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Una actividad innovadora
ü La hora del comedor se convierte en mucho más que sentarse a la mesa.
ü La hora del patio se convierte en mucho más que ponerse a jugar.
Con Scolarest…
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En Scolarest creemos que alimentar a nuestros alumnos es algo más
que “poner comida en el plato”.
Bajo nuestros tres pilares de COMER, APRENDER y VIVIR hacemos que nuestra franja
horaria del mediodía sea un tiempo para potenciar el ocio, la diversión y la transmisión de
valores (sociales y saludables) a través del juego y de las actividades tanto dirigidas como
libres.
Proponemos una nueva y original forma de aprender hábitos saludables y valores sociales
que combina la tecnología y el juego mediante retos y pruebas lúdicas que se realizan con
distintos soportes digitales proyectados en el suelo.
De la mano de distintos personajes, a través de Ninus
nos aventuraremos en la proyección interactuando con
los contenidos mediante nuestros movimientos, gestos y
voz.
De manera individual o en equipo, lograremos
superar cada una de las pruebas que Ninus
nos presenta.
Nuestros monitores pueden dirigir las actividades
fácilmente desde una tablet, adaptando la
dificultad a cada ciclo de edad tanto en castellano
como en inglés.
¿Qué nos podemos encontrar en Ninus?...
o Actividades dirigidas a:
ü Educación Infantil
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superar los retos y pruebas de colaboración, de ingenio, de escritura, de música, de
baile…
NORBERTO SILVANTA POL NIL VINYET
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que podemos desarrollar:
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Desde Scolarest…
Bajo nuestros tres pilares de COMER, APRENDER y VIVIR apostamos para que la franja
horaria del mediodía sea un tiempo para potenciar el ocio, la diversión y la transmisión de
valores (sociales y saludables) a través del juego y de las actividades tanto dirigidas como
libres.
Con Ninus, nuestros objetivos son:
ü Innovar en la metodología de transmitir nuestro proyecto educativo desarrollando una
actividad diferente a las que diariamente realizamos.
ü Sorprender a nuestros pequeños comensales haciendo que “aprendan jugando” de
una manera activa y participativa usando los avances tecnológicos.
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Presentación web ninus scolarest 2016

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  • 2. ü La hora del comedor se convierte en mucho más que sentarse a la mesa. ü La hora del patio se convierte en mucho más que ponerse a jugar. Con Scolarest… Con Scolarest… En Scolarest creemos que alimentar a nuestros alumnos es algo más que “poner comida en el plato”. Bajo nuestros tres pilares de COMER, APRENDER y VIVIR hacemos que nuestra franja horaria del mediodía sea un tiempo para potenciar el ocio, la diversión y la transmisión de valores (sociales y saludables) a través del juego y de las actividades tanto dirigidas como libres.
  • 3. Proponemos una nueva y original forma de aprender hábitos saludables y valores sociales que combina la tecnología y el juego mediante retos y pruebas lúdicas que se realizan con distintos soportes digitales proyectados en el suelo. De la mano de distintos personajes, a través de Ninus nos aventuraremos en la proyección interactuando con los contenidos mediante nuestros movimientos, gestos y voz. De manera individual o en equipo, lograremos superar cada una de las pruebas que Ninus nos presenta. Nuestros monitores pueden dirigir las actividades fácilmente desde una tablet, adaptando la dificultad a cada ciclo de edad tanto en castellano como en inglés.
  • 4. ¿Qué nos podemos encontrar en Ninus?... o Actividades dirigidas a: ü Educación Infantil ü Primeros cursos de Educación Primaria. ü Aprender a ser y actuar de forma cada vez más autónoma. ü Aprender a pensar y comunicar. ü Aprender a descubrir y tener iniciativa. ü Aprender a convivir y habitar el mundo respetando el medio ambiente. o Actividades adaptadas para:
  • 5. ¿Qué nos podemos encontrar en Ninus?... o Personajes divertidos que nos harán disfrutar ofreciendo nuestra ayuda para poder superar los retos y pruebas de colaboración, de ingenio, de escritura, de música, de baile… NORBERTO SILVANTA POL NIL VINYET
  • 6. ¿Qué nos podemos encontrar en Ninus?... o Diferentes centros de interés que actúan como hilo conductor de las múltiples actividades que podemos desarrollar: EL HUERTO MÁGICO DE NORBERTO LOS OFICIOS DEL PUEBLO LA GRANJA DE NORBERTO
  • 7. Desde Scolarest… Bajo nuestros tres pilares de COMER, APRENDER y VIVIR apostamos para que la franja horaria del mediodía sea un tiempo para potenciar el ocio, la diversión y la transmisión de valores (sociales y saludables) a través del juego y de las actividades tanto dirigidas como libres. Con Ninus, nuestros objetivos son: ü Innovar en la metodología de transmitir nuestro proyecto educativo desarrollando una actividad diferente a las que diariamente realizamos. ü Sorprender a nuestros pequeños comensales haciendo que “aprendan jugando” de una manera activa y participativa usando los avances tecnológicos. ü Disfrutar del momento del ocio en nuestro espacio del comedor.