SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
INSTITUTO NACIONAL DE SAN
RAFAEL
ALUMNOS: JONATHAN ADALBERTHO GARCÍA
TATIANA ESTEFANY RAMOS
JOSUÉ EMMANUEL RAMOS
KEVIN BLADIMIR ALVARENGA
MAESTRO: JOSÉ RIGOBERTO GUARDADO
TEMA: OTRAS TÉCNICAS DE RESOLVER CONFLICTOS
PRIMER AÑO DE BACHILLERATO GENERAL “A”
OBJETIVOS:
 GENERAL: Que los alumnos de primer año de bachillerato general
conozcan otras técnicas de como resolver conflictos
 Específicos: Dar a entender las otras técnicas para resolver
conflictos.
 Explicar con seguridad y claridad todo lo que se les desarrollara
INTRODUCCION:
 Los conflictos son hechos inevitables e importantes en la
vida social, aún cuando es un aspecto familiar de
nuestra existencia. El conflicto tiene formas, procesos y
resultados contradictorios, de ahí que su estudio motiva
a diversos grupos de psicólogos, sociólogos,
economistas, docentes, etc.
 Desde el punto de vista personal nos enfrentamos a
conflictos desde que tenemos uso de memoria. El
conflicto como proceso cambiante nace, crece, se
desarrolla y puede a veces transformarse, desaparecer
o disolverse y otras veces permanecer estacionario.
OTRAS TECNICAS PARA RESOLVER
CONFLICTOS
 El conflicto es parte de nuestra convivencia social, surge
desde que nacemos cuando necesitamos aprender a
vivir haciendo uso de muchas herramientas para
asegurar nuestra sobrevivencia. Luego, la vida familiar
nos enseña a negociar con las demandas
contradictorias u opuestas de nuestros padres y el
medio ambiente. En el camino de crecer, desarrollarse y
diferenciarse de los demás, tratando de alcanzar metas
propias, el ser humano siempre estará determinado por
las limitaciones de un universo con recursos insuficientes
y demandas crecientes. De este modo la vida sin
conflictos es una falacia pues sin ellos nos privaríamos
de la oportunidad para desarrollar nuestras habilidades
pues se aprende a través y gracias al conflicto.
PARA MANEJAR LOS CONFLICTOS SE
NECESITAN VARIAS HABILIDADES:
 1. La habilidad de comprender sus propios sentimientos hacia el conflicto.
 Esto significa reconocer la causa del conflicto, o sea, las palabras o
acciones que inmediatamente provocan en usted una reacción
emocional como el enojo o la ira. Una vez reconocida la causa del
conflicto será más fácil controlar las emociones.
 2. La habilidad de escuchar atentamente. Se debe tratar de comprender
lo que la otra persona está diciendo.
 Escuche con todo cuidado en lugar de pensar en lo que deberá decir
usted después. Escuchar atentamente requiere concentración y lenguaje
corporal que indique que usted está prestando atención.
 3. La habilidad de brindar opciones para resolver el conflicto.
 Muchas personas sólo pueden concebir dos maneras de manejar el
conflicto – pelear o evitar el problema. Asegúrese de que sus datos son los
correctos, explore todas las ideas que pueden ayudarle a resolver la
discusión y debata los pros, los contras y las consecuencias.
Cinco formas de resolver conflictos
 1. Competición: Distributiva (ganar-perder) regateo. Satisfacer sus necesidades
es importante; satisfacer las necesidades de los demás no es importante para
usted.
 2. Colaboración: Integrativa (ganar-ganar). Satisfacer las necesidades tanto
suyas y las de su contraparte es importante.
 3. Compromiso: Satisfacer las necesidades suyas y las de su contraparte es
