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TEMA:
“EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Y
SU RELACION CON SU DESARROLLO
COMPORTAMENTAL A LOS
ALUMNOS DE, ATENAS FUTBOL CLUB
EN LA CIUDAD DE CUENCA, EN LAS
CATEGORIAS SUB 8; 10;12;14 A 18.”
UNIVERSIDAD TECNICA DE
AMBATO
AMBATO - ECUADOR
LCDO. BRANDON BERMEO
INTRODUCCION
 Hoy en día se ha contaminado el futbol base
debido a que nuestro profesional, busca solo ganar
partido a partido, porque hay entrenadores que
por pedir la victoria contagian la alegría de los
jóvenes.
CUAL ES EL OBJETIVO
 GANAR O FORMAR
Es importante que como parte de una academia de
Futbol todos: (Dirigentes, profesores, padres de
familia, alumnos y la sociedad en general) sepan que
es lo buscamos principalmente “ganar o formar”
FORMAR
 “Crear producir algo que antes no existía”,
Introducción a la propuesta
 Con este trabajo se pretende confeccionar un plan
de trabajo encaminado a promover la formación
de valores en los alumnos de la Academia Atenas
F.C. de la Ciudad de Cuenca en sus deferentes
categorías.
Metodología de trabajo
 Se realizo una encuesta a los alumnos siendo la
pregunta No. 8 de la encuesta la que nos dio la
razón: ¿Tú pones en práctica los principios y valores
con qué frecuencia en nuestro diario vivir? Esto dio
sentido a esta encuesta en la Academia en donde
se pudo determinar que efectivamente 65% de los
encuestados dice que siempre pone en práctica
estos principios y valores en el día a día, mientras
tanto que el 35% de los encuestados
frecuentemente ponen en práctica este
comportamiento.
Acciones realizadas
 1- Reunión con los profesores para realizar actualización de datos de los
alumnos y padres de familia.
 2- Debate sobre los valores que consideren deben estar presentes en los
alumnos.
 3- Debate sobre fortalezas y debilidades que presenta la Academia, se
trato de Involucrar a todos las personas que se encuentran inmersas
dentro de la misma.
 4- Lograr que los alumnos se sientan involucrados en el proceso y
conozcan la importancia del mismo y lo que se espera con ello.
 5- Confeccionar una relación de problemas y un plan de acción para
lograr formar los valores referidos con anterioridad.
 6- Utilizar como documento informativo para futuros alumnos de la
Academia.
 7- La elaboración de una propuesta deportiva integral y abarcadora,
que fundamente dentro de un mismo sistema toda la compleja variedad
de manifestaciones de los valores, al mismo tiempo que trabajen en la
cancha de futbol.
Plan de actividades propuestas
Introducción
Cada profesor guía a gusto el diagnóstico realizado en los
alumnos del grupo que atiende al plan de acción propuesto por
la Academia. Luego se logro perfeccionar el Plan de Trabajo del
Grupo. Este Plan de Trabajo comenzó abordando los principios de
la acción moral y la comunicación, aspectos de gran utilidad
para la estrategia que se va a desarrollar. Estos principios son:
cuidado y respeto por el
otro, tomar en cuenta sus intereses y necesidades, tener
conciencia de los sentimientos propios y ajenos, juicio evaluativo,
traducción en reglas y principios de acción y voluntad para pasar
del debería hacer, al hacer. Se comunicaron aquellos valores que
deben estar presentes en la conducta de los que están
involucrados en proceso de formación para que los alumnos
apoyados en su ejemplo los identifiquen y comiencen a
incorporarlos al sistema de valores que poseen y ponerlos en
practica en la cancha.
cuidado y respeto por el otro
Plan de actividades
propuestas
 1- Debate con los alumnos donde emitan
opiniones y criterios sobre los principios y valores
ya mencionados.
 2- Talleres sobre el tema de la FALTA DE VALORES
en el futbol nos conduce a ……………….expuesta
por profesores, padres de familia y dirigentes del
club. (según cronograma a seguir)
 3- Incentivar en los estudiantes ejemplos, vivencias
personales y situaciones profesionales vividas para
reforzar valores.
 4.- Planificación de parte de los profesores en el
cual incluyen videos, charlas a aparte del
entrenamiento normal.
