Unidad V. Disoluciones quimica de las disoluciones
Web2.0 origenes ventajas desventajas futuro
1. Escuela Secundaria Estatal #1
Francisco Hernández Espinoza. T.M.
• Materia: (taller) Tecnología.
• Maestro: José Manuel Arteaga
Guzmán.
Integrantes:
• Carlos Imanol Alcaraz Bravo.
• César Isaías Camacho Aldaz.
• Omar Jalil Pulido Ceballos
• Grado: 3ro
• Grupo: “A”
P R A C T I C A 4
1
2. 2CONCEPTO
“Web 2.0 se refiere a la transición
percibida en Internet desde las webs
tradicionales a aplicaciones web
destinadas a usuarios. Los
propulsores de este pensamiento
esperan que los servicios de la Web
2.0 sustituyan a las aplicaciones de
escritorio en muchos usos.”
Así podemos decir que los
propulsores de la aproximación a la
Web 2.0 creen que el uso de la web
está orientado a la interacción y redes
sociales, que pueden servir contenido
creando webs interactivas y visuales.
Es decir, los sitios Web 2.0 actúan más
como puntos de encuentro, o webs
dependientes de usuarios, que como
webs tradicionales.
3. ORIGENES DE LA WEB 2.0 3
El término y el concepto Web 2.0 son aún
motivo de debate. Tim Berners-Lee, inventor
de la World Wide Web manifestó que el
término era una jerga y que nadie conocía su
significado. En su concepto la Web siempre
ha sido un medio de comunicación entre las
personas y por tanto no encuentra nada
novedoso ni revolucionario en la denominada
Web 2.0. Visto de esta manera el concepto
Web 2.0 se puede considerar parte de la
evolución normal de la Web 1.0 y no una
revolución ni un salto tecnológico.
El término Web 2.0 fue usado por primera
vez por Darcy DiNucci en 1999 en un artículo
denominado "Fragmented Future". Allí se
planteaba la aparición de los primeros brotes
de una Web dinámica que se concebía como
un mecanismo de transporte y no sólo como
una colección de textos y gráficas, que
además permitía la interactividad ya fuera en
la pantalla del computador de escritorio, el
tablero de instrumentos del automóvil, el
teléfono celular y quizás hasta en el horno
microondas.
4. SERVICIOS 4
• Diversificación de las fuentes de información.
• Rol del profesor/a como facilitador de contextos.
• Aprendizaje del alumno/a partir de la
construcción del conocimiento.
• Puesta en valor del soporte digital multimedia
interactivo
• Aprendizaje social colaborativo.
• Evaluación por competencias.
• Formación en valores usando las TIC.
5. VENTAJAS
Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
Disponibles desde cualquier lugar.
Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del software.
Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo.
Se necesita tener la capacidad de selección de información.
A pesar del auge que ha tenido el uso del Internet, aún existen escuelas, personas o poblaciones que no cuentan con conexión a la red.
Debe haber capacitación para el manejo de todas las herramientas que ofrece la web 2.0.
Software legal: No hay que preocuparse por licencia alguna.
Disponibles desde cualquier lugar.
Multiplataforma: Funcionan independientemente del sistema operativo que se use e incluso se puede acceder desde cualquier dispositivo.
Siempre actualizado: El servicio se encarga de las actualizaciones del software.
Menor requerimiento de hardware: Sólo se necesita poder utilizar un navegador.
Colaboración: Pueden trabajar varias personas a la vez y desde diferentes lugares del mundo.
Se necesita tener la capacidad de selección de información.
A pesar del auge que ha tenido el uso del Internet, aún existen escuelas, personas o poblaciones que no cuentan con conexión a la red.
Debe haber capacitación para el manejo de todas las herramientas que ofrece la web 2.0.
5
6. DESVENTAJAS
Información privada a terceros: Generalmente no se sabe en manos de
quién caen los datos ni que uso se va a hacer de ellos.
Cambios en las condiciones del servicio: Puede que el servicio sea gratis
hoy y mañana no.
Copias de seguridad: Si bien es posible que tengan mejores copias de los
datos nuestros, nadie lo garantiza.
6
7. FUTURO DE LA WEB 2.0
La Web 2.0 no cambia los principios del negocio, que siguen siendo los
mismos: gestionar y fortalecer las relaciones con los clientes.
En realidad, lo que evoluciona son los métodos y las herramientas para
mejorar tales relaciones, ya que la Web 2.0 permite crear comunidades de
clientes influyentes que de otra forma no podrían existir.
También permite descubrir nuevos problemas y soluciones por parte de
los miembros de una comunidad, desarrollar interacciones mucho más
rápidas entre clientes, socios y empleados y facilitar relaciones distintas y,
a menudo, mejores entre una empresa y sus grupos de interés.
7