SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
¿Qué es poesía? ,dices, mientras clavas
en mi pupila tu pupila azul;
¿qué es poesía? ¿y tú me lo preguntas?
Poesía eres tú“
Gustavo Adolfo Bécquer.
¿Qué sabemos
sobre este género
literario?
Existen 3 géneros literarios
(Grupos o categorías en que podemos clasificar las obras
literarias atendiendo a su contenido)
Narrativo:
• Contar una
historia real o
ficticia que le
ocurre a un
personaje.
• El que cuenta
la historia es el
narrador.
Lírico:
• Expresa
sentimientos y
pensamientos del
poeta.
• El que cuenta la
historia es el
hablante lírico.
Dramático:
• Presenta un
conflicto
dramático entre
fuerzas
opuestas.
• Las personas
que cuentan la
historia son los
personajes.
ORIGEN DE LA LÍRICA:
 Concepto de lírica viene de la antigüedad griega.
 Lírica nace del instrumento musical lira.
 En sus inicios, la poesía se transmitía por medio de la
oralidad.
 Para permitir su repetición, los poemas mantenían
una misma estructura (rima, verso, estrofa).
Ejemplo:
Mi padre, aun joven. Lee, escribe, hojea
sus libros y medita. Se levanta;
va hacia la puerta del jardín. Pasea.
A veces habla solo, a veces canta.
verso
Estrofa
Rima
Rima
Existían dos tipos de poesía:
 Lírica: centrada en expresar sentimientos e inquietudes de los poetas.
 Épica: centrada en narrar acontecimientos gloriosos y heroicos.
Historia de la lírica:
 En sus inicios el poeta era alguien anónimo que se le consideraba
una figura semidivina, un profeta.
 Los poemas se cantaban juntó con la lira y lo hacía un coro o una
comunidad.
 los poemas daban a conocer sentencias de oráculos, plegarias,
oraciones y lamentaciones.
 Los poemas estaban asociados con lo religioso
 Los poemas iban dirigidos a toda la comunidad.
1. Siguiendo la historia de la poesía lírica, debes saber que:
2. Siguiendo la historia de la poesía épica, debes saber que:
 Se comienza con la edad heroica
 Tiene como fin entretener y glorificar a los héroes
después de la batalla.
 El poeta ya no es anónimo
 La poesía ya no es popular, iba dirigida a ciertos
sectores.
 Los poemas ya no eran recitados por un coro, sino que
lo hacia una persona que podía ser el mismo héroe.
 Los poemas aún se cantaban juntó a la lira.
 Sus temas tienen relación con el destino individual.
La obra lírica se representa en un
poema: composición literaria que se
concibe como expresión artística
de la belleza por medio de la
palabra
La lírica es la forma poética a través de la
cual el poeta expresa su interioridad, sus
sentimientos personales, sus emociones y su
estado anímico.
OBRA LÍRICA
Constituido según su
Fondo por:
• Hablante lírico
• Temple de ánimo
• Motivo lírico
• Objeto lírico
• Figuras literarias
Forma por:
• Verso
• Estrofa
• Rima
Constituyentes de fondo:
Elementos Definición
1. Hablante lírico
Es la “voz” que se encarga de expresar los
sentimientos, emociones e ideas dentro del
poema. Representa al poeta y es una creación
ficticia.
2. Temple de ánimo Es el estado de ánimo en el que se encuentra
el hablante lírico. ( tristeza, felicidad,
angustia, etc.)
3. Motivo lírico Es el tema de que trata el poema. ( el amor,
la muerte, etc.)
4. Objeto lírico Es la representación que provoca los
sentimientos en el poeta. ( flor, mujer, la
separación, la distancia, etc.)
5. Figuras literarias Recursos que utiliza el poeta para dar más
belleza y una mejor expresión a sus palabras.
( metáfora, comparación, hipérbole, etc.)
Ejemplo:
Miro al cielo y lloro
porque la luna ya no brilla
porque tus ojos ya no la iluminan
porque tus ojos ya no la quieren
El sol ya no me da su calor
porque lo alimentaba tu amor
vivo en un invierno permanente
que al verano no quiso llamar
Hablante lírico:
Hombre o mujer que
sufre por que la persona
que ama no está con él
o con ella.
Temple de ánimo:
Nostalgia
Motivo lírico:
El amor que se fue y
que ya no está.
Objeto lírico:
Persona amada.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Género lírico 6to
Género lírico 6toGénero lírico 6to
Género lírico 6to
 
Valores estilísticos.
Valores estilísticos.Valores estilísticos.
Valores estilísticos.
 
