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Ciclo Escolar 2008-2009  Grados 1º-2º-3º Profesora Corinda Ivette Ríos Gallardo Esc. Dr. Enrique Herrera Moreno Ciclo Escolar 2008-2009 Grados 1º-2º-3º
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ciclo 2008-2009 Reforzar los aspectos 1º INVERSIÓN DE FIGURAS COORDINACIÓN MOTRIZ 2º EXPRESIÓN ESTÉTICA EXPERIENCIAS DE USO 3º FIJACIÓN DE ORDENES SERIE CRONOLÓGICA COMPARACIONES ANTÓNIMOS Y SINÓNIMOS
Español  Examen diagnostico 2008-2009 2º USO DE LA R-RR CAMPO SEMÍTICO USO DE ¿?-¡! PALABRAS COMPUESTAS 3º USO DE LA COMA VERBOS ORACIONES INTERROGATIVAS
Matemáticas Examen de diagnostico Contenidos a reforzar 2º VALOR DE LA UNIDAD Y LA DECENA PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA (INVENCIÓN Y RESOLUCIÓN) 3º SUMA Y RESTA CON TRANSFORMACIÓN (ACOMODAMIENTO) FIGURAS GEOMÉTRICAS ORDENAR CANTIDADES PROBLEMAS A PARTIR DE ILUSTRACIONES ÁREA Y PERÍMETRO
Conocimiento del medio Examen de diagnostico 2008-2009  Contenidos a reforzar 2º símbolos patrios los sentidos oficios y profesiones derechos y deberes 3º tipos de alimentos (clasificación) fuentes de energía alimentos naturales, procesados e industrializados Puntos cardinales Medidas de seguridad Conmemoraciones cívicas
PROPOSITOS   Fomentar en los alumnos cuidar las áreas verdes de su escuela, así como reforestar aquellas que se encuentran deterioradas   Trabajar los contenidos del medio ambiente como eje transversal en las asignaturas
    Aprendizajes Esperados El uso y fabricación de compostas   Preparación de la tierra   Cuidados de las plantas
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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Ciclo Escolar 2008 2009

  • 1. Ciclo Escolar 2008-2009 Grados 1º-2º-3º Profesora Corinda Ivette Ríos Gallardo Esc. Dr. Enrique Herrera Moreno Ciclo Escolar 2008-2009 Grados 1º-2º-3º
  • 2.  
  • 3.  
  • 4.  
  • 5.  
  • 6.  
  • 7.  
  • 8.  
  • 9.  
  • 10.  
  • 11.  
  • 12.  
  • 13.  
  • 14. Ciclo 2008-2009 Reforzar los aspectos 1º INVERSIÓN DE FIGURAS COORDINACIÓN MOTRIZ 2º EXPRESIÓN ESTÉTICA EXPERIENCIAS DE USO 3º FIJACIÓN DE ORDENES SERIE CRONOLÓGICA COMPARACIONES ANTÓNIMOS Y SINÓNIMOS
  • 15. Español Examen diagnostico 2008-2009 2º USO DE LA R-RR CAMPO SEMÍTICO USO DE ¿?-¡! PALABRAS COMPUESTAS 3º USO DE LA COMA VERBOS ORACIONES INTERROGATIVAS
  • 16. Matemáticas Examen de diagnostico Contenidos a reforzar 2º VALOR DE LA UNIDAD Y LA DECENA PROBLEMAS DE SUMA Y RESTA (INVENCIÓN Y RESOLUCIÓN) 3º SUMA Y RESTA CON TRANSFORMACIÓN (ACOMODAMIENTO) FIGURAS GEOMÉTRICAS ORDENAR CANTIDADES PROBLEMAS A PARTIR DE ILUSTRACIONES ÁREA Y PERÍMETRO
  • 17. Conocimiento del medio Examen de diagnostico 2008-2009 Contenidos a reforzar 2º símbolos patrios los sentidos oficios y profesiones derechos y deberes 3º tipos de alimentos (clasificación) fuentes de energía alimentos naturales, procesados e industrializados Puntos cardinales Medidas de seguridad Conmemoraciones cívicas
  • 18. PROPOSITOS   Fomentar en los alumnos cuidar las áreas verdes de su escuela, así como reforestar aquellas que se encuentran deterioradas   Trabajar los contenidos del medio ambiente como eje transversal en las asignaturas
  • 19.     Aprendizajes Esperados El uso y fabricación de compostas   Preparación de la tierra   Cuidados de las plantas
  • 20.  
  • 21.  
  • 22.  
  • 23.  
  • 24.  
  • 25.  
  • 26.  
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