1. INSTITUTO TECNICO
BENJAMIN FRANKLIN®
BOLETIN INFORMATIVO
VOLUMEN 1 NUMERO 1
101 W. BROAD, SUITE 611, HAZLETON, PA 18201

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PALABRAS DEL DIRECTOR
BIENVENIDOS AL INSTITUTO
Cuando decidimos agregar algunos elementos en nuestras vidas, entre
ellos los estudios, de esta manera invertimos en nuestro futuro. Lo que
sembramos hoy llegara el día en que cosechemos sus frutos.
Damos la bienvenida a todos ustedes, estudiantes de nuestro
Instituto Técnico Benjamín Franklin y a todos aquellos que decidan lo
más pronto posible formar parte de el. En nuestra institución
ofrecemos Estudios Técnicos Para Un Mundo Tecnológico. Todos
ustedes recibirán nuestras enseñanzas y las mejores orientaciones para
una vida mejor. Hemos iniciado con el curso de Gramática Inglesa Para
la Comunicación Internacional y ofreceremos luego otros cursos muy
interesantes.
Al inscribirse en nuestro instituto ustedes pusieron la confianza en
que van a aprender el curso que seleccionaron. Creemos que con el
esfuerzo de ustedes y con las orientaciones e instrucciones nuestras
lograran las metas que se han propuesto en sus vidas.
Durante los días de su aprendizaje, todos nuestros estudiantes tienen
el derecho de preguntar sobre lo que se esté enseñando hasta que
puedan entender esos puntos dados y tengan la capacidad de usar esos
conocimientos de una manera práctica en la vida diaria.
Nuestros cursos son prácticos y no se quedan en la teoría. Así que
cuenten con nosotros y sigan hacia adelante con sus estudios y si tus
amigos y familiares no se has inscrito, los invitamos a inscribirse ya.
Aprovecha tu tiempo. El tiempo es oro, no lo desperdicies. Te
esperamos en nuestro Instituto Técnico.
Prof. Benjamín Franklin Arias, Ph.D.
Director

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¿ES IMPORTANTE SABER INGLES?
Por Benjamín Franklin Arias, Ph.D.
Todos los seres humanos, con la habilidad de oír y hablar, llegan a aprender un idiomaa corta
edad o a edad mayor. Mientras que hay otros que por nacer con problemas auditivos o de las
cuerdas vocales, no llegan a desarrollar un idioma hablado, pero aprenden otra forma de
comunicación incluyendo la escrita.
Si estás leyendo estas palabras, frases y párrafos, eso indica que dominas el idioma español,
el cual aprendiste desde la niñez o tal vez como un segundo idioma en la adultez.
Cuando vamos a la escuela se nos enseña como usar correctamente nuestroidiomamaterno.
Luego en cursos avanzados nos introducen un segundoidioma a nuestra elección. Entre ellos,
el francés, italiano, chino o inglés. Es notable que la mayoría de nosotros escogemos el inglés
porla cercaníaenquevivimos delos Estados Unidosy Canadáy, además porlos beneficiosque
nos traería en el futuro, según las metas y sueños que tengamos.
Sonmuchaslas razones porlas quemuchaspersonas se dedicana estudiaringlésseriamente.
Entre ellas, por las razones culturales. Muchas personas son amantes de los viajes y de la
lectura de libros extranjeros. Otros aman las películas, el teatro y la música.
Otra razón por la que muchos se interesan por el inglés es por la necesidad de inmigrara otro
país de habla inglesa. Una gran población de hispanos y personas de otros países deciden irse
a los Estados Unidos en la búsqueda de una vida mejor. Al buscar trabajo, se dan cuenta cuán
importante es el idioma inglés, ya que se indica como un requisito primordial.
Aunquehaymuchostrabajosquesehacenentrelosciudadanosdesuspropiospaíses,el pago
que reciben no es suficiente para cubrir los gastos familiares y del hogar. Por lo tanto, se les
hace necesario seguir progresando, aprendiendo el idioma inglés, con la meta de encontrar
algo mejor y mayores ingresos.
En los Estados Unidos hay muchos centros comunitarios con horarios disponibles en los que
se incluye la enseñanza del inglés como segundo idioma. Estas clases se ofrecen
completamente gratis y en otros centros educativos se dan a bajo costo. También hay
programas computarizados que se pueden usar para el aprendizaje del inglés.
En la comunidad en que vives hay varias organizaciones y centros comunitarios en los que se
ofrecen diferentes cursos y programas para niños, jóvenes y adultos, incluyendo las clases de
inglés. Porloquehoyendía,nohayexcusas paranoaprenderelidiomainglés,si ustedmuestra
suficiente interés y lo estudia de una forma disciplinada.
En las escuelas públicas y privadas se incluye la enseñanza de inglés como segundo idioma
desde los primeros grados hasta iniciarse en la universidad, aunque en verdad sabemos que el
aprendizaje de cualquier idioma nunca termina.
Debemos reconocer que cuando dominamos el inglés muchas puertas se abren. Entre ellas:
viajes, estudios universitarios, mejores empleos, una vida mejory más entretenida. Y, además,
mayor prosperidad para toda la familia. Entonces, de nuevo surge la pregunta: ¿Es importante
saber inglés?