Literatura
LiteraturaLiteratura
Literatura
 
Género lírico
Género líricoGénero lírico
Género lírico
 
Los géneros literarios
Los géneros literariosLos géneros literarios
Los géneros literarios
 
La Lengua Literaria.Los Generos Literarios
La Lengua Literaria.Los Generos LiterariosLa Lengua Literaria.Los Generos Literarios
La Lengua Literaria.Los Generos Literarios
 
APLICACION DE HERRAMIENTAS Y RECURSOS TECNOLÒGICOS EN EL AULA
APLICACION DE HERRAMIENTAS Y RECURSOS TECNOLÒGICOS EN EL AULAAPLICACION DE HERRAMIENTAS Y RECURSOS TECNOLÒGICOS EN EL AULA
APLICACION DE HERRAMIENTAS Y RECURSOS TECNOLÒGICOS EN EL AULA
 
Poesia
Poesia Poesia
Poesia
 
Estructura del poema
Estructura del poemaEstructura del poema
Estructura del poema
 
La comunicación literaria
La comunicación literariaLa comunicación literaria
La comunicación literaria
 
Tema 7 Los GéNeros Literarios
Tema 7 Los GéNeros LiterariosTema 7 Los GéNeros Literarios
Tema 7 Los GéNeros Literarios
 
La Poesía Literaria
La Poesía LiterariaLa Poesía Literaria
La Poesía Literaria
 
La literatura
La literaturaLa literatura
La literatura
 
Generos
GenerosGeneros
Generos
 
Géneros literarios
Géneros  literariosGéneros  literarios
Géneros literarios
 
Unidad 5 Mundos Literarios
Unidad 5 Mundos LiterariosUnidad 5 Mundos Literarios
Unidad 5 Mundos Literarios
 
Precentaciones don julio
Precentaciones don julioPrecentaciones don julio
Precentaciones don julio
 
Artes literarias y escénicas
Artes literarias y escénicasArtes literarias y escénicas
Artes literarias y escénicas
 
Poesía
PoesíaPoesía
Poesía
 
Eduardo Y AsíS
Eduardo Y AsíSEduardo Y AsíS
Eduardo Y AsíS
 

Similar a Literatura origen lirico o genero lirico.html

Similar a Literatura origen lirico o genero lirico.html (20)

Historia del género lirico
Historia del género liricoHistoria del género lirico
Historia del género lirico
 
Diapositivas genero lirico
Diapositivas genero liricoDiapositivas genero lirico
Diapositivas genero lirico
 
Historia del género lírico nb8
Historia del género lírico nb8Historia del género lírico nb8
Historia del género lírico nb8
 
Historia del género lírico nb8
Historia del género lírico nb8Historia del género lírico nb8
Historia del género lírico nb8
 
diapo género lirico.pdf
diapo género lirico.pdfdiapo género lirico.pdf
diapo género lirico.pdf
 
historiadelgnerolirico-.ppt
historiadelgnerolirico-.ppthistoriadelgnerolirico-.ppt
historiadelgnerolirico-.ppt
 
Diapositivasgenerolirico
DiapositivasgeneroliricoDiapositivasgenerolirico
Diapositivasgenerolirico
 
Diapositivasgenerolirico 120204194006-phpapp01
Diapositivasgenerolirico 120204194006-phpapp01Diapositivasgenerolirico 120204194006-phpapp01
Diapositivasgenerolirico 120204194006-phpapp01
 
Género Lírico
Género Lírico Género Lírico
Género Lírico
 
Genero lirico
Genero liricoGenero lirico
Genero lirico
 
Género lírico
Género líricoGénero lírico
Género lírico
 
Poesía lírica
Poesía líricaPoesía lírica
Poesía lírica
 
Unidad vii género lírico
Unidad vii género líricoUnidad vii género lírico
Unidad vii género lírico
 
la poesia
la poesiala poesia
la poesia
 
Textos liricos
Textos liricosTextos liricos
Textos liricos
 
Género literario
Género literarioGénero literario
Género literario
 
Genero lirico para Niños de Primaria
Genero lirico para Niños de PrimariaGenero lirico para Niños de Primaria
Genero lirico para Niños de Primaria
 
Guia aprendizaje genero lirico
Guia aprendizaje genero liricoGuia aprendizaje genero lirico
Guia aprendizaje genero lirico
 
Guia generos liteararios edith y solangela
Guia generos liteararios edith y solangelaGuia generos liteararios edith y solangela
Guia generos liteararios edith y solangela
 
Genero lirico
Genero liricoGenero lirico
Genero lirico
 

Más de Bobby Henry Garciia OchoOa (6)

Practica 5
Practica 5Practica 5
Practica 5
 
Practica 4
Practica 4Practica 4
Practica 4
 
Practica 3
Practica 3Practica 3
Practica 3
 
Practica 2
Practica 2Practica 2
Practica 2
 
Practica 6
Practica 6Practica 6
Practica 6
 
Exposiciondeingles 120313223218-phpapp01
Exposiciondeingles 120313223218-phpapp01Exposiciondeingles 120313223218-phpapp01
Exposiciondeingles 120313223218-phpapp01
 

Último

Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Baker Publishing Company
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfCESARMALAGA4
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialpatriciaines1993
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
Análisis de la Implementación de los Servicios Locales de Educación Pública p...
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _VISITA À PROTEÇÃO CIVIL                  _
VISITA À PROTEÇÃO CIVIL _
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS         .
DIA INTERNACIONAL DAS FLORESTAS .
 