moderadamente importante.
 4. Evitar: Usted es indiferente tanto a sus necesidades como a las de
 los demás: no actúa gustosamente.
 5. Acomodar:
 Simplemente rendirse o conformarse (no es problema para usted y es problema
de la otra persona).
 En general, los más exitosos negociadores inician asumiendo una negociación
colaborativa (integrativa) o ganar-ganar. Los buenos negociadores tratarán
una negociación ganar-ganar o contribuirán a una situación donde ambas
partes se sientan ganadores. Las negociaciones tienden a ser mejores para
ambas partes cuando están en una situación ganar-ganar o ambas partes se
acercan a la negociación deseando "crear valor" o satisfacer tanto sus
necesidades como las de la otra persona.
Estrategias de cómo lograr llegar a
un acuerdo:
 1. Observe su respuesta frente a un conflicto. Si su manera de
comportarse no da resultados, es decir, si se queda cargado con
emociones incontrolables que conducirán a nuevos problemas –
trate de cambiar.
 2. Exprese sus necesidades y defina el problema. Hable de los
temas o asuntos sin insultar ni echar la culpa a otra persona. No
exprese su posición; esa es su manera de solucionar el problema,
más bien compare lo dicho (posición) con lo que realmente se
intentó decir (necesidades).
 3. Juntos, discutan varias maneras de llenar las necesidades o
solucionar el problema. Sea flexible y abierto.
 4. Luego de haber llegado a un acuerdo sobre el plan a seguir,
decidan quién será el responsable de cada acción.
 5. Recuerde:
 a. Elija el momento oportuno.
 b. Planifique de antemano.
 c. Hable directamente.
 d. No asigne culpas ni insulte.
 e. Brinde información.
 f. Escuche.
 g. Demuestre que está escuchando.
 h. Discuta el problema a fondo.
 i. Busque una solución.
 j. Cumpla y ejecute.
Estrategias alternativas de solución de conflictos:
Los principales obstáculos para la elaboración creativa de
soluciones
alternativas son el hábito y la conformidad. Muchos hábitos son
adaptativos y necesarios en muchas situaciones sociales
cotidianas. Los hábitos también pueden ser útiles para la
resolución de conflictos sociales si las respuestas efectivas
aprendidas en situaciones anteriores pueden ser generalizadas a
situaciones conflictivas nuevas pero similares. Sin embargo, los
hábitos también pueden obstaculizar la resolución efectiva de
conflictos si los individuos responden "automáticamente" a las
nuevas situaciones conflictivas con hábitos previamente
aprendidos sin pararse a pensar o cuestionar su aplicabilidad o
idoneidad.
Con el fin de maximizar la eficacia en la resolución de conflictos,
una persona no puede confiar en viejos hábitos, debe tomar en
consideración enfoques diferentes.
 Existen tres principios básicos para generar soluciones alternativas:
 1. El principio de cantidad.
 Sugiere que mientras más soluciones alternativas se produzcan,
existirán más ideas de buena calidad, aumentando de este modo
la probabilidad de descubrir la mejor solución.
 2. El principio de dilación del juicio.
 Aquí la imaginación se utiliza para crear soluciones alternativas; el
juicio se utiliza para clasificar y valorar estas soluciones.
 3. El principio de variedad.
 Defiende que mientras mayor sea la variedad de soluciones, mejor
será la calidad de las ideas obtenidas.
Expo de opv

