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MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍAY DOCENCIA EN EMSY S
Asignatura: Fundamentos de la Educación Media Superior y Superior
Maestrantes: Pamela Suárez Padilla
Docente: Mtra. Dulce Rubí Romero Hernández
 Es la Dirección General de Centros de Formación para el
Trabajo. La cual es una dependencia de la Subsecretaría
de Educación Media Superior que, a través de los Centros
de Capacitación para el Trabajo Industrial (CECATI) y los
Institutos de Capacitación para el Trabajo (ICAT), ofrece
cursos de capacitación para y en el trabajo. Estos centros
capacitan a las personas bajo los principios de
pertinencia, calidad y equidad, sin importar su
escolaridad; actualiza y especializa los conocimientos y
las habilidades técnicas de los trabajadores; valida las
competencias adquiridas de manera práctica o por
autoaprendizaje, y estimula en los estudiantes y
egresados la creación de empresas.
 Dar a conocer los servicios que ofrece la
Dirección General de Centros de
Formación para el Trabajo (DGCFT), la
cual permite formar personas con alto
sentido de responsabilidad social y que
con los cursos impartidos también
permite fortalecer los procesos de
organización y planeación, evaluación, así
como proporcionar servicios de calidad.
1962
Creación del
Sistema de
Centros de
Capacitaciò
n
1963 Se
crean
los 10
primero
s
centros
1965 Los
centros
dependen
de la
DGEST
1978 Se
origina el
termino
Capacita
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1981
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Unidad de
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2016 Se
inicia la
construc-
ción del
CECATI
200
2017 Se
autoriza la
construc-
ción del
CECATI
201
2018 Se
publica
acuerdo
número
03/01/18
 Reglamento Interior de la Secretaría de
Educación Pública
Publicado en el DOF 23 de marzo de 2017
 I,II,III,IV,V,VI,VII,VIII,IX,X,XI,XII,XIII,XIV,XV
 Cursos Regulares (CR)
 Cursos de Extensión (CE)
 Capacitación Acelerada Específica (CAE)
 Reconocimiento Oficial de la Competencia
Ocupacional (ROCO)
 Acciones móviles
 Formación en Línea
 Programa Emprendedores
 Atención a grupos de población en situación
de desventaja
 La Dirección General de Formación para el
trabajo cuenta con:
 201 CECATI
 31 Institutos de Capacitación
 297 Unidades de Capacitación (UC)
 176 Acciones Móviles (AM)
 Para concluir podemos ver que La Dirección General
de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT),
permite dar una solución a los cambios en el
incremento de la población, el acelerado desarrollo
industrial, la exigencia por parte del sector productivo
de un mayor grado de calificación laboral y el
dinamismo del desarrollo tecnológico, por lo que
permite facilitar a los jóvenes la adquisición de
aprendizajes en diversas áreas y brindar capacitación
complementaria a trabajadores no calificados a través
de sus Centros de Capacitación en elTrabajo

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  • 1. MAESTRÍA EN PSICOPEDAGOGÍAY DOCENCIA EN EMSY S Asignatura: Fundamentos de la Educación Media Superior y Superior Maestrantes: Pamela Suárez Padilla Docente: Mtra. Dulce Rubí Romero Hernández
  • 2.  Es la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo. La cual es una dependencia de la Subsecretaría de Educación Media Superior que, a través de los Centros de Capacitación para el Trabajo Industrial (CECATI) y los Institutos de Capacitación para el Trabajo (ICAT), ofrece cursos de capacitación para y en el trabajo. Estos centros capacitan a las personas bajo los principios de pertinencia, calidad y equidad, sin importar su escolaridad; actualiza y especializa los conocimientos y las habilidades técnicas de los trabajadores; valida las competencias adquiridas de manera práctica o por autoaprendizaje, y estimula en los estudiantes y egresados la creación de empresas.
  • 3.  Dar a conocer los servicios que ofrece la Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT), la cual permite formar personas con alto sentido de responsabilidad social y que con los cursos impartidos también permite fortalecer los procesos de organización y planeación, evaluación, así como proporcionar servicios de calidad.
  • 4. 1962 Creación del Sistema de Centros de Capacitaciò n 1963 Se crean los 10 primero s centros 1965 Los centros dependen de la DGEST 1978 Se origina el termino Capacita ciòn en el Trabajo 1981 Comienz a a operar 1982 Se crea la Unidad de Centros de Capacitaciò n para el trabajo 1985 Adquiere el rango de Direccion (DGCC) 1989 Se inicia proceso de descentra -lizaciòn 1994 Modifica su nombre a (DGCFT) 1991-1994 Se crean los primeros 15 ICAT con 69 unidades
  • 5. 1999-2000 Se constru- yen dos espacios adscritos a la Dirección General 2005 La DGCFT queda adscrita a la SEMS 2010 Se inicia constuc- ción de CECATI 199 2013 Incorporación de los 3 niveles de gestión 2014 Nuevo modelo Educativo y Académi- co de la Formació npara el trabajo 2015 Se implemen ta la estrategia de Rgionaliza -ción de la Formació n para el Trabajo 2016 Se inicia la construc- ción del CECATI 200 2017 Se autoriza la construc- ción del CECATI 201 2018 Se publica acuerdo número 03/01/18
  • 6.  Reglamento Interior de la Secretaría de Educación Pública Publicado en el DOF 23 de marzo de 2017  I,II,III,IV,V,VI,VII,VIII,IX,X,XI,XII,XIII,XIV,XV
  • 7.
  • 9.  Cursos de Extensión (CE)
  • 10.  Capacitación Acelerada Específica (CAE)
  • 11.  Reconocimiento Oficial de la Competencia Ocupacional (ROCO)
  • 15.  Atención a grupos de población en situación de desventaja
  • 16.  La Dirección General de Formación para el trabajo cuenta con:  201 CECATI  31 Institutos de Capacitación  297 Unidades de Capacitación (UC)  176 Acciones Móviles (AM)
  • 17.  Para concluir podemos ver que La Dirección General de Centros de Formación para el Trabajo (DGCFT), permite dar una solución a los cambios en el incremento de la población, el acelerado desarrollo industrial, la exigencia por parte del sector productivo de un mayor grado de calificación laboral y el dinamismo del desarrollo tecnológico, por lo que permite facilitar a los jóvenes la adquisición de aprendizajes en diversas áreas y brindar capacitación complementaria a trabajadores no calificados a través de sus Centros de Capacitación en elTrabajo