Este documento describe el desarrollo de un proyecto de capacitación para docentes de preescolar sobre conciencia lingüística en el Liceo "Los Álamos". Se identifican las necesidades del proyecto, como las nuevas estrategias del MINEDUC y las exigencias académicas. Se presenta la misión, visión y caso de negocio, analizando factores como demanda, necesidad de la organización y solicitud del cliente. Finalmente, se describen acuerdos con la directora y factores ambientales de la organización como cultura,

1. Desarrollo del Acta de Constitución
del Proyecto-Entradas
DISEÑO Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS EDUCATIVOS
NOVENO SEMESTRE
CRISTINA PASPUEL

2. ENUNCIADO DEL TRABAJO DEL
PROYECTO
Necesidad
de Negocio
Nuevas estrategias de
aprendizaje
implementadas por el
MINEDUC
Exigencias
académicas por parte
de la coordinación del
nivel inicial en “Los
Álamos”.

3. Descripción del alcance del
producto

4. Plan estratégico
MISIÓN VISIÓN

5. CASO DE NEGOCIO
Demanda de
mercado
Existe la obligatoriedad
de capacitaciones
internas en otras
instituciones.
Empresas con fines de
lucro realizan
capacitaciones a
docentes.
Necesidad de la
organización
Algunos docentes con
conocimientos en
Conciencia lingüística
capacitan a sus
compañeros.
Reducción de costos
por parte de la empresa
en este caso “Los
Álamos”.

6. Solicitud
de cliente
La directora del Liceo “Los
Álamos” autoriza la
realización de las
capacitaciones a las
docentes de preescolar
sobre la CONCIENCIA
LINGÜÌSTICA.
Avance
tecnológico
Mediante la utilización de
las TICS se realizará la
mitad de las
capacitaciones a las
docentes del Liceo “Los
Álamos”.

7. Requisito
legal
Establecimiento de una GUÍA
PARA LA UTILIZACIÓN DE
LA CONCIENCIA
LINGÜÍSTICA EN NIÑOS DE
PREESCOLAR DEL LICEO
“LOS ÁLAMOS”.
Necesidad
social
Al observar los beneficios
metodológicos y pedagógicos
de la Conciencia Lingüística en
el aprendizaje de los niños, la
Directora autorizó las
capacitaciones a las docentes
del Liceo “Los Álamos”

8. ACUERDOS
El equipo de
trabajo tuvo una
reunión con la
Directora del Liceo
“Los Álamos”
En la que nos
autorizó la
realización de las
capacitaciones a
las docentes del
preescolar.
Realizamos una
carta de
autorización para
nuestro proyecto.

9. FACTORES AMBIENTALES DE LA EMPRESA
CÓDIGO DE CONDUCTA Y
REGLAMENTOS
El Liceo los Álamos en su servicio a la comunidad y
a la sociedad se inspira en los principios generales
señalados en el art. 2 de LOEI
El Liceo los Álamos establece políticas que están
respaldadas en el art, 10 capítulos IV de la LOEI y
su reglamento general en lo relacionado a los
derechos y obligaciones de los docentes.
El Liceo los Álamos se inspira en el art. 347 de la
constitución de la república

10. Cultura organizacional
LICEO
“LOS
ÁLAMOS”

11. Estructura de la organización
GRUPO
CODEU
Lic. Alexandra
Sotelo Coordinadora
de Educación Inicial
Maestras
parvularias
Prof. Ivonne Félix
Coordinadora
Académica
Educación Básica
General.
Docentes de
varias
asignaturas.
Lic. Gerardo
Andrade
Coordinador
Académico de
Bachillerato.
Docentes de
varias
asignaturas.
Departamento
Financiero.
Colecturía.
Servicios y
transporte
MSc. Gloria Villalba
Vallejo.
Rectora del Liceo
“Los Álamos”

12. Condiciones del mercado
El mercado de
capacitaciones en el
ámbito educativo es
escaso
No existe una empresa
que dé soporte
pedagógico sin fines de
lucro para realizar la
capacitación que nuestro
proyecto va a realizarla.

13. Activos de los Procesos de la
Organización
Algunos proyectos
realiazdos en el Lceo
“Los Álamos”:
Proyecto de capacitación
integral del personal
docente y administrativo
para mejorar los niveles de
eficiencia y eficacia.
Proyecto de vinculación con
la comunidad de San
Francisco de Tanda.
Desarrollo Social y
Seguridad.
Proyecto de participación
estudiantil en el campo de
Educación y gestión de
riesgo en la comunidad de
San Francisco de Tanda y
Escuela fiscal María
Duchicela.