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Resolucion paccifica de conflictos
Resolucion paccifica de conflictosResolucion paccifica de conflictos
Resolucion paccifica de conflictosJuan
 
Estrategias aplicadas para la Resolución de Conflictos
Estrategias aplicadas para la Resolución de ConflictosEstrategias aplicadas para la Resolución de Conflictos
Estrategias aplicadas para la Resolución de ConflictosRobert Sasuke
 
PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICOTS
PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICOTSPRINCIPIOS BÁSICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICOTS
PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICOTSJade Luna
 
Oycet actividad1 unidad2_jesusmanuel
Oycet actividad1 unidad2_jesusmanuelOycet actividad1 unidad2_jesusmanuel
Oycet actividad1 unidad2_jesusmanueljesusmanuelcontreras4
 
Resolución de conflictos en la escuela
Resolución de conflictos en la escuelaResolución de conflictos en la escuela
Resolución de conflictos en la escuelaElenaRomAl
 
Taller de resolucion de conflictos
Taller de resolucion de conflictosTaller de resolucion de conflictos
Taller de resolucion de conflictosSilvia Gauto
 
Técnicas en la resolución de conflictos
Técnicas en la resolución de conflictosTécnicas en la resolución de conflictos
Técnicas en la resolución de conflictosJade Luna
 
Parcial resolucion conflictos
Parcial resolucion conflictosParcial resolucion conflictos
Parcial resolucion conflictosVanessa Rodriguez
 
Powerpoint Mediacin Escolar
Powerpoint Mediacin Escolar Powerpoint Mediacin Escolar
Powerpoint Mediacin Escolar Maestros2014
 
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 actividad 1_ma. is...
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 actividad 1_ma. is...Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 actividad 1_ma. is...
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 actividad 1_ma. is...duke002
 

La actualidad más candente (16)

Conflicto
ConflictoConflicto
Conflicto
 
Conflicto
ConflictoConflicto
Conflicto
 
Resolucion paccifica de conflictos
Resolucion paccifica de conflictosResolucion paccifica de conflictos
Resolucion paccifica de conflictos
 
Estrategias aplicadas para la Resolución de Conflictos
Estrategias aplicadas para la Resolución de ConflictosEstrategias aplicadas para la Resolución de Conflictos
Estrategias aplicadas para la Resolución de Conflictos
 
PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICOTS
PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICOTSPRINCIPIOS BÁSICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICOTS
PRINCIPIOS BÁSICOS EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICOTS
 
Actividad m7
Actividad m7Actividad m7
Actividad m7
 
Oycet actividad1 unidad2_jesusmanuel
Oycet actividad1 unidad2_jesusmanuelOycet actividad1 unidad2_jesusmanuel
Oycet actividad1 unidad2_jesusmanuel
 
Resolución de conflictos en la escuela
Resolución de conflictos en la escuelaResolución de conflictos en la escuela
Resolución de conflictos en la escuela
 
Taller de resolucion de conflictos
Taller de resolucion de conflictosTaller de resolucion de conflictos
Taller de resolucion de conflictos
 
Técnicas en la resolución de conflictos
Técnicas en la resolución de conflictosTécnicas en la resolución de conflictos
Técnicas en la resolución de conflictos
 
Parcial resolucion conflictos
Parcial resolucion conflictosParcial resolucion conflictos
Parcial resolucion conflictos
 
Negociacion
NegociacionNegociacion
Negociacion
 
Resolucion de conflictos
Resolucion de conflictosResolucion de conflictos
Resolucion de conflictos
 
Powerpoint Mediacin Escolar
Powerpoint Mediacin Escolar Powerpoint Mediacin Escolar
Powerpoint Mediacin Escolar
 
Mediación y resolución de conflictos
Mediación y resolución de conflictos Mediación y resolución de conflictos
Mediación y resolución de conflictos
 
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 actividad 1_ma. is...
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 actividad 1_ma. is...Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 actividad 1_ma. is...
Organización y coordinación de equipos de trabajo unidad 2 actividad 1_ma. is...
 

Destacado

Presentación toma de decisiones Sección 3 de Procesos Gerenciales y Sistema E...
Presentación toma de decisiones Sección 3 de Procesos Gerenciales y Sistema E...Presentación toma de decisiones Sección 3 de Procesos Gerenciales y Sistema E...
Presentación toma de decisiones Sección 3 de Procesos Gerenciales y Sistema E...anagaston
 
Toma de Decisiones en una Institución Educativa
Toma de Decisiones en una Institución EducativaToma de Decisiones en una Institución Educativa
Toma de Decisiones en una Institución Educativaemenes
 
Como hacer una actividad integradora
Como hacer una actividad integradoraComo hacer una actividad integradora
Como hacer una actividad integradoraAdalberto
 
Julio Actividades Integradoras De I Ciclo
Julio Actividades Integradoras De I CicloJulio Actividades Integradoras De I Ciclo
Julio Actividades Integradoras De I CicloAdalberto
 

Destacado (6)

designing
designingdesigning
designing
 
Presentación toma de decisiones Sección 3 de Procesos Gerenciales y Sistema E...
Presentación toma de decisiones Sección 3 de Procesos Gerenciales y Sistema E...Presentación toma de decisiones Sección 3 de Procesos Gerenciales y Sistema E...
Presentación toma de decisiones Sección 3 de Procesos Gerenciales y Sistema E...
 
