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1. V alle Lizárraga Mirelly
ásquez Rojas Briseth
ásquez Tolentino francisca
Y uri Nelly Briones Torres
Idiomas-Inglés
II IIB
Inglés

2. Nosotras alumnas del Instituto de educación
Superior Pedagógico Público ¨Víctor Raúl Haya
De La Torre¨, del II ciclo de la especialidad
Idiomas-Inglés, presentamos a usted profesora
Yuri Briones Torres, este presente trabajo,
esperando que le guste y sea de su completo
agrado.

3. El instituto de educación pedagógico público
“Víctor Raúl Haya De La Torre”, es una institución
dedicada a la formación integral y su ser como docente,
con una pedagogía sustentada en los enfoques: críticos
reflexivos, socio crítico, humanista, intercultural y
ambientalista, que nos conlleva a formar docentes
competentes y comprometidos con el desarrollo
educativo de nuestro país.

4. Ser una institución acreditada y certificada en la calidad
educativa para la formación de docentes en servicio, con
principios y valores éticos, inspirados en la espiritualidad
cristiana, capaces de promover la transformación social
con justicia, con paz y con una conciencia ambientalista
e identificados con la problemática educativa local,
regional y nacional, para contribuir el desarrollo de
nuestro país.

5. AMOR
RESPETO
Elrespeto es aceptar a la otra
persona yno pretender
cambiarla.Respetar a otra
persona es no juzgarla por sus
actitudes,conductaso
pensamientos.Nosele reprocha
nada ni esperamos quesea de
otra forma.
Ama siempre, ríe cada día, vive cada momento”
Existen valores y sin duda, el amor es uno de ellos, el más importante quizás para
muchos, pues es una fuerza que impulsa a actuar en forma positiva y a hacer las
cosas bien. Es un sentimiento que nos conduce a tener sentido en nuestras vidas y a
estar en paz, llenos de tranquilidad, alegría y satisfacción.
RESPONSABILIDAD
Responsabilidad es dar
cumplimientoa las
obligaciones yser cuidadoso al
tomar decisiones o alrealizar
algo. La responsabilidad es
también el hecho de ser
responsable dealguien ode
algo.

6. Como bien sabemos en el mundo hay infinidad de idiomas particulares. Sin embargo muchos de estos
idiomas son hablados por muy pocas personas.
El inglés es todo lo contrario, y allí radica la importancia de aprenderlo, ya que es uno de los idiomas mas
hablados en todo el mundo, convirtiéndolo en una lengua como para cualquier aspiración personal y
profesional.
Por ello, en este presente trabajo hablaremos sobre “CAPPUCCINO AND CHIPS”, esto significa
“CAPUCHINO Y PAPAS FRITAS” por lo que esto nos ayuda a ver como en la ciudad de BRETAÑA nos
dan información, por lo que también nos incentiva a ver qué cosas se realiza en aquella ciudad y que no
se realizan en nuestra ciudad.

7. a) What do you think? Complete with a number, e.g 6O% (sixty per cent). Listen and check.
b) In pairs, make true or sentences about you.
Verb phrases
10% 25% 45% 60% 70% 90%
Read a newspaper every day 70%
Smoke 25%
Watch TV every night 90%
Go to the cinema every weekend 10%
Have a pet 45%
Live in a house with a garden 60%
I don’t read a newspaper every day
I don’t smoke
I don’t watch TV every nigth
I don’t go to the cinema every weekend
I have a pet
I don’t live in a house with a garden

8. c) Verb phrases.
19
20 14
17
6
18
3 10
11
15 12
5
4
21
2

9. My partner Francisca lives with her family next to the
land terminal in Santiago de Chuco, she likes to play
volleyball, and in the afternoons she watches a movie on
television, she speaks Spanish and she likes to listen to
music, finally I can say that Francisca really likes pets,
especially dogs.

10. c) Find the four irregular plurals in the first text and complete the chart. How do you
pronounce them?
Present simple and
a) Answer the questions.
1. Look at the highlighted verbs. Why do the verbs in paragraph 4 end in –s?
2. Write the he/she form of these verbs.
a) write your nationality in the title. Then cross out the wrong word(s), e.g. They live
in a house / flat.
Complete the sentences with your ideas.
They live in a house/flat.
Man men /men/
Woman women /’wimin/
Child children
Person people
Make makes watch watches
Cook cooks go goes have has

11. They have / don't have a pet.
They have children Child/children
They go to Huashgón for their holiday.
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The mother works/doesn't work
She cooks/doesn't cook.
She does/doesn't do housework.
She reads magazine every evening.
She watches novels on TV
She drives a / She don’t drive a car.
She is friendly.
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The father works/doesn't work
He cooks/doesn't cook
He does/doesn't do housework
He reads newspaper
He watches sport programs on TV
He drives a car
He rides a horse.
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12. Concluyendo con este trabajo, podemos decir que el inglés se ha posicionado como un idioma universal,
traspasando infinidad de fronteras.
Este idioma ha logrado ampliar la comunicación, abriendo puertas a multitudes de personas en el plano
personal y profesional.
En este mundo actual laboral, es usual que, para las mejores oportunidades de trabajo se exige el perfecto
dominio del inglés. Justamente por ser un idioma universal y una conexión entre países multinacionales,
exigen que sus empleados sean bilingües y que uno de estos idiomas que conozcan sea el inglés.