorretrato
AutorretratoAutorretrato
Autorretrato
 
Crear Una Cuenta En Slideshare
Crear Una Cuenta En SlideshareCrear Una Cuenta En Slideshare
Crear Una Cuenta En Slideshare
 
Mision y vision
Mision y visionMision y vision
Mision y vision
 
Mision y vision
Mision y visionMision y vision
Mision y vision
 

Similar a Mision y vision

Portafolio de pedagogia
Portafolio de pedagogia Portafolio de pedagogia
Portafolio de pedagogia malena126
 
Mision y vision unach
Mision y vision unachMision y vision unach
Mision y vision unachmalena126
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminaresleito04
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminaresleito04
 
Mision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidadMision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidadIván Játiva
 
Visión y misión de la unach
Visión y misión de la unachVisión y misión de la unach
Visión y misión de la unachjhonatan coro
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminaresDeysy Sevilla
 
Misión y visión
Misión y visiónMisión y visión
Misión y visiónBertha Lema
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminaresdguambov1994
 
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazoMisión y visión de la universidad nacional de chimborazo
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazoJavy Buenaño
 
Misionyvision 161012210203
Misionyvision 161012210203Misionyvision 161012210203
Misionyvision 161012210203Vinicio Muyulema
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminaresEvelyng1999
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminarescruzangel14
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminaresdguambov1994
 

Similar a Mision y vision (20)

Portafolio de pedagogia
Portafolio de pedagogia Portafolio de pedagogia
Portafolio de pedagogia
 
Mision y vision unach
Mision y vision unachMision y vision unach
Mision y vision unach
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Mision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidadMision y vision de la universidad
Mision y vision de la universidad
 
Visión y misión de la unach
Visión y misión de la unachVisión y misión de la unach
Visión y misión de la unach
 
Visión y misión de la unach
Visión y misión de la unachVisión y misión de la unach
Visión y misión de la unach
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Misión y visión
Misión y visiónMisión y visión
Misión y visión
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazoMisión y visión de la universidad nacional de chimborazo
Misión y visión de la universidad nacional de chimborazo
 
Mision y vision
Mision y visionMision y vision
Mision y vision
 
Misionyvision 161012210203
Misionyvision 161012210203Misionyvision 161012210203
Misionyvision 161012210203
 
MISION Y VISION UNACH
MISION Y VISION UNACHMISION Y VISION UNACH
MISION Y VISION UNACH
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Aspectos preliminares
Aspectos preliminaresAspectos preliminares
Aspectos preliminares
 
Mision vision
Mision visionMision vision
Mision vision
 

Último

TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOPsicoterapia Holística
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptAlberto Rubio
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfapunteshistoriamarmo
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.docRodneyFrankCUADROSMI
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024IES Vicent Andres Estelles
 

Último (20)

Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADOTIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
TIENDAS MASS MINIMARKET ESTUDIO DE MERCADO
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdfRevista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
Revista Apuntes de Historia. Mayo 2024.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
Tema 19. Inmunología y el sistema inmunitario 2024
 

Mision y vision

  • 1. Autorretrato Mi nombre es María Belén Llamuca tengo 18 años mi test es blanca el color de mis ojos es cafés claros el color de mi cabello es castaño claro. Me caracterizo porque soy una mujer que todos pueden tener confianza en mí también puedo decir que soy respetuosa con mis semejantes, soy honesta con los demás y conmigo mismo y sobre todo solidaria cuando alguien lo amerita o necesita de mi ayuda También soy luchadora que aunque ya tengo un hijo lucho por cumplir mis sueños todos los días y así poder salir a delante y lo que más me gusta de mi es lo puntual que soy en toda las cosas que realizo.
  • 2. Presentación del Portafolio El portafolio es un trabajo que cada alumno debe realizar respecto a la clase, es un excelente metodo para que tanto el estudiante como el docente se enteren y aclaren que fue lo que se aprendió y se entendió respecto a cada tema que se está viendo en la clase. Se podría decir que es un diario personal, académico y disciplinario ya que cada estudiante muestra sus esfuerzos, sus logros, ideas y lo que piensa acerca de cada clase. El portafolio es un registro de aprendizaje y una reflexión que es de mayor importancia para que el docente se entere si su forma de explicar si está dando un rendimiento excelente para que el estudiante pueda tener claro el contenido del tema que se enseñó; los objetivos del portafolio es que cada estudiante resalte lo que sabe de sí mismo y lo que ha aprendido con el paso de las clases a esto se añade que otro de los objetivos es destacar la importancia del desarrollo individual e integrar los conocimientos.
  • 3. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO Misión La misión de la Universidad Nacional de Chimborazo es formar profesionales investigadores y emprendedores con bases científicas y axiológicas, que contribuyen en la solución de los problemas de la comunidad y del país Visión La Universidad Nacional de Chimborazo será una institución líder en el Sistema de Educación Superior comprometida con el progreso sustentable y sostenible dela sociedad, con sujeción al Plan Nacional de Desarrollo y Régimen del Buen Vivir
  • 4. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN, HUMANAS Y TECNOLOGÍAS Visión Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente. Misión En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas, en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del país.
  • 5. MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA. VISIÓN Formar profesionales en el campo de la Psicología Educativa con alto nivel científico, humano y tecnológico, con características de educación integral, innovadora y axiológica, que promueva la investigación, potenciando la calidad y calidez en las relaciones interpersonales. MISIÓN Ser una carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a nivel nacional e internacional que responda a las necesidades del contexto acorde a las políticas educativas vigentes y que promueva el progreso y el buen vivir.