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FRASES CELEBRES
"El principal objetode la educación no es el de enseñarnos aganar el pan, sino
en capacitarnos para hacer agradable cada bocado” Anónimo
"Educad a los niños y no seránecesariocastigar alos hombres" Pitágoras
"La educaciónes la preparacióna la vida completa" Spences
"La soberaníadel hombre estáocultaen la dimensiónde sus conocimientos"
Francis Bacon
"La únicaeducación eternaes ésta:estar lobastante segurode unacosa, para
atreverse adecírselaa un niño" Gilbert K. Chesterton
"La lecturahace al hombre completo;la conversaciónlohace ágil, el escribir lo
hace preciso" Francis Bacon
"Lo poco que he aprendidocarece de valor, comparado con lo que ignoroy no
desesperoenaprender" René Descartes
"La verdaderaeducaciónde un hombre comienzavarias generaciones atrás"
Manero
“Nunca consideres el estudio como una obligación, sino como una oportunidad
para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber.” Albert Einstein.
“Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcramey lo aprendo.”
BenjaminFranklin.

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MEDITACION POSITIVA
Acepta el esfuerzo
Puedes decidir hacerlo, o puedes decidir no hacerlo. Pero si decides
hacerlo, pon en el esfuerzo lo mejor de ti.
Un intento a medias suele ser peor que directamente no intentarlo. Si
no puedes sentir auténtico entusiasmo por lo que estás haciendo,
considera hacer otra cosa.
Tu vida y tu tiempo valen oro. Dedícalos a aquello que realmente
importa.
No te pongas en una situación en la cual estés quejándote
constantemente por lo que estés haciendo. Encuentra la manera de
estar comprometido a pleno con tus esfuerzos, o transforma esos
esfuerzos en otra cosa.
Si te sientes tentado a sentir resentimiento por lo que debes hacer,
recuerda esto. El resentimiento sólo empeora las cosas, y no sirve para
nada.
Acepta los esfuerzos que tengas que llevar a cabo, y vuélvelos así
sumamente efectivos. Acepta tus esfuerzos, y te aportarán la
realización que estás buscando.
— Gabriel Sandler

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UN POCO DE GRAMATICA INGLESA
El artículo indefinido inglés es a y an.
A man A woman An apple
- Es invariableen género y número. Esto quiere decir que sirve la misma forma
tanto para el masculino como para el femenino.
A man / Un hombre A woman / Una mujer
- Carece de plural. Para expresar el significado de unos, unas seutiliza el
adjetivo some (algunos).
- Se utiliza A delante de palabras que empiezan por consonante, por h aspirada,
o por u, eu, ew cuando se pronuncian /ju:/, y delante de palabras que
comienzan por o cuando se pronuncian u (ej. one).
A chair / Una silla A useful thing / Una cosa útil
- Se utiliza AN delante de palabras que comienzan por vocal o por h que no se
pronuncia (ej. hour)
An orange / Una naranja Anenvelope / Un sobre An heir / Un heredero
- Se usa A y AN para designar a personas y cosas:
A man / Un hombre A table / Una mesa Anumbrella/ Una sombrilla

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- Se utiliza A y AN delante de profesiones (en este caso, a diferencia del español
en que la profesión no requiere preceder del artículo un o una):
I am an engineer /Soy ingeniero He is a painter / Él es pintor
- Sirvepara designar a un individuo u objeto como representantede una clase:
A car is better thana motorbike / Un carro es mejor que una motocicleta
- Tiene un uso distributivo
Twice a day / Dos veces al día
Delante de nombres propios precedidos de un título, cuando traducela idea de
"un tal"
There is a Mr. Smithat the door / Hay un tal Sr. Smith en la puerta
- Delante de expresiones que indican una cantidad determinada de cosas o
personas:
A lot of / gran cantidad de A dozen / Una docena
- En las exclamaciones, delante de un sustantivo singular:
What a nice tie / ¡Qué bonita corbata!
- Delante de palabras que indiquen medidas, precio, etc. cuando van seguidas en
español por la preposición por o detrás de adverbios de cantidad como such, half,
etc.
Twenty miles an hour / Veinte millas por hora
Such a thing / Tal cosa
A few / un poco
(www.mansioningles.com)

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INSTITUGRAMA
Por Benjamin Franklin Arias, Ph.D.
HORIZONTALES
1. Famoso.
6. Lo contrario al bien.
9. Hace lo que se le pide.
12. Not For Resale.
13. Percibir los sonidos.
14. Dirigirse a un lugar a pie.
16. Une con nudos.
19. Esperar con firmeza y
seguridad.
VERTICALES
2. Estados Unidos.
3. Tiempo vivido por una persona.
4. Receso Comunitario, Programa
Radial.
5. Hace ruido cuando duerme.
6. Baja o disminuye algo.
7. Hembra del león.
8. Mamífero domestico muy leal.
10. Bibles For America.
11. Central Intelligence Agency.
15. Instituto Técnico Benjamín Franklin.
17. Suroeste.
18. Pennsylvania.
(Solucion en el proximo numero)