La detección temprana de algunas anomalías visuales, es crucial para prevenir futuros desórdenes en el aprendizaje, de ahí la importancia de un examen visual completo. Muchos problemas visuales deben ser tratados durante la infancia, por eso es importante que los niños pasen revisiones lo antes posible y siempre antes de empezar el colegio. Se debe realizar la primera revisión visual completa a partir de los 3 años (inicio de la Educación Infantil), y a los 6 años (inicio de la Educación Primaria), la cual consiste en un Examen Completo que además de la agudeza visual, valore si la visión del niño está preparada para afrontar con éxito la escolarización, pues el 80% de lo que el niño aprende entra por sus ojos. Si observáramos alguna anomalía, el optometrista les explicará con detalle en qué consiste y les asesorará sobre el mejor tratamiento: lentes de contacto, gafas o entrenamiento visual, etc. El periodo más crítico para un buen desarrollo visual son los primeros años de vida. El sistema visual se desarrolla hasta los 6 años donde se alcanza una agudeza visual de 100% a 6 metros de distancia. No podemos esperar a que nos podamos comunicar con el niño para examinar sus ojos ya que para esa edad probablemente si hay algún problema, este ya ha tenido un gran impacto en ellos. Se recomienda que el primer examen visual completo se realice alrededor de los 2 años como prevención para detectar con tiempo cualquier anomalía que pueda estar presente. El segundo examen debería realizarse a los 3-4 años y luego a los 5-6 años antes de entrar en el colegio. ¿Por que deberíamos examinar a los niños antes de los 5–6 años de edad? La mayoría de los problemas ocurren durante la infancia (de 1 a 6 años) pudiendo tener gran repercusión en el futuro del niño. Debemos identificar y tratar estos problemas a tiempo (errores refractivos altos y ambliopías refractivas y estrábicas). El 50% de los estrabismos y ambliopías (ojos vagos) ocurren alrededor de la edad de 3 años. Menos de un 10% de niños reciben un cuidado primario de la visión antes de los 2 años. Existen varias claves o signos para saber si puede haber algún problema visual que no haya sido detectado en las revisiones periódicas del pediatra. Algunas de ellas son: Guiños para ver cosas de lejos Cierra un ojo en espacios abiertos, sobretodo en la playa Se tropieza o se cae al dibujar Gira la cabeza o mira de reojo para ver la TV Parece que no fija o tiene una mirada “pérdida” Parece que desvía uno de los ojos de vez en cuando, sobretodo cuando esta cansado. Historia familiar de estrabismo, ojos vagos o miopías altas. Niños prematuros o con desarrollos inmaduros. Ojos rojos o escozor después de hacer alguna tarea de cerca. Se frotan los ojos. En estos casos se recomienda realizar un examen visual completo realizado por un optometrista especializado en niños y un examen oftalmológico para descartar patologías.

1. OPTOMETRIA
INFANTIL
____________________
¡Ojo a sus ojitos!
4 de cada 5 problemas de
aprendizaje en edad escolar están
relacionado con problemas
visuales
TEST DE SINTOMAS VISUALES
Marcar con una cruz si observa
alguno de estos síntomas en su hijo
y si alguno es afirmativo, consulte a
su Optometrista de confianza:
AUTOR:
MORENO, CARLOS
2014
 Ojos o parpados enrojecidos
 Parece que cierra los ojos cuando mira de lejos
 Desvía un ojo
 Se acerca demasiado a la tele o al papel
 Mueve demasiado la cabeza al leer
 Cuando escribe, omite letras o números
 Se frota los ojos demasiado
 Tiene mucho lagrimeo
 Inclina la cabeza cuando lee o ve la tele
Los primeros años de vida son fundamentales
para la visión de un niño
¡Los niños aprenden por los ojos!
Visita a tu Optometrista
INNVACION VISUAL
SAN MARTIN

2. La detección temprana de algu-
nas anomalías visuales, es crucial
para prevenir futuros desórdenes en
el aprendizaje, de ahí la importancia
de un examen visual completo.
Muchos problemas visuales de-
ben ser tratados durante la infancia,
por eso es importante que los niños
pasen revisiones lo antes posible y
siempre antes de empezar el cole-
gio.
Se debe realizar la primera revi-
sión visual completa a partir de los 3
años (inicio de la Educación Infantil),
y a los 6 años (inicio de la Educación
Primaria), la cual consiste en un
Examen Completo que además de la
agudeza visual, valore si la visión del
niño está preparada para afrontar
con éxito la escolarización, pues el
80% de lo que el niño aprende entra
por sus ojos.
Si observáramos alguna anoma-
lía, el optometrista les explicará con
detalle en qué
consiste y les
asesorará sobre
el mejor trata-
miento: lentes de
contacto, gafas o
entrenamiento
visual, etc.
Visión infantil
El periodo más crítico para un buen desa-
rrollo visual son los primeros años de vida. El
sistema visual se desarrolla hasta los 6 años
donde se alcanza una agudeza visual de
100% a 6 metros de distancia. No podemos
esperar a que nos podamos comunicar con el
niño para examinar sus ojos ya que para esa
edad probablemente si hay algún problema,
este ya ha tenido un gran impacto en ellos.
Se recomienda que el primer examen vi-
sual completo se realice alrededor de los 2
años como prevención para detectar con tiem-
po cualquier anomalía que pueda estar pre-
sente. El segundo examen debería realizarse
a los 3-4 años y luego a los 5-6 años antes de
entrar en el colegio.
¿Por que deberíamos examinar a los niños
antes de los 5–6 años de edad?
 La mayoría de los problemas ocurren
durante la infancia (de 1 a 6 años) pu-
diendo tener gran repercusión en el futu-
ro del niño. Debemos identificar y tratar
estos problemas a tiempo (errores refrac-
tivos altos y ambliopías refractivas y es-
trábicas).
 El 50% de los estrabismos y ambliopías
(ojos vagos) ocurren alrededor de la
edad de 3 años.
 Menos de un 10% de niños reciben un
cuidado primario de la visión antes de
los 2 años.
Existen varias claves o signos para saber si
puede haber algún problema visual que no haya
sido detectado en las revisiones periódicas del pe-
diatra. Algunas de ellas son:
 Guiños para ver cosas de lejos
 Cierra un ojo en espacios abiertos, sobretodo
en la playa
 Se tropieza o se cae al dibujar
 Gira la cabeza o mira de reojo para ver la TV
 Parece que no fija o tiene una mirada “pérdida”
 Parece que desvía uno de los ojos de vez en
cuando, sobretodo cuando esta cansado.
 Historia familiar de estrabismo, ojos vagos o
miopías altas.
 Niños prematuros o con desarrollos inmaduros.
 Ojos rojos o escozor después de hacer alguna
tarea de cerca.
 Se frotan los ojos.
En estos casos se re-
comienda realizar un
examen visual comple-
to realizado por un
optometrista especiali-
zado en niños y un
examen oftalmológico
para descartar patolo-
gías.