Metodología de las carreras

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE LOJA
FACULTAD DE LA COMUNICACIÓN, ELARTE Y LA COMUNICACIÓN
PEDAGOGÍA DE LAACTIVIDAD FÍSICA Y DEPORTE
OBSERVACIÓN DEL ROL DEL PEDAGOGO DE EDUCACIÓN FÍSICA EN LAS
INSTITUCIONES EDUCATIVAS
ESTUDIANTE: BRYAN CASTILLO GUERRERO.
DOCENTE: Mg. VLADIMIR QUIZHPE.
CURSO: TERCER CICLO “B”
ABRIL – AGOSTO 2021

2. METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA EN LAS
CARRERAS INFANTILES
OBJETIVO
DESARROLLAR LA METODOLOGIA DE LA ENSEÑANZA EN LAS CAERRAS,
PARA MEJORAR LAS HABILIDADES MOTRICES BASICAS EN NIÑOS

3. EN QUE CONSISTE LA TECNICA PARA
CARREARAS INFANTILES
La técnica deportiva para niños constituye un
componente básico dentro de la preparación del
deportista; por lo que esta se debe trabajar con un
alto rigor metodológico.
en la formación de los velocistas existen muchas
indefiniciones sobre cual debe de ser el patrón
técnico que se debe seguir la enseñanza con los
niños, conjuntamente con las dificultades que se
presentan en la selección de la metodología
idónea.

4. JUEGOS DE CARERAS
1) Cacería de colas (velocidad): 4 grupos ubicados uno en c/vértice de un cuadrado (mínimo 10
x10m) cada integrante posee una “cola” de color correspondiente a su equipo. A la señal deben
correr a quitar las colas del equipo contrario en sentido a las agujas del reloj. Cada cola robada 1
punto al equipo.
2) Relevos llanos: organizados como en la figura, los equipos deben realizar carreras de relevos de
ida (de a uno por equipo) y luego de vuelta por el lado contrario.
3) Relevos llano y vallas: como una variante y como inicio a las carreras con vallas, se agrega al
juego anterior la vuelta salvando líneas o tablas o cintas en el suelo a una separación aproximada a
los 5 o 6 metros dependiendo del desarrollo de los alumnos. El desarrollo es igual al anterior.

5. LO QUE SI SE DEBE PRACTICAR EN LAS
CARRERAS DE NIÑOS
● Construir una pista de obstáculos utilizando cualquier cosa que sea segura y suave.
● La imaginación tiene que ser una constante en el entrenamiento de los niños.
● Poner un límite de tiempo que pasa el niño jugando.
● Estén activos juntos. Así, usted también se mantendrá en forma, y a los niños les encanta
jugar.
● Tenga listos los equipos necesarios para practicar una variedad de juegos y deportes.
● Ayude al niño a participar en una variedad de actividades que sean adecuadas para su edad.
● Adopte también usted un estilo de vida saludable, y será un ejemplo positivo para el resto
de niños.
● Hágalo divertido al juego y, así, el niño le pedirá más.

6. LO QUE NO SE DEBE PRACTICAR
EN LAS CARRERAS DE NIÑOS
● No correr todos los días, máximo 3 días a la semana, lo ideal es un día sí, uno no y el día
que no se corre hacer una actividad diferente.
● No asesorar al niño y lanzarlo directamente al juego
● Desconocer el estado clínico del niño y falta de chequeo medico
● No darle el descanso adecuado al estudiante
● Trabajar con peso: en este punto se deja el peso a un lado ya están afinando sus habilidades
físicas básicas, como saltar, lanzar y en especial coordinar
● Falta de una planificación correcta en la técnica de la carrera según la edad.
● Hacer que el niño juegue más de 60 minutos cada día en correlación a la carrera pues se
debe jugar de una manera activa varias veces por día.

7. CONCLUSIONES
● Para poder instruir a un niño en las edades de 6 a 8 años en lo que respecta a las carreras,
debemos tener en cuenta muchas cosas que a simple vista no observamos (fisiología del niño).
● Debemos ayudar al desenvolvimiento de la creatividad e imaginación del niño mediante
juegos, ya que para el niño esto es un juego, mas no un ejercicio, además debemos tener mucho
cuidado con los juegos que realizamos y no dar una sobre carga de ejercicios en el juego a esta
temprana edad, ya que apenas si nuestros estudiantes están aprendiendo las habilidades motrices
básicas (saltar, lanzar y en especial coordinar).
● Entre las cosas que como docentes debemos tener mucho en cuenta es la estructuración de una
clase, el objetivo que pensamos alcanzar con el niño a la hora de proponerle un juego, sumando
una buena explicación del juego para que el niño comprenda de mejor forma y realice el juego
de mejor manera.
● Sumando ya a todo lo antes mencionado debemos siempre tener presente que a los niños
debemos enseñar – jugando, no podemos a un niño tenerlo corriendo, debemos introducirlo al
ejercicio físico por medio de los juegos planificados.