Proceso de toma de decisiones
Proceso de toma de decisionesProceso de toma de decisiones
Proceso de toma de decisiones
 
Toma de Decisiones en una Institución Educativa
Toma de Decisiones en una Institución EducativaToma de Decisiones en una Institución Educativa
Toma de Decisiones en una Institución Educativa
 
Como hacer una actividad integradora
Como hacer una actividad integradoraComo hacer una actividad integradora
Como hacer una actividad integradora
 
Julio Actividades Integradoras De I Ciclo
Julio Actividades Integradoras De I CicloJulio Actividades Integradoras De I Ciclo
Julio Actividades Integradoras De I Ciclo
 

Similar a Expo de opv

ESTRATEGIAS QUE NOS AYUDAN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN RECURSOS HUMANOS
ESTRATEGIAS QUE NOS AYUDAN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN RECURSOS HUMANOSESTRATEGIAS QUE NOS AYUDAN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN RECURSOS HUMANOS
ESTRATEGIAS QUE NOS AYUDAN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN RECURSOS HUMANOSKaren-z
 
Manejo de Conflictos. Desarrollo Humano.
Manejo de Conflictos. Desarrollo Humano.Manejo de Conflictos. Desarrollo Humano.
Manejo de Conflictos. Desarrollo Humano.AsistenteAseSeguros
 
resolucion_conflictos.pdf
resolucion_conflictos.pdfresolucion_conflictos.pdf
resolucion_conflictos.pdfVianeyLoyola1
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivastocahorse
 
ESTILOS EVASIVO Y COLABORADOR.pdf
ESTILOS EVASIVO Y COLABORADOR.pdfESTILOS EVASIVO Y COLABORADOR.pdf
ESTILOS EVASIVO Y COLABORADOR.pdfKevinGonzales83
 
Convivencia, Habilidades Sociales, Resolución de Conflictos
Convivencia, Habilidades Sociales, Resolución de ConflictosConvivencia, Habilidades Sociales, Resolución de Conflictos
Convivencia, Habilidades Sociales, Resolución de ConflictosMontserrat Pérez Castiñeira
 
Conflictos escolares kc
Conflictos escolares kcConflictos escolares kc
Conflictos escolares kcKaren Cuevas
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoJuan Madera
 
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - FASES.DOC
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - FASES.DOCRESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - FASES.DOC
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - FASES.DOCssusere884ee
 
Manejo y solucion de conflictos
Manejo y solucion de conflictosManejo y solucion de conflictos
Manejo y solucion de conflictosMaestria Uce
 
Taller de resolucion de conflictos
Taller de resolucion de conflictosTaller de resolucion de conflictos
Taller de resolucion de conflictosAmelia Pedroza
 
Resolución de Conflictos en el Aula ccesa007
Resolución de Conflictos en el Aula  ccesa007Resolución de Conflictos en el Aula  ccesa007
Resolución de Conflictos en el Aula ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
Ycm module 2 online course final spa
Ycm module 2 online course final spaYcm module 2 online course final spa
Ycm module 2 online course final spayoungcommunitym
 

Similar a Expo de opv (20)

ESTRATEGIAS QUE NOS AYUDAN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN RECURSOS HUMANOS
ESTRATEGIAS QUE NOS AYUDAN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN RECURSOS HUMANOSESTRATEGIAS QUE NOS AYUDAN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN RECURSOS HUMANOS
ESTRATEGIAS QUE NOS AYUDAN EN LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS EN RECURSOS HUMANOS
 
Enfrentandose a un conflicto
Enfrentandose a un conflictoEnfrentandose a un conflicto
Enfrentandose a un conflicto
 
Manejo de Conflictos. Desarrollo Humano.
Manejo de Conflictos. Desarrollo Humano.Manejo de Conflictos. Desarrollo Humano.
Manejo de Conflictos. Desarrollo Humano.
 
resolucion_conflictos.pdf
resolucion_conflictos.pdfresolucion_conflictos.pdf
resolucion_conflictos.pdf
 