CONCLUSIÓN
 “No puedes elegir el modo de perder, pero sí
puedes elegir como recuperarte para ganar
la próxima vez”. PAT RILEY
 Recordemos que nuestra Academia debe
construir individuos que triunfen y sean felices
en la vida y si está basada en el futbol que
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Trabajo realizado por:
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Formación de valores en jóvenes futbolistas

  • 1. TEMA: “EL ENTRENAMIENTO DEPORTIVO Y SU RELACION CON SU DESARROLLO COMPORTAMENTAL A LOS ALUMNOS DE, ATENAS FUTBOL CLUB EN LA CIUDAD DE CUENCA, EN LAS CATEGORIAS SUB 8; 10;12;14 A 18.” UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO AMBATO - ECUADOR LCDO. BRANDON BERMEO
  • 2. INTRODUCCION  Hoy en día se ha contaminado el futbol base debido a que nuestro profesional, busca solo ganar partido a partido, porque hay entrenadores que por pedir la victoria contagian la alegría de los jóvenes.
  • 3. CUAL ES EL OBJETIVO  GANAR O FORMAR Es importante que como parte de una academia de Futbol todos: (Dirigentes, profesores, padres de familia, alumnos y la sociedad en general) sepan que es lo buscamos principalmente “ganar o formar”
  • 4. FORMAR  “Crear producir algo que antes no existía”,
  • 5. Introducción a la propuesta  Con este trabajo se pretende confeccionar un plan de trabajo encaminado a promover la formación de valores en los alumnos de la Academia Atenas F.C. de la Ciudad de Cuenca en sus deferentes categorías.
  • 6. Metodología de trabajo  Se realizo una encuesta a los alumnos siendo la pregunta No. 8 de la encuesta la que nos dio la razón: ¿Tú pones en práctica los principios y valores con qué frecuencia en nuestro diario vivir? Esto dio sentido a esta encuesta en la Academia en donde se pudo determinar que efectivamente 65% de los encuestados dice que siempre pone en práctica estos principios y valores en el día a día, mientras tanto que el 35% de los encuestados frecuentemente ponen en práctica este comportamiento.
  • 7. Acciones realizadas  1- Reunión con los profesores para realizar actualización de datos de los alumnos y padres de familia.  2- Debate sobre los valores que consideren deben estar presentes en los alumnos.  3- Debate sobre fortalezas y debilidades que presenta la Academia, se trato de Involucrar a todos las personas que se encuentran inmersas dentro de la misma.  4- Lograr que los alumnos se sientan involucrados en el proceso y conozcan la importancia del mismo y lo que se espera con ello.  5- Confeccionar una relación de problemas y un plan de acción para lograr formar los valores referidos con anterioridad.  6- Utilizar como documento informativo para futuros alumnos de la Academia.  7- La elaboración de una propuesta deportiva integral y abarcadora, que fundamente dentro de un mismo sistema toda la compleja variedad de manifestaciones de los valores, al mismo tiempo que trabajen en la cancha de futbol.
  • 8. Plan de actividades propuestas Introducción Cada profesor guía a gusto el diagnóstico realizado en los alumnos del grupo que atiende al plan de acción propuesto por la Academia. Luego se logro perfeccionar el Plan de Trabajo del Grupo. Este Plan de Trabajo comenzó abordando los principios de la acción moral y la comunicación, aspectos de gran utilidad para la estrategia que se va a desarrollar. Estos principios son: cuidado y respeto por el otro, tomar en cuenta sus intereses y necesidades, tener conciencia de los sentimientos propios y ajenos, juicio evaluativo, traducción en reglas y principios de acción y voluntad para pasar del debería hacer, al hacer. Se comunicaron aquellos valores que deben estar presentes en la conducta de los que están involucrados en proceso de formación para que los alumnos apoyados en su ejemplo los identifiquen y comiencen a incorporarlos al sistema de valores que poseen y ponerlos en practica en la cancha.
  • 9. cuidado y respeto por el otro
  • 10. Plan de actividades propuestas  1- Debate con los alumnos donde emitan opiniones y criterios sobre los principios y valores ya mencionados.  2- Talleres sobre el tema de la FALTA DE VALORES en el futbol nos conduce a ……………….expuesta por profesores, padres de familia y dirigentes del club. (según cronograma a seguir)  3- Incentivar en los estudiantes ejemplos, vivencias personales y situaciones profesionales vividas para reforzar valores.  4.- Planificación de parte de los profesores en el cual incluyen videos, charlas a aparte del entrenamiento normal.
  • 11. CONCLUSIÓN  “No puedes elegir el modo de perder, pero sí puedes elegir como recuperarte para ganar la próxima vez”. PAT RILEY  Recordemos que nuestra Academia debe construir individuos que triunfen y sean felices en la vida y si está basada en el futbol que mejor, pero nada supera a la felicidad y formación integral del ser. TRABAJEMOS TODOS
  • 12. Muchas Gracias Trabajo realizado por: Lic. Brandon Bermeo Serrrano