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdfBIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
BIOLOGIA_banco de preguntas_editorial icfes examen de estado .pdf
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundialDía de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
Día de la Madre Tierra-1.pdf día mundial
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 

Literatura origen lirico o genero lirico.html

  • 1. ¿Qué es poesía? ,dices, mientras clavas en mi pupila tu pupila azul; ¿qué es poesía? ¿y tú me lo preguntas? Poesía eres tú“ Gustavo Adolfo Bécquer.
  • 2. ¿Qué sabemos sobre este género literario?
  • 3. Existen 3 géneros literarios (Grupos o categorías en que podemos clasificar las obras literarias atendiendo a su contenido) Narrativo: • Contar una historia real o ficticia que le ocurre a un personaje. • El que cuenta la historia es el narrador. Lírico: • Expresa sentimientos y pensamientos del poeta. • El que cuenta la historia es el hablante lírico. Dramático: • Presenta un conflicto dramático entre fuerzas opuestas. • Las personas que cuentan la historia son los personajes.
  • 4. ORIGEN DE LA LÍRICA:  Concepto de lírica viene de la antigüedad griega.  Lírica nace del instrumento musical lira.  En sus inicios, la poesía se transmitía por medio de la oralidad.  Para permitir su repetición, los poemas mantenían una misma estructura (rima, verso, estrofa). Ejemplo: Mi padre, aun joven. Lee, escribe, hojea sus libros y medita. Se levanta; va hacia la puerta del jardín. Pasea. A veces habla solo, a veces canta. verso Estrofa Rima Rima
  • 5. Existían dos tipos de poesía:  Lírica: centrada en expresar sentimientos e inquietudes de los poetas.  Épica: centrada en narrar acontecimientos gloriosos y heroicos. Historia de la lírica:  En sus inicios el poeta era alguien anónimo que se le consideraba una figura semidivina, un profeta.  Los poemas se cantaban juntó con la lira y lo hacía un coro o una comunidad.  los poemas daban a conocer sentencias de oráculos, plegarias, oraciones y lamentaciones.  Los poemas estaban asociados con lo religioso  Los poemas iban dirigidos a toda la comunidad. 1. Siguiendo la historia de la poesía lírica, debes saber que:
  • 6. 2. Siguiendo la historia de la poesía épica, debes saber que:  Se comienza con la edad heroica  Tiene como fin entretener y glorificar a los héroes después de la batalla.  El poeta ya no es anónimo  La poesía ya no es popular, iba dirigida a ciertos sectores.  Los poemas ya no eran recitados por un coro, sino que lo hacia una persona que podía ser el mismo héroe.  Los poemas aún se cantaban juntó a la lira.  Sus temas tienen relación con el destino individual.
  • 7. La obra lírica se representa en un poema: composición literaria que se concibe como expresión artística de la belleza por medio de la palabra
  • 8. La lírica es la forma poética a través de la cual el poeta expresa su interioridad, sus sentimientos personales, sus emociones y su estado anímico. OBRA LÍRICA Constituido según su Fondo por: • Hablante lírico • Temple de ánimo • Motivo lírico • Objeto lírico • Figuras literarias Forma por: • Verso • Estrofa • Rima
  • 9. Constituyentes de fondo: Elementos Definición 1. Hablante lírico Es la “voz” que se encarga de expresar los sentimientos, emociones e ideas dentro del poema. Representa al poeta y es una creación ficticia. 2. Temple de ánimo Es el estado de ánimo en el que se encuentra el hablante lírico. ( tristeza, felicidad, angustia, etc.) 3. Motivo lírico Es el tema de que trata el poema. ( el amor, la muerte, etc.) 4. Objeto lírico Es la representación que provoca los sentimientos en el poeta. ( flor, mujer, la separación, la distancia, etc.) 5. Figuras literarias Recursos que utiliza el poeta para dar más belleza y una mejor expresión a sus palabras. ( metáfora, comparación, hipérbole, etc.)
  • 10. Ejemplo: Miro al cielo y lloro porque la luna ya no brilla porque tus ojos ya no la iluminan porque tus ojos ya no la quieren El sol ya no me da su calor porque lo alimentaba tu amor vivo en un invierno permanente que al verano no quiso llamar Hablante lírico: Hombre o mujer que sufre por que la persona que ama no está con él o con ella. Temple de ánimo: Nostalgia Motivo lírico: El amor que se fue y que ya no está. Objeto lírico: Persona amada.