Diapositivas
DiapositivasDiapositivas
Diapositivas
 
U2 ac1-mgpc
U2 ac1-mgpcU2 ac1-mgpc
U2 ac1-mgpc
 
ESTILOS EVASIVO Y COLABORADOR.pdf
ESTILOS EVASIVO Y COLABORADOR.pdfESTILOS EVASIVO Y COLABORADOR.pdf
ESTILOS EVASIVO Y COLABORADOR.pdf
 
Convivencia, Habilidades Sociales, Resolución de Conflictos
Convivencia, Habilidades Sociales, Resolución de ConflictosConvivencia, Habilidades Sociales, Resolución de Conflictos
Convivencia, Habilidades Sociales, Resolución de Conflictos
 
Conflicto
ConflictoConflicto
Conflicto
 
Conflictos escolares kc
Conflictos escolares kcConflictos escolares kc
Conflictos escolares kc
 
Resolucion de conflictos (parte 1)
Resolucion de conflictos (parte 1)Resolucion de conflictos (parte 1)
Resolucion de conflictos (parte 1)
 
El conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajoEl conflicto y los equipos de trabajo
El conflicto y los equipos de trabajo
 
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - FASES.DOC
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - FASES.DOCRESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - FASES.DOC
RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS - FASES.DOC
 
Manejo y solucion de conflictos
Manejo y solucion de conflictosManejo y solucion de conflictos
Manejo y solucion de conflictos
 
Taller de resolucion de conflictos
Taller de resolucion de conflictosTaller de resolucion de conflictos
Taller de resolucion de conflictos
 
Resolución de Conflictos en el Aula ccesa007
Resolución de Conflictos en el Aula  ccesa007Resolución de Conflictos en el Aula  ccesa007
Resolución de Conflictos en el Aula ccesa007
 
Ycm module 2 online course final spa
Ycm module 2 online course final spaYcm module 2 online course final spa
Ycm module 2 online course final spa
 
Solucionando conflictos para trabajar en equipo
Solucionando conflictos para trabajar en equipoSolucionando conflictos para trabajar en equipo
Solucionando conflictos para trabajar en equipo
 
Alzate conflicto
Alzate conflictoAlzate conflicto
Alzate conflicto
 
Alzate-conflicto.doc
Alzate-conflicto.docAlzate-conflicto.doc
Alzate-conflicto.doc
 

Más de Bladimir_

Ciencia de kevin
Ciencia de kevinCiencia de kevin
Ciencia de kevinBladimir_
 
Kevin bladimir alvarenga
Kevin bladimir  alvarengaKevin bladimir  alvarenga
Kevin bladimir alvarengaBladimir_
 
Contenido n°3 leng y lit unidad n°5 1° año
Contenido n°3 leng y lit unidad n°5 1° añoContenido n°3 leng y lit unidad n°5 1° año
Contenido n°3 leng y lit unidad n°5 1° añoBladimir_
 
Seminari oexpo
Seminari oexpoSeminari oexpo
Seminari oexpoBladimir_
 
Kevin bladimirabrego
Kevin bladimirabregoKevin bladimirabrego
Kevin bladimirabregoBladimir_
 
Kevin bladimir010
Kevin bladimir010Kevin bladimir010
Kevin bladimir010Bladimir_
 
Kevin bladimir alvarenga01
Kevin bladimir alvarenga01Kevin bladimir alvarenga01
Kevin bladimir alvarenga01Bladimir_
 
kevin bladimir
kevin bladimirkevin bladimir
kevin bladimirBladimir_
 
Kevin bladimir alvarenga
Kevin bladimir alvarengaKevin bladimir alvarenga
Kevin bladimir alvarengaBladimir_
 

Más de Bladimir_ (9)

Ciencia de kevin
Ciencia de kevinCiencia de kevin
Ciencia de kevin
 
Kevin bladimir alvarenga
Kevin bladimir  alvarengaKevin bladimir  alvarenga
Kevin bladimir alvarenga
 
Contenido n°3 leng y lit unidad n°5 1° año
Contenido n°3 leng y lit unidad n°5 1° añoContenido n°3 leng y lit unidad n°5 1° año
Contenido n°3 leng y lit unidad n°5 1° año
 
