Aspectos preliminares

1. MISIÓN Y VISIÓN DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
CHIMBORAZO
MISIÓN
La Universidad Nacional de Chimborazo es una institución de educación
superior, que en el marco de una autonomía responsable y de rendición social
de cuentas, forma profesionales emprendedores, con bases científicas y
axiológicas, que contribuyen en la solución de los problemas del país.
VISIÓN
La Universidad Nacional deChimborazo será una institución líder en el Sistema
de Educación Superior, comprometida conel progreso sustentable y sostenible
dela sociedad, consujeciónal Plan Nacional deDesarrollo y Régimen del Buen
Vivir.

2. MISIÓN Y VISIÓN DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
Misión
En la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo, se
forman, capacitan y profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema
educativo ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas,
en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los valores, orientados
a brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales de la región central y del
país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a nivel nacional e internacional, vinculada con
instituciones afines, que se encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia,
la tecnología, la cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos
innovadores, que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e
incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.

3. MISIÓN Y VISIÓN DE LA CARRERA DE PSICOLOGÍA
EDUCATIVA Y PSICOPEDAGOGÍA
Visión
Formar profesionales en el campo de la Psicología Educativa con alto nivel
científico, humano y tecnológico, con características de educación integral,
innovadora y axiológica, que promueva la investigación, potenciando la calidad
y calidez en las relaciones interpersonales.
Misión
Ser una carrera líder en la formación de Psicólogos Educativos a nivel nacional
e internacional que responda a las necesidades del contexto acorde a las
políticas educativas vigentes y que promueva el progreso y el buen vivir.