Seminari oexpo
Seminari oexpoSeminari oexpo
Seminari oexpo
 
Kevin bladimirabrego
Kevin bladimirabregoKevin bladimirabrego
Kevin bladimirabrego
 
Kevin bladimir010
Kevin bladimir010Kevin bladimir010
Kevin bladimir010
 
Kevin bladimir alvarenga01
Kevin bladimir alvarenga01Kevin bladimir alvarenga01
Kevin bladimir alvarenga01
 
kevin bladimir
kevin bladimirkevin bladimir
kevin bladimir
 
Kevin bladimir alvarenga
Kevin bladimir alvarengaKevin bladimir alvarenga
Kevin bladimir alvarenga
 

Último

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaJuan Carlos Fonseca Mata
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPANEP - DETP
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxMapyMerma1
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativafiorelachuctaya2
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirPaddySydney1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 

Último (20)

Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - BotánicaFlores Nacionales de América Latina - Botánica
Flores Nacionales de América Latina - Botánica
 
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETPMarketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
Marketing y servicios 2ºBTP Cocina DGETP
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptxProcesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
Procesos Didácticos en Educación Inicial .pptx
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativaplan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
plan-de-trabajo-colegiado en una institucion educativa
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartirCULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
CULTURA NAZCA, presentación en aula para compartir
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 

Expo de opv

  • 1. INSTITUTO NACIONAL DE SAN RAFAEL ALUMNOS: JONATHAN ADALBERTHO GARCÍA TATIANA ESTEFANY RAMOS JOSUÉ EMMANUEL RAMOS KEVIN BLADIMIR ALVARENGA MAESTRO: JOSÉ RIGOBERTO GUARDADO TEMA: OTRAS TÉCNICAS DE RESOLVER CONFLICTOS PRIMER AÑO DE BACHILLERATO GENERAL “A”
  • 2.
  • 3. OBJETIVOS:  GENERAL: Que los alumnos de primer año de bachillerato general conozcan otras técnicas de como resolver conflictos  Específicos: Dar a entender las otras técnicas para resolver conflictos.  Explicar con seguridad y claridad todo lo que se les desarrollara
  • 4. INTRODUCCION:  Los conflictos son hechos inevitables e importantes en la vida social, aún cuando es un aspecto familiar de nuestra existencia. El conflicto tiene formas, procesos y resultados contradictorios, de ahí que su estudio motiva a diversos grupos de psicólogos, sociólogos, economistas, docentes, etc.  Desde el punto de vista personal nos enfrentamos a conflictos desde que tenemos uso de memoria. El conflicto como proceso cambiante nace, crece, se desarrolla y puede a veces transformarse, desaparecer o disolverse y otras veces permanecer estacionario.
  • 5. OTRAS TECNICAS PARA RESOLVER CONFLICTOS  El conflicto es parte de nuestra convivencia social, surge desde que nacemos cuando necesitamos aprender a vivir haciendo uso de muchas herramientas para asegurar nuestra sobrevivencia. Luego, la vida familiar nos enseña a negociar con las demandas contradictorias u opuestas de nuestros padres y el medio ambiente. En el camino de crecer, desarrollarse y diferenciarse de los demás, tratando de alcanzar metas propias, el ser humano siempre estará determinado por las limitaciones de un universo con recursos insuficientes y demandas crecientes. De este modo la vida sin conflictos es una falacia pues sin ellos nos privaríamos de la oportunidad para desarrollar nuestras habilidades pues se aprende a través y gracias al conflicto.
  • 6. PARA MANEJAR LOS CONFLICTOS SE NECESITAN VARIAS HABILIDADES:  1. La habilidad de comprender sus propios sentimientos hacia el conflicto.  Esto significa reconocer la causa del conflicto, o sea, las palabras o acciones que inmediatamente provocan en usted una reacción emocional como el enojo o la ira. Una vez reconocida la causa del conflicto será más fácil controlar las emociones.  2. La habilidad de escuchar atentamente. Se debe tratar de comprender lo que la otra persona está diciendo.  Escuche con todo cuidado en lugar de pensar en lo que deberá decir usted después. Escuchar atentamente requiere concentración y lenguaje corporal que indique que usted está prestando atención.  3. La habilidad de brindar opciones para resolver el conflicto.  Muchas personas sólo pueden concebir dos maneras de manejar el conflicto – pelear o evitar el problema. Asegúrese de que sus datos son los correctos, explore todas las ideas que pueden ayudarle a resolver la discusión y debata los pros, los contras y las consecuencias.
  • 7. Cinco formas de resolver conflictos  1. Competición: Distributiva (ganar-perder) regateo. Satisfacer sus necesidades es importante; satisfacer las necesidades de los demás no es importante para usted.  2. Colaboración: Integrativa (ganar-ganar). Satisfacer las necesidades tanto suyas y las de su contraparte es importante.  3. Compromiso: Satisfacer las necesidades suyas y las de su contraparte es moderadamente importante.  4. Evitar: Usted es indiferente tanto a sus necesidades como a las de  los demás: no actúa gustosamente.  5. Acomodar:  Simplemente rendirse o conformarse (no es problema para usted y es problema de la otra persona).  En general, los más exitosos negociadores inician asumiendo una negociación colaborativa (integrativa) o ganar-ganar. Los buenos negociadores tratarán una negociación ganar-ganar o contribuirán a una situación donde ambas partes se sientan ganadores. Las negociaciones tienden a ser mejores para ambas partes cuando están en una situación ganar-ganar o ambas partes se acercan a la negociación deseando "crear valor" o satisfacer tanto sus necesidades como las de la otra persona.
  • 8. Estrategias de cómo lograr llegar a un acuerdo:  1. Observe su respuesta frente a un conflicto. Si su manera de comportarse no da resultados, es decir, si se queda cargado con emociones incontrolables que conducirán a nuevos problemas – trate de cambiar.  2. Exprese sus necesidades y defina el problema. Hable de los temas o asuntos sin insultar ni echar la culpa a otra persona. No exprese su posición; esa es su manera de solucionar el problema, más bien compare lo dicho (posición) con lo que realmente se intentó decir (necesidades).  3. Juntos, discutan varias maneras de llenar las necesidades o solucionar el problema. Sea flexible y abierto.  4. Luego de haber llegado a un acuerdo sobre el plan a seguir, decidan quién será el responsable de cada acción.
  • 9.  5. Recuerde:  a. Elija el momento oportuno.  b. Planifique de antemano.  c. Hable directamente.  d. No asigne culpas ni insulte.  e. Brinde información.  f. Escuche.  g. Demuestre que está escuchando.  h. Discuta el problema a fondo.  i. Busque una solución.  j. Cumpla y ejecute.
  • 10. Estrategias alternativas de solución de conflictos: Los principales obstáculos para la elaboración creativa de soluciones alternativas son el hábito y la conformidad. Muchos hábitos son adaptativos y necesarios en muchas situaciones sociales cotidianas. Los hábitos también pueden ser útiles para la resolución de conflictos sociales si las respuestas efectivas aprendidas en situaciones anteriores pueden ser generalizadas a situaciones conflictivas nuevas pero similares. Sin embargo, los hábitos también pueden obstaculizar la resolución efectiva de conflictos si los individuos responden "automáticamente" a las nuevas situaciones conflictivas con hábitos previamente aprendidos sin pararse a pensar o cuestionar su aplicabilidad o idoneidad. Con el fin de maximizar la eficacia en la resolución de conflictos, una persona no puede confiar en viejos hábitos, debe tomar en consideración enfoques diferentes.
  • 11.  Existen tres principios básicos para generar soluciones alternativas:  1. El principio de cantidad.  Sugiere que mientras más soluciones alternativas se produzcan, existirán más ideas de buena calidad, aumentando de este modo la probabilidad de descubrir la mejor solución.  2. El principio de dilación del juicio.  Aquí la imaginación se utiliza para crear soluciones alternativas; el juicio se utiliza para clasificar y valorar estas soluciones.  3. El principio de variedad.  Defiende que mientras mayor sea la variedad de soluciones, mejor será la calidad de las ideas obtenidas.